简介:摘要语文教学应遵循学生学习知识的心理规律,强调从学生已有的生活经历出发,让学生通过实践、探索和体会来获取新知。课堂上教师应注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,要让学生唱主角,积极有效地参与到教学活动中。
简介:摘要目的探讨在康复科病房开展和推进优质护理服务的方法和效果。方法根据2010年全国护理工作会议倡导的以“夯实基础护理,提供满意服务”为主题的“优质护理服务示范工程”活动精神,我院康复科于2010年5月开始采用责任制管理模式,建立健全各项规章制度和职责,实行护士分层级管理和弹性排班,简化护理文件书写,夯实基础护理,注重细节管理,提升服务品质等举措,对住院患者实施优质护理服务。结果实施“优质护理示范工程”活动后患者的满意度显著高于实施前。实施后基础护理质量、护士服务能力和住院或者满意度评价均明显高于实施前,患者满意度高达98.2%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过开展优质护理服务,护士的工作积极性、主动性明显增强,提升了团队凝聚力,树立了主人翁责任感,培养了护士良好的沟通能力,融洽了护患关系,大大提高了住院患者的满意度。
简介:跨进21世纪,我国的经济建设已经由计划经济转变为市场经济。社会对人才的要求也在不断变化和提高。《中国教育改革和发展纲要》明确指出:"谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。"简言之,高素质的人才是推动社会进步的不竭动力。素质教育对有着13亿人口的中国来说,是教育的关键。而实施素质教育是我国中小学全面贯彻国家教育方针.解决学校教育改革的共同问题,实现从沉重的人口负担向优势的人才资源转化的契机。这个转化的关键在于教育,特别是基础教育。本文就目前体育教学的现状,着重谈素质教育推进体育教学改革的几点思考。