简介:<正>阿明是出版社的编辑,他实在是个好人,对于同事的要求总是义不容辞地一口答应。“校稿啊,来,我帮忙。”“联系作者是吗?没问题,我来替你做。”“跑印刷厂?来来来,东西放着,我等一下再一起送去。”
简介: 摘要:学生读写的真实情境应该以课堂为主。任务式学习的深度发展需要走多样化的学习道路,而这就需要把课外的任务设计课堂化,自助化,符合学生的个性化需求,真正形成课堂学习的主体角色设定,从课内到课外形成“混合式的学习生态”,达到因人而异因材施教的设计目标。
简介:摘要中职财会专业教学的目标是培养大批面向中小企业的应用型会计人才,财会技能实训是校企衔接的良好教学手段,随着企业对财会人员实操能力要求的提高,财会技能教学被日渐重视,首次被列入中职财会专业技能高考,这对教师、学生、出卷者都是极大的挑战。笔者经历了浙江省第一届财会技能高考复习辅导工作,对这项工作有诸多思考。本文将针对技能高考辅导出现的一些问题,结合中职学校财会技能教学的现状,谈谈关于浙江省财会专业单考单招技能考试的几点看法。