简介：辛北地区为复杂断裂控制的油气聚集区，具有断层多而复杂、断块碎而小、沉积与油气成藏受断层控制的特征。在对区域断层特征及构造样式研究的基础上，进一步对断裂构造与油气分布的控制关系进行详细研究。结果表明，辛北地区的断块分为反向屋脊式和地堑式，平面上呈平行状、羽状和斜交式组合样式，剖面上呈阶梯状、“Y”字型组合样式；辛北地区油气分布主要受控于断层的组合样式，油气多分布在反向屋脊式断块中．油气聚集位置是地层上倾与断层的结合部位，这些构造部位是有利的油气勘探目标。

简介：通过实地调查,认为东山地区的山地利用较为合理,从下向上大致可分为5个土地利用带,并简要分析了各带的特点,同时也指出其目前利用上还存在的一些不足,最后提出了自己的看法和建议.

简介：今天的广西地区自古就是少数民族聚居区,由于诸多因素的影响,生产力水平低,文化教育事业发展缓慢。但到明朝时地方教育基本与内地的正规儒学教育相同步,正规、明确的儒学教育大大加快了广西融入统一多民族国家的步伐。在国家教育制度不断完善的前提下,广西地方官员与各界人士努力推行儒学教育,致使儒学教育在战火纷飞的广西社会中不断强化,为清朝广西儒学教育的繁盛局面打下了坚实的基础。

简介：保山地区有保山市、腾冲、龙陵、施甸、昌宁四县。其中龙陵、腾冲有国境线170多公里。有20多种民族,主要是汉族,其余是彝族(包括香堂·土俚人)、太族、白族、傈僳族、佤族(包括本人)、回族、苗族、阿昌族、德昂族(原叫崩龙族)、景颇族、满族、纳西族等。全区人口189万,其中少数民族有15万多。各民族民间音乐丰富多彩,综述如下。一、汉族:全区173万人。民族民间音乐相当丰富,品种繁多。以民歌、歌舞曲、器乐曲分述之:1、民歌:流传范围广、蕴藏极富。如山歌、小调、情歌、主要有保山坝子山歌、腾冲山歌、龙陵山歌、施甸山歌、昌宁山歌等。如《脚踩干沟找水吃》、《山高还有人行路》、《好花生在悬岩上》、《只为风调雨又顺》,《花花山歌》等;昌宁珠街山歌《吃了乳扇换声音》、保山瓦窑山

简介：摘要：明代社会生产力的普遍提高，推动了农业、手工业和商业的迅速发展，从而使得商品经济空前繁荣，尤以江南地区发展为盛，市镇经济是商品经济发展的重要表现。苏州是江南市镇经济发展的典型地区，本文从苏州地区市镇的区位分布、空间规模、发展模式、主导产业、农商关系、交通条件等方面，浅谈苏州地区市镇经济的发展及动因。

简介：中国是一个多民族国家,由于历史和地理等原因,民族地区发展明显滞后。加快民族地区的发展,以实现全社会的协调发展,有利于构建社会主义和谐社会,有利于全面建设小康社会和社会主义现代化建设总目标的实现。以中华和谐思想作为民族地区发展的稳定器,以和谐思想作为民族地区发展的价值原则,达成社会系统与生态系统的和谐、民族地区利益与国家利益的和谐、民族文化和谐发展。反对急功近利和一味地追求经济绝对值的增长。只有这样,才能真正实现民族地区的科学发展。

简介：元代安徽地区的科学技术成就，主要体现在农书编纂、印刷技术革新，以及医学、天文、历法、数学等方面。元代三部著名农书均与安徽关系密切，或由安徽籍人士参与编纂，或由时任安徽地方官纂成，对安徽及全国农业生产影响深远。旌德县尹王祯革新活字印刷技术，创造发明了木活字和转轮排字法，对我国出版印刷业影响深远。官办医学有所发展，惠民药局得到普及；以新安医学为代表的民间医学得到发展，诞生了一批医家，出版了一些医著。天文、历法、数学等领域内，一些民间学者有所作为。

简介：摘要：德育教育是初中教育中的重点内容，关系到初中学生正确价值观的建立，对初中生能否发展成为社会所需人才具有重要的影响。农村中学受到多种因素的影响，德育教育开展难度较大，这是教育界人士有目共睹的，实现德育教育创新是提升德育教育质量的重要途径。本文将对农村德育教育的重要性加以探讨，分析农村地区德育教育存在的难点，并提出农村地区德育教育的创新策略，希望能够为相关教育工作者提供参考。

简介：[摘要]面对激烈的区域性和全球性竞争，构筑苏南地区生态城市群，提升综合竞争力，实现苏南地区现代化的宏伟目标。

简介：摘要：随着新课改的普及，教育改革走进全国各个地区，近年来取得的成果也比较明显。在以学生为主体的课堂模式下，新一代的青少年带着全新的面孔出现在我们眼前，他们特立独行，想法多样，拥有丰富的想象力和逻辑思维能力。对于民族地区来说，新课改的出现，是新事物代替旧事物的综合体现，但是由于地理环境的局限性，很多少数民族的教学条件并不乐观，受到了很大制约。然而在国家的大力扶持下，近年来民族地区的教学状况得到了很大的改善。文章分析了民族地区的小学语文习作教学，提出进行有效教学的相关策略。

简介：

简介：摘要：随着我国社会和经济快速地发展，为我国教育教学改革的深入创造便利条件，基于此，按照彝族地区具体情况，从而制定出有效教学改革的措施。但是，在实际的数学教学开展过程中，受地域差异以及学生认知水平的影响，数学教学的开展存在问题。本文先说明彝族地区初中教学的现状，再对如何提升彝族地区初中数学教学水平进行阐述。

简介：【摘要】：

简介：摘要：国画扩展型课程内容是我院诸多扩展型课程内容的一部分，与此同时也是我院中小学美术课程的关键构成部分。而进行国画扩展型课程内容不但可以有效地提高学生的中华传统绘画素质，熏陶学生的造型艺术品性，与此同时可以协助学生开发大脑，对促使我院学生综合素养塑造有着关键功效。

简介：摘要：在我国教育事业的持续发展下，传统的教学方式已不能适应初中英语的教学要求。少数民族英语教育中还存在的着很多问题，如具有薄弱的师资力量，较差的英语教学条件，学生英语的积极性不高等。为此，要求教师根据民族地区学生的性格特征，协助学生建立起与自身学习情况、发展规律形式应的知识体系，因此，本文将从民族地区实际情况出发，对民族地区如何加强英语进行初步的探讨，以期能够进一步提高民族地区初中的英语教学效果，培养学生的个性发展。

简介：摘要：分布在西南地区的少数民族因为山区地势复杂，造成了文化发展的差异。从地区入手研究少数民族的文化不失为一种想法。云南文山全称云南省文山壮族苗族自治州，但其实彝族有很多支系在文山州也有分布，而且鲜少有人注意到文山彝族，所以去了解和保护文山彝族的文化是非常有意义的。任何民族及其文化都有其存在的意义，文化是一个民族的根，有了根才会有发展。优秀的民族文化是值得传承和发展的。而随着时代的变迁，经济、交通、互联网等的高速发展，很多少数民族地区的生产生活方式都深受影响，其中包括彝族，独有的民族文化在各种文化的冲击和影响下逐渐消失殆尽，民族文化的根岌岌可危，所以挖掘、保护和传承民族文化具有重要意义。本文以云南文山地区彝族为研究对象展开研究。（下文统称文山彝族）主要以调查到的资料为准。

简介：摘要：本文探讨了城乡结合地区学生教育问题的特殊性和重要性，从建立良好师生关系、采取针对式教学、借助信息技术和利用明星效应等方面提出了优化学生教育的具体措施。城乡结合地区学生教育问题的解决需要综合措施，通过提高教学质量和创新教学方法，全面促进学生的全面发展和提高他们的学习成绩和心理健康水平。

简介：摘要：彝族地区的幼儿饮食习惯和就餐行为对其健康成长十分重要。本文旨在探彝族地区幼儿良好就餐习惯的培养。通过研究幼儿的饮食习惯和就餐行为，分析问题所在，并提出相应的解决方案。研究结果表明，家庭环境、学校食堂和幼儿园的食物选择和就餐方式对幼儿的饮食习惯有重要影响。因此，为了培养幼儿良好的就餐习惯，应加强家庭教育，改善学校食堂和幼儿园的食物选择和就餐环境，提高幼儿的饮食素质。

简介：隋唐时期,由于"扬一益二"的经济格局,相对稳定的社会环境,特别是作为帝王、文人等关中、河南民众逃避战乱的战略后方,巴蜀地区被隋唐中央政府倚为根本,在两朝中央政府的关注之下,巴蜀地区各项事业都得到了长足的发展。巴蜀先民承接先秦至魏晋南北朝以来的开发态势,对巴蜀地区的生物资源再次进行了深入的开发。较之前一阶段的开发,这一时期巴蜀地区生物资源的开发更为深刻、更为广泛、更为专业。无论地域、规模还是专业化程度都达到了前所未有的广度与高度。这里试图将这一时期巴蜀生物资源开发进行分类整理分析,以期揭示这一时期巴蜀生物资源的开发进程与特色及其与周边地区的交流。

简介：河北省北部高职院校大多地处边远山区,地方经济发展相对滞后,学校产学研合作教育发展受地域各种因素的制约。承德地区职业院校采用双向联合体合作模式和多向联合体合作模式开展产学研合作教育,依托政策、行业、资源和区位优势开展产学合作。寻求政府、企业、学校之间的契合点,形成稳定有效的合作机制;探索适合本地区发展的人才培养模式;建立稳固的校内外实习基地;并成立职业教育集团,为产学研合作教育搭建新的平台。