简介：摘要目的探讨根管偏移对充填材料封闭根管能力的影响。方法选取2015年5月～2016年5月我院收治的75例患者为研究对象，均为下颌单根管前磨牙，随机划分为两组，分别为弯根管牙组与直根管牙组，比较各组根管偏移指数、根管微渗漏发生率等。结果A组、C组与D组的根管偏移指数、根管微渗漏发生率均低于B组，差异显著。结论根管偏移影响填充材料封闭根管能力，特别是弯曲根管预备，其削弱效果明显。

简介：摘要：目的 有针对性的探究急诊科护士循证实践能力以及相关的影响因素，希望为临床提供一定的指导。方法 本次研究过程中所选取的对象来自于三家医院在2019年到2020年这个阶段内任职的100例急诊科护士，采用一般资料调查表和护士循证护理素质与实施水平量表展开相对应的调研分析。结果 研究对象的循证实践能力评分只有（69.86±14.59）分，所涉及的相关影响因素主要包括循证护理小组对其指导的效果、培训质量、护理人员自身的专业技能以及沟通能力等。结论 通过调研能够明显看出，针对急诊科护士而言，其循证实践能力还需要进一步提升，当前只是在合格的水平。在实践的过程中，要针对该类急诊科护士加大培训的力度，结合相关影响因素进行深入分析，然后落实相对应的培训对策，以此使其专业热情，专业技能等得到进一步的激发和提升，培养高质量的循证实践能力更强的护士，进而为患者提供高质量的护理服务。

简介：预选卫生士官主要从事基层部队卫生工作，是基层部队预防保健、治疗护理、健康教育、战（现）场救护等一系列卫生工作的承担者，直接参与部队平战时的卫勤保障，是军队卫勤保障力量的重要组成部分，在基层部队卫生工作中发挥着重要的作用。全面了解和掌握预选卫生士官的基本素质及任职能力是做好预选卫生士官培训工作的基础。本文全面分析和总结了预选卫生士官的任职特点、基本素质和任职能力。为军队医学院校和卫生训练机构做好预选卫生士官培训提供参考。

简介：摘要目的研究结肠造口患者自我护理能力。方法本文主要选取2015年3月份至2017年6月份在本院接受结肠造口术并出院的患者85例，采用回顾性分析方法，对结肠造口术患者的自我护理能力进行研究。结果结肠造口患者自我护理能力水平情况中，中等水平占比最高，其次为高等水平，低等水平人数占比最少；结肠造口患者健康行为水平情况中，中等水平占比最高，其次为高等水平，低等水平人数占比最少。结论为了确保结肠造口患者早日康复，需将自我护理能力作为主要的干预目标，合理制定护理措施，为患者提供全面学习健康知识的机会，促进患者自我技能的大大提高，提升患者生活质量水平。

简介：摘要目的分析我院急诊护士的人文关怀能现状并提出相应改善措施。方法于2017年9-12月展开调查，选择68名急诊科护士作为研究对象，应用人文关怀能力量表评价认为关怀能力，分析影响人文关怀能力的具体因素。结果目前我院急诊护士的人文关怀能力低于国际常模标准。影响人文关怀能力的主要因素包括年龄、职称、工作年限。结论职称高、年限长、年龄大的急诊科护士具备更高的人文关怀能力。科室需进一步提高薪资标准，明确奖惩制度，加强对护士的培训。

简介：摘要：在麻醉专业教学中，传统的麻醉医学教学形式，对现代麻醉专业人才培养需求已经难以充分满足。而在大学生创新训练项目中，对于麻醉医学教学效果有着一定的积极作用。为了明确“大创”对麻醉专业学生的作用和影响，采用问卷调查的方式进行研究，结果显示大学生创新训练项目，在麻醉医学教学中应用，能够使学生的学习能力得到增强。通过理论与实践相结合，对传统教学模式实现了有效的弥补。不过，仍需要进一步加强大学生创新训练项目和麻醉医学专业之间的相关性，从而使教学效果更为显著。

简介：摘要 目的 调查护理专科生对人文关怀内涵、意义的理解，探讨培养护生人文关怀能力的方式。方法 质性研究中的现象学方法。结果 关怀是非常重要的，并能协调和病人的关系，关怀的内涵是理解、尊重和同情，关怀是以良好的业务能力为前提的。

简介：【摘要】目的：探讨家庭康复护理对脑卒中家庭护理者护理能力的影响。方法：我院以 2017年 11月 -2018年 2月期间进行治疗的 142名脑卒中家庭护理者作为研究对象，将所有患者分为对照组与观察组，每个组别各 71例。对于对照组人员实行常规护理指导，观察组在对照组基础上进行家庭康复护理指导，对比两组脑卒中家庭护理者接受指导后的护理能力。结果：观察组脑卒中家庭护理者综合护理能力评分与对照组相比更加优异（ P＜ 0.05）；观察组脑卒中家庭护理者护理知识掌握率，观察组与对照组对比差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论： 指导脑卒中家庭护理者进行家庭康复护理干预，可以呈现出良好的成效，促进患者的康复，将患者的生活水平提高。

简介：摘要目的了解不同层次学历护生静脉输液穿刺能力的现状和差异，为高等护理院校未来的教学方法和课程规划设置提供一定的有价值的参考。方法采用护生静脉输液穿刺能力评估问卷对我院300名实习护生进行问卷调查（满分为一百，每题1~5分），其中本科学历护生有148名，大专学历护生有152名；并对这些护生进行静脉输液穿刺能力的实践考察，如，利用模型考察护生的静脉输液穿刺能力（满分亦为一百）和临床工作中真人操作成功率。结果护生静脉输液穿刺能力总体得分为（87.54±7.41）分，其中本科学历护生得分为（96.34±9.36），明显高于大专学历护生的得分（81.55±7.62），差异具有统计学意义（P＜0.05），具有可比性；在实际操作能力得分情况中，本科组总体得分为（94.61±7.09）分，大专组总体得分为（85.34±9.28），具有明显差异，差异具有统计学意义（P＜0.05），具有可比性。结论护生静脉输液穿刺能力总体得分处中等水平，但本科护生静脉输液穿刺能力高于大专护生。高等护理院校应重视护生静脉输液穿刺能力的培养，并加强学历较低的护生的专业课程学习，尤其是对其进行静脉输液穿刺能力上的教学培养。学校应发挥校内各种因素（教师队伍水平、图书馆相关书籍、相关课程安排等）来提高护生的静脉输液穿刺能力。

简介：摘要目的讨论肿瘤患者PICC期间自我护理能力与健康行为相关性。方法选择2015年8月至2016年8月于我院就诊的肿瘤经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）患者103例，对103例患者在我院就诊的临床资料进行研究与分析，探讨肿瘤患者PICC期间自我护理能力与健康行为相关性。结果根据研究结果显示，所有患者在PICC期间自我护理能力评分为（89.22±19.80)分，健康行为评分为（98.16±18.84)，大部分患者的护理能力与健康行为都为中等水平；患者的自我护理能力与健康行为存在正相关。结论肿瘤患者PICC期间自我护理能力与健康行为一律处于中等水平，自我护理能力与健康行为存在正相关，因此在患者PICC期间给予患者护理干预有利于提高患者的自我护理能力与健康行为。

简介：摘要社会在不断的发展与进步，人们生活水平也随之得到提高与改善，对于医疗工作提出的要求也更严格。医院的政工干部是医院政工部门一个重要的构成，政工干部的能力在医院的整体素质显现中具有不可忽视的作用。但现阶段医院政工干部还存在一定的能力问题，因此，怎样加强医院政工干部的能力培养，提高其实际工作能力，成为当前医院需要重视的问题，也是本文主要讨论的关键问题。

简介：摘要目的本文主要针对结肠造口的病人造口护理能力和影响因素的深入的探究分析。方法对病人的造口护理情况使用造口护理量表的方式进行测评，其主要对110名病人在常规生活中护理造口的技能进行测评。结果（38.21±6.22）为结肠造口病人自我护理能力的总体分值，3.21分到4.08分为不同条目中的得分情况。相关的研究显示出，对更好造口袋所需的物品的备至和对造口袋进行清洁的方式这两个项目所得的分值较高，对造口袋附近出现的并发症预防和对生活中的注意事项这两项着两项的分值情况相对较低。结论造口护理要对病人的影响造口的因素进行有效的判别后，实施针对性的强的造口护理方式，对病人进行指导和建议，以此来让病人加快对造口进行适应。

简介：摘要：目的：利用倾向指数，探究体育成绩和实验操作能力之间的正相关性。近几年，随着时代的发展，对医学生试验操作能力提出了越来越高的要求，在医学教育中，实验操作能力是一项必须掌握的技能，是一项基础技能，它既要求了医学基础知识的掌握，也标志着理论知识和应用方面的结合，因此，医用实验是学生从医学理论学习模式向医学临床学习模式转化的桥梁。 目前。国内医学院校已经提出“基础厚、知识宽、 能力强、素质高”的培养目标， 为了实现这一目 标，各个高校都在不同程度地加强了实验课程，以加强学生基本技能的训练和综合 运用能力的培养，提高学生的综合素质。

简介：【摘要】目的 :探讨分析手术室专业核心能力的具体培训模式。 方法:我院开展手术室专业能力培训，以《专业护士核心能力建设指南》文件为培训指导，对我院手术室护士实施个性化护理培训。培训结束后，与医院前期常规培训护士的培训结果进行回顾性分析，分析两种培训模式下护士考核成绩与医护人员的满意度。结果 : 采取手术室专业能力培训后的护士，其手术配合能力、应变能力与综合素质都高于传统培训模式，并且手术室专业能力培训前后手术室医生对护理人员的工作满意度明显提高，医院患者对护理人员的护理满意度也显著提升（ P﹤0.05）。 结论: 对医院护士采取手术室专业能力培训，通过分组分层培训，护士的手术室临床护理能力与综合素养都得到显著提升，因此，手术室专业能力培训模式值得广泛应用于临床。

简介：摘要目的关于护士长风险管理能力现状和影响因素的调查分析。方法本研究调查时间为2017年1月到2018年6月，采用自制的调查问卷对于我市8家综合医院的300名护士长进行调查，并且对于调查结果进行分析。结果护士长的风险管理能力综合评分为（83.5±10.5）分；对于护士长风险管理能力产生影响的因素，主要包括护士长的年龄、工作经验、工作年限、学历水平、职称级别、继续教育情况等，经过多重线性回归得出，护士长的工作年限、学历水平、继续教育情况等是对护士长风险管理产生影响的主要因素，为正相关。结论当前医院的护士长风险管理能力还有待于提升，所以医院需强化对护士长风险管理能力的培训工作，促使其能够为医院和患者提供更好的服务。

简介：目的探索碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)对人骨髓间充质干细胞(hBMSCs)增殖和成软骨能力的影响,并确定适用于hBMSCs体外软骨构建的细胞代次。方法获取hBMSCs,分别用DMEM和DMEM+bFGF培养基进行培养。两组细胞均传代至第4代,比较两组各代次hBMSCs的形态变化、细胞得率;取第3代细胞,用pellet法体外成软骨诱导培养3周,观察两组pellet大体观并进行Ⅱ型胶原染色。在上述实验基础上,取hBMSCs用DMEM+bFGF培养基进行培养,1∶3传代培养至第8代,观察各代次细胞的形态变化;对各代次pellet体外成软骨诱导培养3周后,行大体观察并进行Ⅱ型胶原染色。结果DMEM+bFGF培养体系下的细胞形态、细胞得率及成软骨能力等方面均优于DMEM组。DMEM+bFGF培养体系下,按照1∶3传代的细胞传至第6代仍能维持较好的细胞形态;第1~4代细胞均表达软骨特异性细胞外基质Ⅱ型胶原,第5及后续代次的细胞成软骨能力较差。结论bFGF可明显促进hBMSCs增殖,并可更好地维持hBMSCs的成软骨能力,在该培养体系下的第1~4代细胞适用于体外软骨构建。

简介：目的观察以强调日常生活自理的意义与活动完成方式的指导为中心内容的康复宣教对偏瘫患者日常生活能力的影响。方法共对58例因中风后偏瘫在江苏省人民医院康复科门诊接受康复训练的患者进行康复宣教，并分别于宣教前1d和宣教后一个星期，对病人进行Barthel指数的评定。结果患者Barthel指数评定积分由宣教前的（56．12±21．54）分提高至（65．34±20．69）分，增加值为（9．22±8．68）分，经统计学比较有极显著性差异（P值〈0．001）。结论康复宣教可明显提高病人的日常生括自理能力，且因其省时、花费少而深受患者及其家属的欢迎，值得在神经内科病房或临床康复治疗工作中大力推广。

简介：摘要实践证明，在基层卫生监督工作中个人综合素质能力十分重要，它关系到日常执法工作和日常生活活动。我们研究认为，人的综合素质主要表现在两个方面即内部素质的养成和外部行为素质的体现。当然，还有更多的理论。在这里内部主要是指加强个人执法道德修养，外部则是指强化正规的执法行为调控与规范，使执法行为更为公平、合理，通过实践活动与内外兼修提升综合执法能力，从而更好为卫生监督事业作出新贡献。

简介：目的调查医学生人际沟通能力的现状，为开展医学生人文素质教育提供有针对性、可操作性强的对策。方法采用自行设计的医学生人际沟通能力现状调查问卷，对华西临床医学院临床医学专业的570名在校生进行分层抽样调查。结果共发放问卷570份，收回548份，有效问卷548份。城市生源地和外向型性格的医学生沟通能力更强。结论①医学生在人际沟通中存在一定优势，也有很多不足；②学习人际沟通基础理论知识，掌握人际沟通的基本技能，为今后建立和谐医患关系打下基础已成为医学生的共识；③开展人文素质教育，提高医学生人文修养是高等医学教育改革的热点；④医学院校开展人文素质教育需要整合校内外资源，与专业教育、德育教育、校园文化建设有机结合。

简介：摘要：见习外科学生的 CT阅片能力是外科见习学生的一个短板。 CT学习对外科疾病的认识很有帮助。可以从以下几点迅速提高见习学生的 CT阅片能力。一 .讲解正常 CT结论二 .分析异常 CT基本规律三 .先阅读结论 ,再找阳性发现。四 .先示教典型的 CT片子给学生看。