简介：自《国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》（以下简称《国办通知》）下发以来，上海市各民办高校积极贯彻落实《国办通知》精神，进一步提高自身办学质量。此前，上海市委副书记殷一璀、副市长杨定华带队深入民办高校调研并听取举办者和办学者的意见，宣传文件精神，提出上海贯彻落实《国办通知》的具体要求，得到了各民办高校的积极响应。

简介：1明确题干要求。题干是选择题的主体部分，由提供条件的背景材料和设问语句构成，长短不一，图文并茂。理解题干的关键指导语句，如“根据图中信息判断”、“最主要的影响因素是”、“两地的区别是”、“不正确的是（错误的是）”等等。

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简介：[微观点]餐盒、塑料袋、一次性筷子等包装产品,是相关厂家、外卖商家生产和使用的,二者从中获取到了利润,也应承担由此带来的处理责任。因此,有必要以法律的形式,明确生产厂家、外卖商家回收外卖垃圾的义务。同时政府有关部门可以通过＂以奖代补＂的形式,支持厂家和商家履行社会责任、回收外卖垃圾。

简介：全面建设小康社会，是党的十六大提出奋斗目标，它涵盖经济、政治、文化和可持续发展等方方面面，是高度物质文明、精神文明、政治文明兼具的社会。公安机关作为人民民主专政的重要工具，在新形势下所肩负的历史责任，就是要巩固共产党的执政地位、维护国家的长治久安、保障

简介：“大语文”教育观启示我们：“理想的语文教学应打破时空的界限，使课内自主学习与课外自主实践得以沟通，变禁锢、封闭的课堂为课堂、校内、社会彼此相连的一泓活水。”（崔峦）在“大语文”背景下大力开发小学语文活动课课程并努力实现不断优化，是改革传统的、封闭的语文教学的有效渠道。那么，如何实现小学高年级语文活动课的优化呢？

简介：写作文，总要有个目的。通过写事记人、状物绘景要说明一个什么道理，要抒发一种什么情感，要赞扬什么、批评什么，要歌颂什么、揭露什么。这就是文章的主题。有些同学

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简介：2005年高考文综卷历史试题给人的第一印象是重视基础知识，关注社会热点。其实，这也是近年来高考命题的一个重要特征。从大的方面说，这一特征不但符合学生身心发展水平，而且也符合课改的要求，体现了学习评价及试题命制的指导思想。就重视基础知识和关注社会热点的试题特征而言，对中学历史教学也有着积极的导向作用：有利于推进教育均衡发展，体现面向全体学生理念；有利于促进学生学习方式的转变，体现新课程理念；有利于促进学生自主学习，保持学生积极学习体验。一句话。那就是导向学生学会学习与学以致用。

简介：育种是高中生物教学中一部分非常重要的内容，育种的方法比较多，对育种知识的考查也比较多样，其中对育种方式的考查是育种知识考查的一种很重要的形式．在做这类题时该如何去应对呢？

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简介：<正>要不要重新明确教育方针?对此,存在着一些不同的看法,大体有以下三种:第一种看法认为,对教育方针要不要有一种统一、概括的表述,于实际工作意义不大,感到这些年来,虽然我们没有明确提出教育方针是什么,但党和国家在这方面有一系列的指示、政策和规定,教育事业的发展与改革并未因教育方针的具体提法不明确而

简介：明确性作为罪刑法定的一个派生原则已为西方理论界所普遍承认。明确性原则不仅要求罪刑法定，而且要求对罪状和法定刑都必须有明确的规定。新修订的刑法典，摒弃了过去刑事立法中“宁疏勿密”的指导思想，采取了“尽量明确”的立法观，主要体现在以下三个方面：一、基本原则明确；二、罪刑的明确化程度有较大提高；三、取消了三大“口袋罪”。

简介：明确性是罪刑法定主义对刑事立法的一项基本要求,它要求立法者不得制定构成要件不明确、行为犯罪化的边界不清晰、法定刑幅度不确定的刑法规范。判断标准是明确性原则的核心。在判断某一刑法规范是否具有明确性时,如果一般民众能够理解其意义和适用范围,并能据此预测某一行为的后果,那么该规范就是明确的。所以,刑法明确性的判断基准是具有正常智识的一般民众而不是法律专业人士,判断的尺度包括理解可能性和预测可能性。

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简介：<正>我们这次到浙江进行了为期一周的学习考察,切身感受到浙江经济发展的勃勃生机。温州、台州等地的实践告诉我们,发展经济必须遵循市场经济规律,必须从实际出发,尊重群众的首创精神,勇于创新,勇于实践。看浙江,想天门,学先进,比先进,我们必须提高思想认识,找准存在差距,明确赶超目标,只有这样,才能激发我们力争上游的勇气,才能抢抓机遇,加快天门的经济发展。

简介：摘要保险法并没有对说明义务的说明方式和认定标准作出规定，因此在实务中，保险合同双方经常就是否尽了说明义务而纠纷不断，本文拟对明确说明义务的履行做一探讨。

简介：2014年将是实现新高考大一统的一年，怎样高效地进行复习，是同学们十分关心的问题。本文通过对近几年高考试题特别是2013年新课改省份高考历史试题的分析，从中寻找出一些备考策略，以求对2014年参加高考的同学们提高复习效率有所帮助。

简介：被动语态是近年来高考考点的热点之一，由于其本身的特殊性，往往易被学生所忽视。近年来高考试题的灵活创新，在知识的交汇点进行考查，解题时要注意善于结合语境，正确判断综合性较强的高考题。

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