学科分类
/ 3
55 个结果
  • 简介:教育体制的改革给了家庭经济困难的学生接受高等教育的机会,但同时困难学生尤其是特困生的心理状况令人担忧。怎样在经济助困的同时帮助他们减轻经济压力,解除心理贫困,是目前做好贫困生尤其是特困生思想政治工作的关键,也是高校思想政治工作者的责任。

  • 标签: 高校 特困生 心理特点 心理健康教育
  • 简介:改革开放30多年来,苏州紧紧抓住乡镇企业和开放型经济两次重大历史机遇,将区位、人文、开放等优势整合转化为人才发展优势,经济社会发展取得了两次历史跨越。然而,随着资源匮乏、劳动力成本上升等瓶颈的凸显,尤其是经历了全球金融危机之后,苏州传统的发展

  • 标签: 中政府 人才职能 优化路径
  • 简介:人事考试是人才评价和选拔的重要手段,对加强人才队伍建设、维护社会公平正义起着非常重要的作用。要推进人事考试工作平稳健康发展,就必须强化安全管理,严肃考风考纪。在改革中平稳发展近年来,全省各级人力资源社会保障部门和人事考试机构按照国家和我省的统一部署,坚持以科学发展观统领人事考试工作,强化考试组织

  • 标签:
  • 简介:当代大学生作为较高智力、较高文化和较强自尊心的群体,面临着更多的机遇和挑战,承受着更大的心理压力。比较容易引发心理障碍,甚至导致心理疾患。发生在云南大学的震惊全国的“马加爵”事件留给我们深深的思考:大学生的心理健康教育已迫在眉睫、刻不容缓,他们的心理状态再不容我们漠视,关注大学生的心理健康,不仅是学校,也是全社会任重而道远的责任。

  • 标签: 心理健康教育工作 当代大学生 机遇和挑战 心理压力 心理障碍 心理疾患
  • 简介:济南市人社局认真贯彻落实人社部《关于进一步加强人力资源市场监管有关工作的通知》精神,按照强化管理,扶持发展,规范运作的总体要求,通过完善法规体系、加强政府引导、建立有效工作机制、创新工作措施、狠抓规范管理,保证了经营性人力资源服务机构的健康发展,充分发挥了经营性人力资源服务机构在

  • 标签:
  • 简介:高职院校的学生正处在人生必不可少的成长阶段,在这一阶段,不同的心理健康教育决定学生不同的人生态度。在国家创新驱动发展战略和供给侧结构性改革的背景下,高职院校学生不仅需要接受正常的学历和职业教育,除此之外还要为自己成长为创新型人才具备职业竞争力而努力。笔者简要阐述高职院校心理健康教育现状,就如何发挥高职院校心理健康教育进行探讨,并提出心理健康教育措施。

  • 标签: 心理健康教育 创新型人才 高职院校
  • 简介:政府参与低碳经济建设、营造低碳环境责无旁贷。特殊的国情使中国国有企业面临更加复杂的低碳经济道路,负有更多的政治责任、文化责任和社会责任,对国有企业人力资源管理提出了新的要求和考验。国有企业人资资源管理要根据低碳能源转型的背景,最大化地汲取人力资源。通过人才计划、培养培训制度、团队示范、评估制度等的完善和建立,实现对社会上人力资源的最大化利用和汲取,以提升国有企业人力资源管理能力,保障人力资源在低碳生产中发挥重要作用,促进低碳经济的发展。

  • 标签: 低碳经济 国有企业 人力资源管理
  • 简介:2008年11月13日,由中国就业促进会与拜耳医药保健有限公司合作开展的“农业富余劳动力健康安全转移就业培训项目”在京正式启动。项目启动仪式由中国就业促进会张幼云副会长主持,中国就业促进会林用三会长、王英才常务副会长、王锡赞秘书长、人力资源和社会保障部有关司局领导、德国拜耳集团董事会成员沃夫冈·普利琴科博士等出席了启动会。

  • 标签: 农业富余劳动力 德国拜耳集团 就业促进 健康安全 医药保健 转移就业
  • 简介:在州委、州政府的领导和省劳动保障厅的指导下,凉山州劳动保障部门紧紧围绕改革、发展、稳定这个大局.按照“坚定信心启动,循序渐进推进.积极完善配套、扎扎实实突破”的医保改革工作指导原则,落实“应保全保、应收全收、应支全支、应控必控”等工作措施,全力推进城镇职工基本医疗保险制度改革。全州医疗保险启动五年来,一年一个台阶,年年有新突破。

  • 标签: 城镇职工 凉山州 医疗保险制度改革 劳动保障部门 劳动保障厅
  • 简介:采用SCL-90量表,调查了湖南交通职业技术学院330名高职学生的心理健康状况,比较了贫困生与非贫困生心理健康的差异,分析了高职贫困生心理问题产生的原因。

  • 标签: 高职 贫困生 心理健康 调查
  • 简介:知识型高技能人才的能力除表现为以熟练心智技能为基础的实际动手操作能力外,还表现为高素质、独立性、创造性较强。因此,应用型本科院校在培养这类人才时,在办学理念上要重视应用型、行业特色型人才的培养,重视学生科学探究精神的培养;同时,在专业设置、课程改革、师资结构上,也需跟进行业需求,采用项目导向教学、聘请企业人员从教等方式,培养学生的知识性与高技能性。

  • 标签: 知识型高技能人才 应用型本科院校 办学理念 教学方法