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  • 简介:摘要目的研究特殊人群消化异物的临床特点及相应诊治措施。方法对我院羁留病科自2007年3月~2013年5月收治的56例消化异物患者的资料进行回顾性分析。结果所有患者均经胸、腹部立位X线平片检查确诊。患者男性占92.9%;年龄集中在20~39岁,占67.9%;少数民族占35.7%;33.9%患者有吸毒史;96.4%患者所吞异物为金属异物;91%患者异物位于下消化;89.2%患者所吞异物数量≤3个。所有患者中52例经保守治疗后,自行排出异物,占92.9%;3例由于案情需要中断治疗,提前出院,占5.3%;1例行外科手术取出异物,占1.9%。结论特殊人群消化异物,经保守治疗后,大多可自行排出。在X线腹平片及临床的密切观察下,保守治疗3天是有必要的。3天后异物仍滞留于胃内,可用胃镜试取。如观察中出现腹膜炎体征宜转手术治疗。

  • 标签: 特殊人群 消化道异物 羁留病科
  • 简介:摘要目的探讨骨牵引、外固定架针的护理方法。方法127例骨牵引及外固定架患者随机分为第一组63例和第二组64例,第一组针常规外滴75%酒精,第二组则采用外科换药护理针,观察两组患者针感染情况。结果对观察的数据进行分析,P<0.05,有统计学意义。结论外科换药与传统护理相比较能有效防止针感染,是值得推广的一种护理方法。

  • 标签: 骨牵引 外固定架 针道 护理 感染
  • 简介:小时候.我的体质不好,妈妈为了锻炼我的体质和反应速度,给我报了一个跆拳道班。跆拳让我收获了很多,现在我想以一种好玩儿的“游戏说明”的方式和大家分享我的跆拳之路。

  • 标签: 游戏说明 跆拳道 说明书 反应速度 体质
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  • 简介:目的总结儿童消化性溃疡的病因、内镜及临床表现特点、治疗方法。方法对30例儿童消化性溃疡患儿的临床资料进行分析。结果大部分儿童消化性溃疡与幽门螺杆菌感染有关。临床表现为中上腹痛为主,多伴有柏油样便、腹胀、反酸、嗳气等。内镜下显示多在十二指肠球部,溃疡深浅不等,底部被覆白苔,溃疡形态多数为圆形或椭圆形,巨大溃疡少见。经健康教育和内科治疗后患儿病情均得到不同程度的缓解。结论儿童消化性溃疡表现不典型,易导致误诊、漏诊,应引起临床医生的重视;健康教育有利于预防和治疗消化性溃疡。

  • 标签: 溃疡 十二指肠溃疡 内镜 儿童
  • 简介:摘要小儿胃肠型上呼吸感染又称“胃肠型感冒”,是由病毒感染引起的一种以“呕吐、腹胀、腹痛、腹泻”为主的一种疾病,我院儿科门诊于2012年10月—2013年3月共诊治次患儿220例,总结分析如下。

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  • 简介:1试题呈现在平面直角坐标系xoy中,已知椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(a〉b〉0)经过点M(3√2,√2)离心率e=2√2/3.(1)略.(2)过点M作两条直线与椭圆c分别交于相异的两点A,日,若∠AMB的平分线与Y轴平行,探究直线AB的斜率是否为定值?若是,请给予证明;若不是,请说明理由.(2013届南京一模18题)

  • 标签: 模拟试题 平面直角坐标系 应用 离心率 平分线 AMB
  • 简介:作为数形结合的桥梁,几何画板是一款特别适用于几何教学与探究的软件平台.历年的高考题,都会有一些好的题材,值得用几何画板来探究,一方面有助于学生理解问题,另一方面有助于教师发现结论.笔者以2012年北京高考数学理科卷第19题为例,利用几何画板进行了探究.

  • 标签: 几何画板 高考题 数形结合 软件平台 几何教学 理解问题
  • 简介:课本例题具有很强的典型性和示范性,课本的题目,往往为了揭示一个数学思想,示范一种解题方法,甚至蕴含着丰富的数学文化背景,它对高考命题具有导向作用.所以需要我们充分挖掘这些例题的潜在功能.通过对教材例题由表及里的深入挖掘,可以培养我们思维的深刻性和严密性;探索其多种解法,可以培养我们思维的发散性和批判性;探索其变式,可以培养我们思维的广阔性和创造性.

  • 标签: 课本例题 数学思想 解题方法 文化背景 教材例题 潜在功能
  • 简介:教材对一名教师来说是教学的重要依据,可是现在却有一种奇怪的现象:许多学校的数学,教师从备课到上课从不用教材,这样也导致学生从不看课本,只顾钻研参考书,等到学期结束时数学课本崭新如初.那么为什么会出现这种现象呢?调查后发现教师主要认为教材上的例题过于简单,缺乏思维量.其实这是一种误区.教材中的例题必然是经过仔细斟酌、严格筛选、具有普适性的典型问题.有些例题甚至具有极大的拓展空间,这就需要教师仔细研读,对教材进行再开发.笔者在教学中做了一次大胆的尝试.

  • 标签: 课本例题 联想 数学课本 拓展空间 典型问题 教材
  • 简介:摘要急性上呼吸感染约70~80%是由病毒引起,仅少数(约20~30%)是由细菌、支原体或衣原体引起。增强机体自身抗病能力是预防急性上呼吸感染最好的办法。目前,我国在西医治疗上呼吸感染上主要是对症处理,目前大多数抗感冒药为复方,常由解热镇痛药、抗过敏药和抗鼻充血药等组成。上呼吸感染在祖国医学中通称伤风感冒,根据临床表现,可分为风寒感冒和风热感冒两型。风寒感冒治以辛温解表法;风热感冒治以辛凉解表,清热解毒法。中医按摩风池穴能有效地防治感冒。治疗上呼吸感染要纠正目前滥用抗生素的弊端,出路在于中西医结合,从而更好的治疗上呼吸感染等一系列疾病。

  • 标签: 上呼吸道感染 西医治疗 中医治疗 预防
  • 简介:高考物理在考查知识的同时,注重考查能力,并把能力的考查放在首要位置.笔者翻阅了近几年全国各地的高考试题发现,高考越来越青睐理论联系实际题目的考查,关心科技发展.而一旦考查理论联系实际的试题,往往会涉及到求解最值的问题,这种题型着重考查考生分析综合能力及应用数学处理物理问题的能力.2012年高考理综全国卷物理部分压轴题就是一物理知识与生活紧密联系的创新题,是一考查知识与能力相结合的具有较高选拔功能的好题.

  • 标签: 高考题 理论联系实际 考查能力 分析综合能力 高考试题 知识与能力
  • 简介:建筑学教育中的""指的是基本观点与理念,应具备继承性、前瞻性、丰富性等特征";器"指的是教学技巧和实践方法,应以创新教育为主线,强调课程设计内容本身的新颖和创新性,将教师讲授与课堂互动相结合,建立规范的成绩评定模式,培养和造就独立思考、勇于创新的高水平和高技能的复合型人才。

  • 标签: 建筑学 教育 教学理念 教学技巧 实践方法
  • 简介:题(2013年课标I理16)若函数f(x)=(1-x^2)(x^2+ax+b)的图像关于直线x=-2对称,则f(x)的最大值为___.

  • 标签: 填空题 高考 直线 函数
  • 简介:摘要本文探讨了教师对一圆锥曲线习题的探究,分析了学生解答此类型题目的具体方法,以便能为数学学习做好铺垫。

  • 标签: 数学教学 圆锥曲线习题 教师 学生
  • 简介:苏教版必修4第23页拓展·探究22题:“若α为锐角(单位为弧度),试利用单位圆及三角函数线,比较α,sinα,tanα之间的大小关系.”该题结构美观、证法巧妙、内涵丰富、应用广泛.现撷取其中的一部分,供大家参考.

  • 标签: 应用 探究题 推广 课本 三角函数线 大小关系