简介：文章分别论述了坚持科学发展有韧劲的涵义、内容及其工作重点，科学发展观的特点及其与坚持科学发展有韧劲的关系，坚持科学发展有韧劲存在的主要问题，做到坚持科学发展有韧劲的应对举措和应注意的问题。

简介：文章提出在“电磁场理论”课程的教学过程中，通过四个方面的有机结合，将科研内容适时、适度补充到教学中去。实践证明，这种面向科研的教学方式，对提高学生的积极性、主动性和创造性，初步培养其科研创新能力，具有重要的意义。

简介：组织丰富多采的游戏活动促进幼儿身心的和谐发展──贯彻《幼儿园工作规程》的初步体会哈尔滨市红霞幼儿园宋丽华［编者按］《幼儿园工作规程》是国家教委于１９８９年６月５日发布，要求从１９９０年２月１日开始试行的关于我国幼儿教育工作政策、制度等的规定。四年多来...

简介：党的十六届三中全会指出:'大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济,实现投资主体多元化,使股份制成为公有制的主要实现形式.'这一论断对社会主义所有制理论是一个重大发展,对股份制认识上是一个质的飞跃.

简介："始终代表中国先进生产力发展的要求",是江泽民同志向全党提出的一个重大的马克思主义理论命题和艰巨的历史任务.认真回顾总结党的历史经验,我们深深感到:坚持以生产力为根本标准,突出科技的地位作用,完善市场经济体制,加强民主法制建设,重视可持续发展,正确处理国防建设与经济建设的关系,是中国先进生产力发展要求的几个重大战略问题.纵观人类历史,横看当代世界,深入的理论分析和大量历史事实表明,只有着力把握好这些关系全局、影响深远的重大战略问题,才能从根本上保证中华民族的逐步繁荣富强,使我党始终充满勃勃生机,永远立于不败之地.

简介：在改革开放、发展社会主义市场经济条件下,如何加大民主管理的力度,是新形势下办好高校的一个重要问题。对外经济贸易大学通过开办《校长信箱》、《校长热线》这一有效形式,密切了干群关系,提高了工作效率,有力地推动了学校的各项工作。这一做法,值得各校在改革中学习、借鉴。

简介：对高职与普通大专的主要区别、高职本科、“专升本”等问题提出了看法。分析了高职教育的数量和质量中存在的一些问题。

简介：保持党的先进性是江泽民同志"七一"讲话的根本目的,只有正确把握先进性的判断标准,深刻理解先进性是执政党永恒的主题以及如何保持党的先进性等问题,才能使执政党永远立于不败之地.

简介：<正>赵紫阳总理关于第七个五年计划的报告,提出了我国“七五”期间经济工作的指导思想、奋斗目标、方针政策和改革设想。它既是我国社会主义建设实践经验的科学总结,又是建设具有中国特色的社会主义的基本要求。“七五”计划的一个突出特点,就是强调要在发展经济的同时,推行全面改革。只有坚定不移地把改革放在首位,才能胜利完成“七五”计划的各项任务,并为建立新的社会主义经济模式奠定基础。对此,我浅谈一点学习心得体会。

简介：从1961年7月我做图书馆工作以来，先后在采访、编目、典藏、流通、参考阅览等岗位上工作过，而担任馆级领导，主持图书馆工作也有十几个年头了，在这平凡而又光荣的岗位上，为了贯彻党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策、《普通高等学校图书馆规程》，和全馆工作人员一起，在宣传马列主义毛泽东思想、邓小平建设有中国特色的社会主义理论，传播人类科学文化的优秀成果，履行图书馆的教育职能和情报职能，为山西能源重化工基地建设，培养“四有”人才，深化教育体制改革，发展高等教育事业，振兴图书情报事业，建设两个精神文明中，作出了自己应有的努力，现将多年来我所做的主要工作和取得的成效简要地总结如下，不妥之处，请批评指正。

简介：文言文承载着我国古代悠久的文明,具有丰厚的人文内涵。文言文阅读教学是中学语文教学中的重要内容之一。但在目前的文言文教学中,还普遍存在着两种背离新课标的倾向：一种倾向是＂重言轻文＂。教师逐字逐句地串讲,忽视文言文中的思想内容和作者的思想感情,这即是所谓的＂言＂霸权,使文言文教学＂死于章句＂;

简介：该文认为:判断文化先进与否的标准只有一个,就是看它与历史发展的趋势是同向还是逆向。在新的历史时期,知识分子应自觉去做先进文化的传播者、弘扬者和建设者,为建构社会主义新型文化大厦,实现民族的伟大复兴,不懈奋斗,做出贡献。

简介：《海陆丰苏维埃》一书是研究海陆丰根据地的重要文献。它科学地总结了以革命的武装反对反革命武装;在革命低潮之时,只能积聚革命力量,而不能即刻夺取县城;抓住有利时机,举行三次武装起义;武装夺取政权,建设工农独裁的苏维埃政府;农民应无条件地向地主夺回土地,彻底的解决农民的土地问题;党的坚强领导等六个方面的经验,为全党在土地革命战争时期探索农村包围城市,武装夺取政权革命道路提供了极为宝贵的经验。

简介：<正>加强研究生科研能力的培养,是早出人才,早出成果的一项重要措施。对于专业课教学来说,这已是勿庸置疑的了,但对马列主义理论课教学来说,却是一个尚待认真探讨的问题。几年来的教学实践使我体会到,马列主义理论课不仅能够起到转变学生思想、提高学生政治理论水平的作用,而且还能促进学生科研能力的培养。一、培养科研选题能力科研题目的选择,对于科学研究的成败有着至关重要的作用。为使学生在教学过程中能够得到选题方面的科学修养,我在自然辩证法课教学中,采取了如下三项措施。第一,阐述所学的知识的由来点。科学史表明,自然科学、社会科学和哲学的每一

简介：讲授“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课，在教学内容上要从深度和广度两个方面进行拓展，理论联系实际，同时注意与时俱进；在教学方法上要灵活多样，可以采取专题讲解、主题发言、课堂讨论、经典原著选读、视频资料的灵活运用、组织社会实践等方法。热爱教师职业，热爱教学工作，运用教学规律精心组织课堂教学，关心学生爱护学生，把教书和育人有机地结合起来，积极开展科研活动，以科研促进教学，这些都是上好思想政治理论课的重要条件。

简介：专业课教学是高等院校本科生教学中的重要环节.本文对如何搞好课进行了一些初步尝试,同时对今后如何进一步加快专业课教学的改革步伐提出了一些新的设想.

简介：讲授“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的一些基本做法是：突出重点，互动式教学，密切联系实际，合理利用多媒体，多样化的考核方式。对党的理论要真学、真懂、真信，带着感情去讲，要坚持以科研促教学，要与学生平等交流，语言要生动，这些都是讲好思想政治理论课的重要条件。