学科分类
/ 4
73 个结果
  • 简介:摘要教学方法是影响教学效果和教学质量的重要因素。在新课改代写论文背景下,政治课要通过多种方法激发学生积极性,注重理论联系实际,加强教学的情趣性来优化教学方法,提高教学效率。

  • 标签: 新课程改革 优化 教学方法
  • 简介:随着职业教育发展改革的推进,各高等职业院校都在努力创新校企合作模式,深化校企合作、工学结合,全面提高高等职业教育质量,提升其服务经济社会发展能力。高职院校师资队伍质量直接决定着高素质技能型人才的培养质量,因此,提高高职院校师资队伍质量显得尤为重要。通过校企合作建设师资队伍,既简捷且高效,校企合作成为高职师资队伍建设的重要途径。

  • 标签: 校企合作 高职院校师资队伍建设
  • 简介:为破解当前学前教育事业发展中“入园难入园贵”的难题,我国一些地方政府结合政府职能转变的时代要求,已经采取或准备采取政府购买服务的策略。为保证这一策略的可行性与有效性,有必要充分了解这一策略产生的背景、运行机制及其可能产生的弊端,才能避免盲目简单照搬。西方政府是在福利支出日渐超过经济发展水平的背景下,为削减庞大的福利支出而采取这一策略的。强调政府也有可能失败的公共选择理论、强调尊重和保护社会组织独立性的委托代理理论、强调由多元化的主体来提供公共服务的治理理论是西方政府产生和发展购买行为的直接理论基础。一般来说,西方政府主要向非营利组织购买服务,并主要集中在卫生、社会服务、教育科研等领域,购买的方式多样化,同时按照法律法规对提供公共服务的社会组织进行质量监控。在此过程中,政府一方面不能随意弱化自己直接提供公共服务的职能,不能用购买服务完全取代自己应尽的责任,另一方面要充分尊重和保护社会组织的独立性,防止它们准政府化、失去效率、偏离组织宗旨等。政府购买服务作为一种政府干预手段有其局限性,如果政府仅仅依靠这一手段,有可能产生事与愿违的消极后果。

  • 标签: 政府购买(教育)服务 福利国家 非营利组织
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:为克服当前幼儿园的家长学校建设中存在的不足,幼儿园应创新家长学校的办学思路,促进其多元化、丰富化、综合化发展;加强宣传,拓展家长学校的学习效应;加强规范与管理,促进家长学校良性发展。

  • 标签: 幼儿园 家长学校 现状 策略
  • 简介:伴随着新课程的改革,初中班主任在进行班级管理工作的过程中开始转变传统的管理方式,运用独特的管理方法,对学生进行管理,从而在一定程度上提升班级管理工作的效率。为了更深层次的研究初中班主任的班级管理工作,并帮助班主任做好班级管理工作,本文则井对新课改背景下初中班主任如何做好班级管理工作进行分析和探究。

  • 标签: 新课改 初中班主任 班级管理工作
  • 简介:学前教育专业专科人才培养目标的确定既要体现培养性质的基本要求,又要考虑和满足当前学前教育事业与专业发展的实际与需要,在积极应对学前教育事业发展的挑战下培养富有创业精神与能力的人才;在坚持学前教育专业追求中培养富有专业气质与能力的人才;根本转变学生的学习方式,培养积极主动的终身学习者;全面提升学生的文化素养,培养有文化有理想的高素质公民。

  • 标签: 学前教育专业 人才培养 培养目标
  • 简介:暑期结束后,为了配合接下来的国庆节活动,我们常常会把“我是中国人”作为新大班的第一个主题活动。这一主题活动的目标是让幼儿通过认识我国的典型标志、主要城市、名胜古迹和民俗民风等来了解自己的祖国,感受祖国文化的灿烂与丰富,产生做中国人的自豪感,萌发爱家乡、爱祖国的情感。

  • 标签: 主题活动 中国人 环境创设 自主学习 民俗民风 名胜古迹
  • 简介:童话是深受幼儿喜爱的一种文学样式。我园自2014年起,尝试童话剧特色主题的生发,编织以“童话”为蓝本,以“童话剧”为核心,以“生成”为理念、以“活动”为载体、以“游戏”为基本形式的综合性特色主题,旨在充分开发和利用主题的教育功能,以满足幼儿爱听、爱读、爱演、爱编、爱画童话故事的兴趣和需要,并促进幼儿相关领域方面综合素质的发展。

  • 标签: 区域游戏 童话剧 幼儿 主题背景 自主性 开发和利用
  • 简介:大师作品是儿童美术欣赏与表现的一种媒介与桥梁,孩子可从大师的艺术精神及作品中汲取营养,借鉴大师的画法、构图、设色,像大师一样自由地绘画,更好地表现自己的所思、所想、所见。

  • 标签: 大师 审美意识 大班幼儿 名画欣赏 主题背景 孩子
  • 简介:民办学校要全面实行分类管理、国家积极鼓励民办幼儿园提供普惠性服务、二孩政策全面落地、各种形态的资本涌入幼教行业……面对国家政策的调整,高新技术的发展,市场格局的变化,中高端民办幼儿园如何在新背景下调整发展步伐,实现创新发展?笔者结合本园办园实践,从市场定位、服务品质和特色创新三个方面谈谈个人的看法。

  • 标签: 民办幼儿园 特色创新 实践 儿童 国家政策 服务品质