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  • 简介:各省、自治区、直辖市卫生(局)、建设(建委),新疆生产建设兵团卫生局、建设局:为加强对全国收治传染性非典型肺炎患者医院改造工作的指导,现将《收治传染性非典型肺炎患者医院建筑设计要则》和《收治传染性非典型肺炎惠者医院建筑示范图》印发给你们,供各地在实际工作中参照执行。

  • 标签: 办公厅印发 办公厅建设部 医院建筑设计
  • 简介:摘要眼部健康问题是一个重大的医学和社会问题,了解主要眼部疾病的诊疗是医学本科生必须掌握的一项基本能力。当前面临的挑战是如何在安排紧凑的医学课程中为医学本科生提供高效的眼科学教学,国内外眼科学教育工作者为此进行了相关的教学研究和改革,提出了创新的眼科学理论教学方法、眼科学技能教学的辅助技术、评估眼科学技能操作水平的新方法,这些均有助于让眼科学教育工作者在有限的时间内选择最适宜的眼科学教学方法和教育技术

  • 标签: 眼科学 本科教育 教学模式 教育技术 创新
  • 简介:摘要腰椎经椎弓根动态固定技术是一类保留运动功能的脊柱后路固定技术,可弥补融合固定牺牲运动功能的缺陷,主要用于腰椎间盘突出症、退行性滑脱症、严重椎管狭窄症和轻中度退行性侧凸等腰椎退行性疾病。动态固定能卸载部分应力负荷,利于减缓固定节段的退变进程,无需植骨和等待融合,有利于促进术后快速康复、避免融合失败和减少内固定相关并发症。在临床应用中,正确选择手术适应证和严格把握禁忌证是取得良好疗效的前提。采用后正中切口Wiltse入路为宜,在上关节突与横突间沟槽底置钉,以便动态棒安放于关节突关节外侧,固定轴要尽可能接近腰椎运动轴,重视术后腰椎功能康复。腰椎经椎弓根动态固定是具有一定应用前景的新理念和新技术,因与坚强固定观念不同而在认识上存在分歧是难免的。推进其科学研究和临床规范是安全、正确应用这一技术并造福患者的前提。

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  • 简介:摘要新课程要求下的评价方式是面向未来的、发展的、动态的,它把评价体系作为一个统一的整体加以运用。信息技术学科作为一门特殊的学科更要注重学生个体过去和现在的比较,承认人与人之间的发展存在差异。从差异中发掘适合个人发展的评价方式,从而激发学生的学习热情和求知欲望,促进学生快速全面地发展。

  • 标签: 信息技术学科 评价 准备性评价 过程性评价 总结性评价
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  • 简介:本刊讯由国家卫生部办公主办、卫生部新闻宣传中心和广西壮族自治区卫生承办的卫生部主管报刊工作会议2010年12月5—6日在广西北海市举行。卫生部新闻宣传中心主任毛群安、卫生部办公副主任邓海华、新闻出版总署报刊司副司长张泽青等领导到会并讲话。会议印发了新闻出版总署关于《报纸期刊审读暂行办法》和《报纸期刊出版质量综合评估办法(试行)》。会议听取了卫生部新闻办主任宋树立的工作报告。

  • 标签: 卫生部办公厅 会议 报刊 广西壮族自治区 新闻出版总署 新闻宣传
  • 简介:10月24日,省卫生无烟医疗卫生单位创建工作督导组一行4人在省疾控中心副主任康殿民的带领下对枣庄市无烟医疗卫生单位创建工作进行了督导检查。枣庄市卫生局副调研员马德环、疾控中心主任路开顺、工会主席王进、健康教育科科长诸葛端惠等陪同了检查。

  • 标签: 医疗卫生单位 督导检查 省卫生厅 疾控中心 健康教育科
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  • 简介:摘要医学行为自有解剖和手术以来,就有关于层面或筋膜的描述。这些描述大致可以归类为层面说、筋膜说和系膜说。然而,这些学说都很难满足科学的基本范式,即描述上的唯一性、验证上的独立性以及实际问题的解决能力、与前述理论的迭代性等。近年来,我们提出并验证了"膜解剖"学说。膜解剖是广义的系膜与系膜床的解剖,背后是筋膜(和浆膜)形成的结构、其内的生命事件和普遍的秩序;广义的系膜是指,筋膜(和浆膜)包绕着器官(或组织)及其供养系统,悬挂并通向体后壁的信封样结构;解剖是指,机体内的设置(或结构)及其内的生命事件(或功能)。在膜解剖的研究和讨论中,恪守科学范式,秉持科学精神,是获得可靠知识的唯一途径,也是深入科学研究的准绳。

  • 标签: 膜解剖 胃肠外科手术 规范化
  • 简介:设计意图:《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体检探究过程,发展初步的探究能力”本次科学探索活动就充分体现了《指南》的这一精神。希望通过活动中一个个逐步深入的环节,让孩子们在探究过程中体检到成功的快乐。

  • 标签: 科学活动 喷泉 儿科学 学习 指南 体检