简介:摘要教学中,重视课堂提问,掌握课堂提问艺术,是提高教学质量的有效途径,课堂提问是一种技巧,更是一种艺术,并且是教学中用得最多的而又很难用精、用巧的艺术。本文从“新、奇、趣、当、活”阐述了在课堂教学实践中如何进行提问,进而更好地发展学生的智能,提高课堂教学效果。
简介:摘要高校辅导员是大学生思想政治教育和日常教育管理工作的直接组织者、实施者和指导者,加强与大学生的沟通交流是高校辅导员工作的重要组成部分,它不仅可以让辅导员及时掌握学生的信息,还可以帮助辅导员正确引导学生健康成长,减少突发事件的发生,维持学生安全及学校稳定。
简介:摘要数学课堂提问是教学中重要的教学环节,是数学教学中常见的师生双向活动。一个好的课堂提问,不但能巩固知识,及时反馈教学信息,而且能激励学生积极参与教学活动,启迪学生思维,发展学生的心智技能和口头表达能力,促进学生的认知结构进一步深化,还能促使教师了解学生,以便因材施教,有的放矢地对学生进行教育和教学。
简介:摘要对话教学即在和谐有趣的氛围中促使教师和学生相互沟通交流,从而达到教学相长的目的。对此,本文从重视话题导入、创设良好情境以及增强教师素养等方面分析了小学英语对话教学措施,望给予英语教师提供教学参考。
简介:摘要本文着重讲了如何运用准确得体、激励婉转、生动丰富、幽默风趣及无声胜有声的体态语言激发学生积极主动学习的欲望,让课堂教学生机勃勃。
简介:摘要初中物理课堂教学中教师的有效提问是诱发学生问题意识的重要手段,是师生交流的桥梁,课堂教学效果在很大程度上取决于教师提问的策略。提问作为一种重要的教学手段,教师在教学的过程中如果能够有效加以应用,对提高课堂教学的有效性有很大的帮助。那么在实际的教学中如何提高提问的有效性呢?
简介:摘要班主任在管理班级的过程中总是会遇到学生违纪或不爱学习等现象,在处理这些问题时需要一定的技巧和方法,这种技巧和方法就是一种艺术。本文就这个问题结合自身的体验进行了一定的探讨。
简介:摘要班主任是一个教学班的组织者和领导者,他们的工作影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路。有人说班主任要做擎天柱,撑起学生头上的一片蓝天。班主任教育学生要德育为先、以身作则,尊重学生人格,用爱心打造学生的成长乐园。