简介：摘要目的探讨健康教育对糖尿病患者空腹血糖控制情况及糖尿病急症发病次数的影响。方法对60例糖尿病患者随机分成两组，对照组给予常规护理，实验组同时给予详细的健康教育，把调查问卷表发于所有患者，调查血糖控制情况及糖尿病急症发生次数。结果实验组比对照组血糖控制情况要好，糖尿病急症发生次数少于对照组。结论健康教育对糖尿病血糖的控制及糖尿病急症次数的发生具有正性的影响。

简介：摘要目的探讨健康教育在包皮环切术中的作用。方法回顾性分析我院门诊包皮环切术70例，术前、术中、术后行健康教育。结果70例中术后甲级愈合68例。甲级愈合率97.14%。结论正确全面的健康教育对行包皮环切术病人的愈合具有重要作用。

简介：摘要高血压以血压升高为主要临床表现的综合征。高血压的形成在一定的遗传背景下受多种后天因素影响，造成正常血压调节机制失代偿所致。治疗高血压最主要目的是最大限度地降低心血管疾病的发病和死亡危险，因而在治疗的同时应干预疾病存在的危险因素。因农村人口中文化程度低，呈“三高”即高发病率，高致死率，高致残率，“三低”即低知晓率，低治疗率，低控制率的现象。绝大多数病人缺乏良好的行为生活方式，健康知识和技术，必须有计划，有组织，有系统的社会教育活动促使他们积极，主动地改变不良生活方式和影响健康的因素，以预防为主，提高农村人口健康质量。

简介：摘要目的探讨防范和降低实习护士护理不良事件发生，确保护理安全。方法选2011年146名实习护士为对照组常规岗前教育；选2012年154名实习护士为实验组，实习前一周，运用“知、信、行”教育模式进行护理不良事件系统化教育培训。结果实验组不良事件发生8例，低于对照组26例，差异有统计学意义（X2=5.93，P＜0.05）结论加强护士岗前护理不良事件的教育，能提高护生护理安全知识水平、强化安全意识，降低实习期间护理不良事件的发生。

简介：摘要目的新生命的诞生，关系到每个家庭的幸福，也是每个家庭的心愿。针对孕产妇的健康需求，通过孕期教育、待产期指导、哺乳期传授教育和设立热线电话的全程健康教育方法，改变了孕产妇过去不健康的行为习惯，提高了生活质量，提高了母乳喂养的成功率，减少了围生期并发症的发生。

简介：摘要支气管哮喘是严重危害人们身体健康的疾病，重视对支气管哮喘的健康教育，可以防止支气管哮喘发展成慢性阻塞性肺气肿、慢性肺源性心脏病、慢性呼吸衰竭等并发症。通过健康教育可以提高全社会对于支气管哮喘的认识，减少其发病率及复发，所以，支气管哮喘的健康教育有着深远的意义。

简介：摘要随着人们生活水平的提高和对身心健康管理理念的转变，人们对疾病的治疗与护理要求也随之提高，为了满足患者的医疗、身心健康需求，广大护理人员必须转变传统的护理及健康观念，充分认识健康教育在日常工作中的重要作用，通过各种方式健康教育应用到护理工作中。

简介：摘要加强高血压病的健康教育，重视高血压的健康教育，并不断拓展健康教育的发展方向，论文通过对高血压病人进行健康教育,达到预防和治疗高血压的目的,减少发病率。

简介：摘要目的通过健康教育，帮助农村糖尿病患者控制病情，提高患者生活质量。方法家庭、电话、门诊随访一对一宣教、发放宣传资料、宣传栏、个别交谈和集体授课相结合等方式。结论健康教育使农村糖尿病患者得到糖尿知识以及健康生活方式普及，从而减少并发症的发生，提高糖尿病患者生活质量。

简介：卫生部陈竺部长在去年全国卫生工作会议工作报告中提出：“要把健康教育工作有效融入预防、医疗、康复等各项医疗卫生服务之中。”这是对当前我国健康教育工作新的更高要求。在当前深化医药卫生体制改革的关键时期，如何在卫生系统落实健康教育工作全覆盖的理念和任务，进一步提高人民群众健康水平，值得我们深刻思考和不断探索。

简介：

简介：摘要提高护理人员素质，需要更新护理教育理念，创新教学方法，拓宽护理教育途径，提高护生综合素质。在教学中激发护生的学习兴趣，提高护生的操作技能水平，为护生服务社会奠定良好的基础，这是护理教师重要的教学任务。

简介：摘要糖尿病是一种多见的内分泌性疾病，本人对56例糖尿病人进行了系统的健康教育及全方位的护理，使病人血糖控制良好，减少了并发症的发生，使病人增强了生活信心，提高了生活质量。

简介：摘要目的探讨健康教育路径在全身麻醉患者中的应用及临床效果。方法将100例腹腔镜全身麻醉手术的患者随机分为2组，观察组50例实施健康教育路径，对照组50例采用传统健康教育方法。结果2组患者在满意度和心理状态方面比较，观察组明显优于对照组（P＜0.05）。结论健康教育路径可提高患者的满意度和调整患者心理状态，促进疾病康复。

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简介：摘要目的探讨孕期健康教育对初产妇分娩结局的影响。方法选择2012年1～12月在本院定期产前检查并在本院孕妇学校接受系统全面的孕期健康知识教育讲座的初产妇100例为观察组，同期在本院仅做定期产前检查的初产妇100例为对照组，比较两组产妇分娩方式、产后出血、产程时间及新生儿窒息的情况。结果观察组剖宫产率、产后出血率、产程时间及新生儿窒息率明显低于对照组，两者比较差异有统计学意义(P＜0.05)。结论对初产妇实施孕期健康教育可以缩短产程时间、降低剖宫产率、产后出血率及新生儿窒息率。

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简介：摘要护理教师应该随时把握住教学过程中的每一个时机，科学地运用期望-价值理论有效调控学生的学习行为。

简介：摘要目的探讨健康教育对产妇的身体康复、心理及成功母乳喂养的影响。方法对2012年1月～4月在我院产科分娩的273例产妇进行健康教育护理。结果通过健康教育的实施、调查，产妇普遍认为收益较大获得产妇恢复的相关知识，为她们解除了负面情绪，给予了心理支持及掌握了新生儿哺乳的正确方法、基础护理的相关知识，受到了好评。结论产后健康教育是产妇康复、成功实施母乳喂养的保障，促进了医患关系。