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  • 简介:从外基础教学的特点出发,分析外基础教学改革的必要性以及实施教学方法改革的前提,提出在军校外基础课程计算机基础教学中采取分级式教学模式,根据当前批次学员实际情况合理设置教学内容,指出这种教学模式可以使外学员的计算机水平在原有基础上得到提升,教学效果良好。

  • 标签: 外训 分级式教学 教学方法
  • 简介:一体化教学是当今各类职业学校的热门话题.很多职业学校都在尝试采用这种教学方式。理一体化教学.简单讲就是将理论教学与作教学融为一体.“在干中学.在学中干”。也就是说.理论与实践的一体化教学是指在同一空间和时间同步进行的,车间(或实验室)即课堂.课堂即车间(或实验室).理论和实践交替进行.直观和抽象交错出现,没有固定的先后理或先理后.而是理中有中有理。

  • 标签: 一体化教学 职业学校 教学方式 理论教学 实验室 车间
  • 简介:针对军校合学员的现实特点以及计算机课程教学中暴露出来的若干问题,从教员配置、教员主观能动性发挥、课程内容调整以及考核方式优化改革4个方面介绍合训人才计算机课程教学的实践经验。

  • 标签: 合训学员 计算机课程 素质培养 优化
  • 简介:唯一的办法是让CPU进入一会儿保护模式在装入了段寄存器之后马上回到模式,在把一个包含有4GB地址空间的值装入某个段寄存器之后就可返回模式,也就是说在模式下当一个段寄存器被装入一个值时

  • 标签: 实模式 模式直接存取 直接存取内存
  • 简介:机器用久了,由于安装、卸载软件等原因会在磁盘中产生一些空的文件夹,这些空文件夹会给我们的文件管理带来极大的不方便,曾有一位朋友问过我.“什么软件工具能删除硬盘上所有的空文件夹?”我一直是用批处理文件来定期删除空文件夹,朋友却说每次都要建立批处理很麻烦。既然这样,就为他找一找吧,曾经找到一些软件但功能都不是很理想,一次偶然的机会,发现FileSync也有删除空文件夹的功能,小小的发现不敢独享,下面笔者就向大家介绍该功能的使用。

  • 标签: 空文件夹 删除 卸载软件 批处理文件 磁盘 硬盘
  • 简介:针对信息化战争的发展趋势和基础合类学员的任职需求,以提高学员的综合实践能力和激发学员的学习兴趣为目的,介绍基于AR.Drone四轴飞行器开展飞行器控制软件的合类本科毕业设计的探索实践。

  • 标签: 基础合训 本科毕业设计 四轴飞行器 AR.Drone
  • 简介:随着大体积文件交换越来越频繁.移动硬盘越来越多的受到广大消费者的欢迎。从外观上看.这款硬盘的包装盒十分特别.银灰色的包装盒棱角分明.方方正正的给人一种典雅而稳重的感觉.很难让人想到里面装的是移动硬盘。

  • 标签: 移动硬盘 方正 文件交换 棱角 包装盒 外观
  • 简介:随着移动互联网、物联网、社交网络等应用的快速发展,传统教育基础设施存在安全性低、配置复杂、升级成本高等一系列问题,数据的集中管理和维护变得困难,对组建新的基于云计算的教育信息化基础设施提出新要求——进一步建立教育信息化公共服务平台。随着大数据技术的快速发展,其在社会各个领域中得到了广泛的应用,主要用于数据分析和处理,这样不仅可以满足时代发展需求,而且还可以更好的推动经济社会发展。

  • 标签: 职业技术学院 应用 平台建设 高职院校 信息化基础设施 大数据
  • 简介:公司取得国家级高新技术企业认定证书,国家级高新技术企业审核认定工作对企业的经营业绩、拥有专利技术,产品等情况有很高要求,此次达公司获得国家高新技术企业认定证书,充分说明了国家对达智能公司取得成果的肯定。

  • 标签: 高新技术企业 国家级 证书 篷车 心理 经营业绩
  • 简介:随着安全意识的提高,不仅在照明条件比较好的城市中心区安装监控摄像机,而且在照明条件较差的道路及公共设施场所,也安装了大量的监控摄像机。为了能在低照度的环境下获取清晰的图像,

  • 标签: 一体化 CCD 监控摄像机 日立 机芯 照明条件
  • 简介:1、双路隔离供电,可接入多种读卡器及设备,支持光感防撬DACMJ8000门禁控制器系列是达公司针对当前国内高端市场的一款32位门禁控制器产品:内部采用双路12VDC4A/1A开关电源供电设计:从主板上,轻易可发现安置有一个Pd-45网络端口.一改过去通过RS.485连接电脑的转换繁琐。其中四门控制器插槽部分包括4组标准门磁状态输入、4组出门按钮输入、4组标准防撬状态输入、8组扩展输入以及4组门锁继电器输出(有源或无源)、4组报警继电器输出(有源或无源)、8组扩展输出。

  • 标签: 门禁控制系统 B S架构 安全认证 门禁控制器 应用
  • 简介:“大学计算机基础”是高职人材培养各专业计算机技术应用的基础。本文围绕这一问题,就如何培养学生更好地利用计算机去解决专业领域及日常事务中的问题,如何提高学生利用信息技术解决专业领域问题的能力和意识进行探讨。对教学中推进理一体化的教学模式改革,淡化理论(课堂)与实践(上机)的界限,树立理论为实践服务的理念进行探索,并讨论以任务驱动一案例教学一实践为主的方法,以掌握计算机的基础知识和综合应用技能为核心展开教学,培养学生计算机的应用技能和创新精神。

  • 标签: 大学计算机基础 理实一体化教学模式 应用能力培养