简介：摘要：在10kV配电网管理中，线损现象也被成为网损，即是在电力输送过程中通过热能的形式散发出来的能量损耗，也就是指电导、电阻等有效功率的消耗。在线损管理中线损率是重要的评判指标，指的是线损电量与总共电量之间的百分比，是配电站提供的电量减去所售电量，结果即是10kV配电网的线损电量。其中出现线损的原因众多，必须要采用相关的策略和手段加以控制，才能够保障供电企业的经济效益。

简介：摘要本文以输配电线路施工与运行专业为对象，对本专业进行了人才培养模式的改革和课程体系的重新构建，阐述了中职学校本专业基本岗位技能要求的课程体系的开发和实施，体现了工学结合、理实结合的教学特色，形成了以工作岗位、工作任务为职业能力的项目化课程体系。

简介：随着我国电力事业的发展和配网自动化进程的推进,各种高新技术和设备被不断引进和推广,使得我国电力自动化程度不断提高,越来越能够满足人们对电力的需求。此外,电力配网自动化中应用自动化终端设备能够更好地降低电力企业的运行成本,一定程度上提高电力企业的经济效益,也进一步提高了电力配网和电网运行的安全性和稳定性。因此,本文分析和研究电力配网自动化中配电自动化终端设备的应用,并对其应用和发展进行探索。

简介：摘 要：  基于 k (N-1 + 1)安全准则，提出了一组改进的10kv 配电网接线模型安全指标。这些指标不仅适用于描述径向连接方式的安全性，而且适用于环形连接方式，如“ N-1”连接、次连接、4 × 6连接等。其中，故障严重程度指标反映了所有可能发生的支路故障对配电系统的不利影响，而接线方式安全程度指标则考虑了故障严重程度、故障后恢复供电情况等因素，用以反映接线方式的整体安全性。通过对10kv 配电系统典型接线方式的分析计算，验证了这些改进的安全指标具有一定的实用价值。

简介：摘要：科学技术和教学改革不断发展的背景下，传统教学已不能满足学生的个性化学习和发展需求，在此背景下，线上线下混合式教学方法应运而出，其成为了提升教学质量的利器，成为了学校打造“双一流”智慧高校的重要手段。本文以《工厂供配电技术》课程为例，从课前教学环节、课中教学环节、课后教学环节三个角度阐述了线上线下混合式教学方法的具体应用，意在发挥线上线下混合式教学方法1+1＞2的效应，确保线下教学、线上教学的优势都可以得到发挥，并以此使学生由被动学习者转化为主动学习者。

简介：

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简介：摘要：工厂供配电技术课程是一门实用性更强的课程，保证授课质量需要转变传统教学思路，将教学做融为一体，让学生在完成项目中学好、用好理论知识。所以要以完善的课程建设机制、大容量的专业课程内容和高水平的专业教师队伍为基础，推动教学改革。并确保教的主体是多元、专业的；学的方法是智能、精准化；做的途径是系统、实效化。同时，使得整个一体化项目的任务接受、任务准备、任务执行、任务交验和任务评定各环节紧密相关。

简介：摘要：在“互联网＋”的背景下，线上线下混合式教学已经成为了教育领域的一个热点。与此同时，我国在高等教育中持续强调思政教育的重要性，要求在各类课程中都要加强思想政治教育。供配电技术课程作为电气工程及其自动化专业的核心课程，其在培养学生的专业素质和技能方面起到了至关重要的作用。在这样的背景下，探讨线上线下混合式教学与课程思政相融合在供配电技术课程中的应用与改革，可以更好地培养学生的思想政治觉悟，使其在掌握专业知识技能的同时，也能够增强社会责任感。