简介：

简介：摘要学前教育是促进幼儿学习和发展的重要场所，随着经济和文化的不断发展，家长对学前教育越来越重视，学前教育中的幼教互动直接影响着幼儿的心理健康，所以要不断加强学前教育中教师的专业素养，积极的幼教互动，促进幼儿的健康发展，同时也能提高幼儿人际交往的能力，增强幼儿对世界的理解和认识。所以，学前教育中积极的幼教互动势在必行。

简介：暑假期间,石泉县2018年高中教师继续教育培训如期开班,培训内容除了师德师风、教师专业成长、信息技术、课题研究、高考改革等传统业务知识外,还新增了“常见病的预防与教师健康保健”的内容,旨在引导广大教师关注身体健康,培养科学合理的工作生活习惯.

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简介：良好的学习习惯是提高学习成绩的关键,也是学生健康成长的重要因素。小学班主任要在教育管理过程中,注重对学生良好学习习惯的培养,从坐姿、听讲、写字、作业等诸方面严格要求,促进他们身心健康发展,让他们在班主任科学的管理当中,争做品学兼优的优秀学生。

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简介：摘要高中体育学习评价要建立多主体共同参与的多元评价机制,打破教师对学生评价的垄断地位,提高学生学习的积极性。建立教师评价、学习小组评价、学生自我评价、家长评价等多主体参与的评价机制,并在广泛调研的基础上审慎确定各评价主体的评分权重,使评价成为一个多群体共同参与的、公开透明的行为方式。学生因为具有了自我评价的话语权,其参与的积极性和热情可以得到提高,作为一种结果,其学习的积极性也会得到提升。

简介：摘要当今社会发展迅速、各行各业竞争激烈，社会和家庭给青少年带来了巨大的压力，“从小抓起”、“不能输在起跑线上”这些为了成绩而衍生出来的句子，早已经成为了家长们对孩子进行教育的一个行为准则。超负荷的学习压力给青少年的身体以及心理上都造成了非常严重的影响。在这个成绩大过天的时代背景下，游泳运动就如冬日里的一抹暖阳，让青少年的健康成长之路走得更好。游泳不仅可以让青少年的身体免疫力增强、身形更加的优美，还能让他们变得更加的坚强勇敢、自信乐观。所以对游泳运动进行一个研究将有助于找到阻碍游泳运动发展的原因，从而总结出解决问题的办法，这是当今时代下的一个必然需求。游泳运动对于青少年的健康成长有着不可小觑的积极影响。

简介：为有效促进大学生体质健康水平的提升,针对大学生体质健康水平提升的意义及途径,阐述体质健康的内涵,并在此基础上具体论述大学生体质健康水平提升的重要意义,并提出若干发展对策与建议。

简介：文章阐述了心理训练的内涵及应用要点,分析了心理训练对大学生心理健康教育的积极意义,最后指出了心理训练在高校心理健康教育中的应用,即制定系统性的教学计划,教学中进行认知心理行为训练,教学中进行极限心理行为训练,教学中进行暗示心理行为训练,教学中进行情境心理行为训练.

简介：为提高学生的健康生活品质,加强学生身体素质水平和心理素质水平,要求体育教育者根据素质教育培养的要求,对学生进行品质培育,这就与传统的体育教学有所区别.依据学生不同的身心发展条件和程度,着重对学生的健康意识和身心发展提出培养方案,合理利用教学资源开展多元化的体育教学,真正实现学生健康生活品质的提高.

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简介：摘要小学时期是学生身心成长的重要阶段，在这一期间，学生所养成的行为习惯、爱好兴趣、性格特征等，将对其的后续发展产生直接的影响。而在小学阶段的教育体系当中，健康教育作为其中的关键性内容，也将对学生们的成长及发育起到一定的作用，需要引起学校、家长及学生们的高度重视。

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简介：摘要农村地区的教育一直都是处于落后状态，由于农村地区信息不发达，交通不便利、经济落后以及其他人文因素的影响导致农村地区学生的心理健康教育也受到很大影响。特别是随着我国改革开放以来，越来越多的农村人外出务工，使得农村的青壮年劳动力流失，很多学生的家长为了生活都外出务工，导致农村出现了许多留守儿童，没有父母的监管和关爱，使得很多初中学生心理出现许多问题，对于学生的学习和健康成长有很大的负面作用。所以本篇文章主要针对农村初中学生心理健康教育的策略进行相应的探究，相关教学工作者要明确地认识到，当前农村地区初中生的心理健康状况，并结合实际制定有效的措施不断的加强农村初中生的心理健康教育，促进学生的健康成长和全面发展.

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简介：摘要体育实践课由于具有群体性、竞争性、娱乐性、释放性、外显性等特点，故可以看成是社会活动的缩影，或者说是社会活动模拟游戏化。所以，它更易于有效地把培养学生的心理健康意识与心理健康有机地结合起来，使学生能在寓心理健康教育于课堂身体活动的过程中主动加强主体的参与性，并充分地体验、领悟、内化，然后付诸实践直接接受时间的检验。

简介：摘要教学反思是教师教学中的一种内省活动，旨在对自我及教学进行积极、主动的检查、评价、反馈、控制和调节。本文从教学主题、教学内容、活动设计及组织等方面进行教学反思，分析了课堂教学中的优点和不足，思考出现的问题，力求提升心理健康课程的教学水平。

简介：摘要心理健康教育工作是助人助己的工作，它可以成为一个人终身的事业。心理健康教育的意义在于提高人的心理品质、促进人的心理发展、培养人的心理技能、使人具有健全人格的教育，通过学习对学校心理健康教育的有关概念，有了更深刻的理解。