简介：论文从分析传媒类高职学生认知上的矛盾性、情感上的起伏性、信念上的功利性、意志上的软弱性、行为上的滞后性等思想政治教育过程的特点入手，进而分析了’造成其特点的原因一学生来源广泛且思想复杂、心理断乳的不适应、社会环境的不良诱惑、社会实践的缺位和理想与现实的冲突。并在此基础上，提出了加强思想政治教育的对策：以主旋律为中心的认知教育；以“三贴近”为主的情感教育；以红色文化为主的理想信念教育；以社会实践为主导的意志教育；以日常养成为主的行为引导教育。

简介：农民工从从社会弱势转变为媒介弱势，这种现象在大众传媒的新闻报道中是如何形成的？本文通过对重庆媒体农民工新闻报道的定量和内容分析，描述了当前报纸和网络传媒中农民工利益表达现状，并对农民工等弱势群体新闻报道中出现的问题提出了建议。文章指出，大众传媒应是社会利益表达机制的重要组成部分，要充分发挥大众传媒社会协调功能，本质在于话语权的下放，而切实在新闻采编实践做到“三贴近”则是实现话语权下放的关键所在。

简介：在当今高度信息化、媒介化的社会中,大众传媒作为传播与发展中国传统文化的一种重要方式和手段,在青少年传统文化教育过程中发挥着不可替代的作用。调查显示,青少年对大众传媒传播传统文化现状的认知度较高;情感上普遍认同,亦不简单＂迷信＂和＂盲从＂;＂覆盖面广＂、＂形式丰富生动＂是大众传媒传承传统文化的主要优势;实现途径上影视、网络等方式更受青睐。鉴于此,广大青少年教育工作者应致力于充分挖掘和发挥大众传媒在传统文化传承中的功用,进一步加大力度推进青少年媒介素养教育,努力构建学校、家庭、社会和社区＂四位一体＂的教育合力。

简介：

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简介：文学批评作为人类文化活动的一种特殊产物，是领略反省文学艺术的“美”的活动。但随着市场经济的兴起、消费时代的到来，大众传媒以其多样化的传播方式，打破了文学批评原有的格局，文学批评呈现出一种新的时代精神：文学批评与大众生活在不断靠拢，出现了泛化的趋势。

简介：本系列论文以20世纪50年代的上海《晨报》副刊《每日电影》为研究对象，运用哈贝马斯的公共领域理论并结合当时特定的文化语境对其进行具体的文本分析，试图通过纸质媒介的研究探寻当时中国电影界、文化界、思想界的一些复杂现象，还原历史的本来面目，在更深层面上揭示中国电影发展的政治、思想、文化以及商业机制。本篇为系列研究之一，主要讨论《每日电影》作为大众传媒公共领域的整体建构。

简介：大众传媒在迅猛发展的同时也给高校思想政治教育带来了负面影响,表现在:信息量剧增对高校思想政治教育产生干扰;市场化发展中的不良倾向削弱了高校思想政治教育的影响力;信息污染使教育对象面临严峻挑战;外来文化与日俱增对高校思想政治教育造成冲击;信息传递的双向性和多渠道性使高校思想政治教育的反馈信息弱化.高校思想政治教育消除大众传媒消极影响的对策应该包括:提高教育对象的信息鉴别能力和运用能力;建立和完善高校思想政治教育的反馈机制;加强民族文化教育,组织具有民族优良文化传统的信息上网;建立社会、学校、家庭、媒体四结合的高校思想政治教育模式.

简介：摘要：随着通信技术的发展，大众传媒已经普及到大学生生活的方方面面。大学生可以通过大众传媒获取体育资讯，从而满足自身精神需求，还能进行体育锻炼提高自身身体素质，鉴于此，本文总结大众传媒体育信息对大学生体育的影响，并进行分析，提出了改善大众传媒发展促进学生体育发展的参考性意见，供相关工作者参考。

简介：法语音乐剧的流行音乐范式决定了它的大众文化产品属性，特有性成为一种供观赏的异域景观、一种刻板印象、一种符号象征，而法国文化特有的文化意象与思想内涵却在翻译的过程中流失严重；法语音乐剧传播的主题是人类共有的普世价值，它以共有性吁请不同受众的文化认同。因此，法语音乐剧在中国的传播与翻译活动是一次成功的文化形象传播，却不是一次成功的文化转译。

简介：在经济全球化背景下，民族文化更需要寻求多元的传播渠道。“刘三姐”文化的大众传播渠道肯定了大众传媒对民族文化遗产传承与保护所发挥的积极作用，为探寻更多民族文化传承与发展提供有效途径。

简介：大众媒体以互联网诞生为标志，以规模空前、深度空前的传播技术、传播内容、传播形式、传播影响解放了人类潜能．发展了人的本质，也提升了人类认识世界和改造世界的能力。大众传媒所体现出的道德观构成了社会道德生态多极中的重要一极。本文就道德功能的强化、道德标准的缺失和道德标准的构建作了论述。

简介：高职传媒类专业是向大众媒体输送高技能人才的一类特殊高职专业,对人文素养教育的需求相对较高。通过对湖南大众传媒职业技术学院部分传媒类专业学生的调查,分析高职传媒类专业学生在人文知识、人文精神和人文行为三个层面的人文素养现状,并从学生自身因素、学校因素和社会因素等三个角度剖析了当前存在问题的原因,提出了加强高职传媒类专业学生人文素养的相应对策。

简介：进入到二十一世纪以来,自媒体时代不断影响着大众的生活,它无时无刻都在发挥着不容小觑的作用,尤其是在民族地区,不同的大众传媒对我国未成年人的价值观念、行为方式、生活方式等都有着重要影响。因此本文通过对大众传媒的阐述,研究分析它对民族地区的未成年人的思想道德起到的积极和消极作用,以及提出相应的对策解决所呈现出的问题。

简介：农民工　都市媒体 ,没有以农民工为受众定位的都市媒体,指出农民工是都市媒体的一个

简介：农民工　都市媒体 ,没有以农民工为受众定位的都市媒体,指出农民工是都市媒体的一个

简介：摘 要：大众传媒对高校公共艺术教育的影响研究，是将大众传媒对高等教育的影响研究的深入化、具体化，本文以重庆市部分高校的实证调研为基础，逐一分析相关调查数据及成因，梳理、总结大众传媒对高校公共艺术教育的正、负面影响，推动教育者理性思考如何以大众传媒优势促进高校公共艺术教育，为构建媒介化时代高校公共艺术教育的新思路奠定研究基础。

简介：本文考察了当代报业场域内商议性民主嵌入中国主流政治框架内的实践可能。在医改未来何去何从这一重大议题上,由于国家执政理念的调整、社会公众的能动以及大众传媒的主动作为,在大众传媒的话语空间中形成三类媒介议程,从宏观到微观、从抽象到具体,以社会公众为主体的公共商讨持续一年有余,医改期待重新变革的民间呼声最终成为中央政府的政策议程。以大众传媒为中介的商议性民主实质上是在国家公权约制范围之内而展开的,表现为零散和局部的特征。

简介：

简介：本文运用2010年全国未成年犯抽样调查第一手资料,分析了大众传媒对未成年人犯罪的影响。研究发现,未成年犯偏好武打、警匪电视片,有暴力行为者达六成以上;七成以上未成年犯接触过淫秽色情信息,近八成来自网络;未成年犯接触不良媒介年龄最低6岁,初中比例最高;近四成未成年犯每天上网时间超过6小时,八成左右主要是玩游戏、聊天。研究认为：大众传媒不良信息传播催生未成年人不良行为和犯罪行为;改善未成年人生存环境和传媒内涵比营造外部环境更重要;成年人与未成年人共同提升媒介素养是应对大众传媒新挑战的最佳选择。