简介：

简介：都是GDP惹得祸?上个世纪90年代初,我们的核算体系刚刚开始从MPS向SNA的过渡,MPS和SNA核算双轨制并存,那时核算的制度和方法还不很完善,但是国家和各个省区GDP核算总量之和相差无几,1990年国家GDP总量为18547.9亿元,各省区之和为17734.54亿元。从开始试算GDP到现在二十年过去了,GDP核算的制度、方法和数据处理手段经过多年

简介：

简介：贯彻落实科学发展观，抓好招商引资和项目建设，提高对外开放水平；培育优势主导产业，加快经济发展步伐；拓展合作共建领域，促进区域协调发展，努力把五大连池市建设成为矿泉旅游文化名城。

简介：

简介：2003年9月18日,国家发展和改革委员会召开了"全国十一五"规划编制工作电视电话会议",正式启动了"十一五"规划的编制工作.在"十一五"期间,如何实现省委、省政府提出的人均GDP比2000年翻一番,进入宽裕型小康社会的第一步战略目标?这是摆在各级政府面前的一项战略任务.俗话说"人无远虑,必有近忧",我们必须从现在起对未来五年甚至更长一段时期就要有所考虑,有所谋划.

简介：国家工业化是每一个发展中国家在制定本国发展战略时首先予以确立的目标，因为没有国家的工业化就没有国家的发展。一个以农业文明为主体的国家在世界事务中是没有发言权的。但是确立工业化发展战略是一回事，实现国家工业化则是另一回事。许多地方在确立本地区发展目标时，大多选择了优先发展工业的道路。工业强市、工业强县的口号随处可见就是最好的说明。但是，工业化的实现应当在一个正确的理念指导下进行。没有正确理念的指导，工业化就会走弯路，还可能留下难以克服的隐患。

简介：梦想是时代的缩影,是人类最原始的世界观和内心需求。要说童年时代的杨叔子与同龄的孩子们有什么不同,那就是他比别人读的古书多,接受的是爱国主义和传统文化的教育。

简介：破解西部经济贫困、资源丰富的两极反差难题，促进本地区协调发展。产业生态繁荣共生。

简介：党的十九大报告提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,这是我们党根据马克思主义基本原理和时代发展要求作出的重大理论创新。深刻理解党的基本方略的科学内涵,对于决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。一、新时代党的重大理论创新成果一脉相承、与时俱进是马克思主义中国化不断推进的基本逻辑。基本方略在继承党的基本纲领、基本经验、基本要求精髓要义的基础上,根

简介：党的十七大报告对科学发展观作了系统的阐述,强调"把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面"。从事信访工作的同志一定要以党的

简介：文章对《科学发展观科学体系的三维建构》一书进行了系统评析，认为该书以科学发展观科学体系为研究对象，提出了理论体系、实践体系、制度体系的三维建构，对全面理解、准确把握科学发展观的科学内涵，提供了新的思路。该书的出版定会提升科学发展观研究的理论高度。

简介：中德两国由于国情和文化的差异，所以在思想政治教育方法、内容和形式等方面有着诸多不同之处。分析和比较这些不同之处，对中国高校思想政治教育工作的启示：一是加强显性教育和隐性教育相结合，二是加强信仰教育。

简介：伴随经济发展与社会进步，在校大学生违法犯罪的事件却屡屡发生，这与高校法制教育的缺失和不完善存在直接联系。依法治国理念的不断推进，对完善大学生校园法制教育提出了更高的要求。当前高校法制教育存在重视程度不够、教学模式单一等问题，信息时代需要深入挖掘法制教育资源，丰富法制教育形式与内容，建设完善的法制教育信息基础设施。

简介：公民意识是公民的前提和基础,是实现现代化的重要精神支柱。一个人在高中时期形成的习惯和观念将会延续到大学时期甚至伴随其一生,加强高中学生公民意识教育,使其具有与高中时期相匹配的公民意识,是紧急而重大的任务。现阶段高中学生公民意识教育出现的问题主要集中在社会公德意识教育、责任和义务意识教育、主体意识教育、法律意识教育、权利意识教育几大方面。其影响因素包括：文化传统因素、传统伦理道德因素、学校应试教育因素、家庭因素。在问题分析的基础上提出对策：学校、社会、家庭形成合力;注重公民意识教育资源的开发和教学方法的多样性;公民意识教育与社会实践相结合起来;加强高中学生的自治和自我约束能力。

简介：教育部直属高校校办企业规模大、数量多,承担着科技成果转化的重要责任.近年来,国家出台多项规定促进高校科技成果转化,要求高校校办企业的发展要对教学、科研有促进作用,加强产学研结合力度,为经济社会发展提供支撑.本文对教育部直属高校校办企业的科技创新能力进行研究,分析其问题并提出对策,以促进高校校办企业科技创新能力的提升,有助于其实现高校科技成果转化的功能.

简介：

简介：改革开放四十年以来,全国教育事业取得巨大成就,但在部分少数民族地区,由于历史、地理、经济等因素,教育主体产生了“边缘感”意识,望谟县民族教育的现状亦是如此。基于分析,通过多举措并举方式逐渐消除民族教育“边缘感”,运用教育扶贫助力脱贫攻坚,实现民族地区的精准脱贫。

简介：“科学发展”是十七大报告中出现频率最多的一个词汇，报告的第三部分集中阐述了科学发展观的意义、理论地位和科学内涵，明确指出科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，报告后面的各个部分都是科学发展观思想的体现和展开。把唐山建设成为科学发展示范区，是市委市政府贯彻落实胡锦涛总书记视察唐山时的重要讲话精神，结合唐山具体实际做出的重大战略决策，是实现唐山更好更快发展的必然要求，更是全市党员干部必须承担起的一项光荣而艰巨的政治任务。

简介：