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  • 简介:针对中国未来走工程教育国际化的趋势和计算机应用基础课程教学实际,分析生源特点、专业特点、课程特点,提出计算机应用基础课程在国际工程教育认证范式下的分层分类教学改革思路,并探讨具体实施方案。

  • 标签: 国际工程教育 计算机应用基础 分层分类
  • 简介:阐述"课证融合"模式内涵,探索计算机专业"课证融合"模块化课程体系开发思路和方法,以及"三证书"制度、"335"组合机制、"生产性实训校区"建设等人才培养模式,这些方法对于提高人才培养质量有一定成效。

  • 标签: 高职 课证融合 模块化 课程体系 培养模式
  • 简介:本文主要针对现在高等医学院校计算机基础教学的现状,指出目前教学中存在的弊端,然后通过探讨建构主义学习理论中的支架式教学理论,提出以改进当前教学弊端为目的的计算机基础课程教学改革方案。

  • 标签: 计算机基础教学 支架式教学 教学改革
  • 简介:从计算机公共课程的课程教学特点入手,将计算思维导入教学实践,有助于高职院校计算机教学的创新发展。本文主要对计算思维视域下高职计算机公共课程教学体系的建设措施、效果评价及与之相关的机遇与挑战进行了分析。

  • 标签: 计算思维视域 高职计算机公共课程 计算机课程教学体系
  • 简介:计算机文化基础是安徽大学计算机科学与技术学院计算机专业大一新生的基础课程,涉及操作系统、数据库、计算机网络、信息安全等基本知识,由于其教学内容繁杂以及新生的基础差异性很大等特点,使得高质量地完成计算机文化基础教学成为一项挑战性的任务。该文结合作者近年来的计算机文化基础的教学经历,首先总结了我院计算机文化基础教学过程中所遇到的比较普遍的几个问题,最后给出了解决这些问题的一些方法和措施。

  • 标签: 计算机文化基础 抛锚式教学模式 课堂互动
  • 简介:为进一步推动“绿色手机文化”建设,不断以健康有益的信息内容占领移动网络阵地。促进移动信息服务行业更加健康和谐地发展,同时也为进一步扩大信息产业特别是移动通信产业在服务国家社会经济发展大局,弘扬社会主义先进文化方面所发挥的重要作用和影响。以实际行动贯彻落实社会主义荣辱观宣传教育活动,2006年11月21日,以“构建和谐网络,倡导绿色文明”为主题的“中国绿色手机文化建设”研讨会在北京新世纪日航饭店隆重召开。

  • 标签: 移动网络 文化建设 绿色手机 绿色文明 和谐 中国
  • 简介:高职职业技能大赛以国家战略为依据,具有前瞻性与科学性,引领着高职院校人才培养与市场需求无缝对接.本课题从技能大赛与专业课程关联性研究出发,构建计算机网络技术专业课程体系与人才培养方案,并形成理论成果与实践案例.

  • 标签: 高职职业技能大赛 计算机网络技术 课程体系
  • 简介:许镇宇教授在近半个世纪的教学与科研工作中,走过一条不断攀登、开拓创新的道路.他编写了许多教材,创建了全国高等院校计算机基础教育研究会,成为我国计算机基础教育的德高望重的开拓者.2004年是研究会成立20周年,最近我又看望了他老人家.

  • 标签: 计算机基础教育 教学方法 教学质量 高校 许镇宇
  • 简介:自从1965年L.A.Zadeh先生提出模糊集合理论以来,模糊集合论的应用得到了很大的发展。但是Zadeh的模糊集合论存在两个严重缺点:不能正确描绘客观世界的全部模糊现象,特别是不能描绘“相交而非一致包含”的情况;不可能存在补集;以及定义了不存在的补集一个严重错误,导致了思维、逻辑和概念混乱。40年来,一直受到严肃数学家的批评。面对批评,Zadeh先生及其同僚用没有统一理论指导的“算予”拼盘来进行补充,反而使其更加缺乏科学性。

  • 标签: 模糊集合论 模糊数学 基础 模糊集合理论 客观世界 统一理论
  • 简介:校园网已经成为高等院校最重要的学习和生活设施,但是网络的安全问题却日益突出。校园网一个典型的特征就是应用非常丰富,包括软件下载、视频点播等,造成网络的负载很重,学校必须提供高带宽的网络来满足不断产生的需求。网络的病毒以及学生“好事者”也会有意地攻击网络,他们往往并非为了某种“恶毒”的目的来攻击网络,而是出于好奇或者“表现”。

  • 标签: 网络 “好事者” 校园网 大学城 学校 高等院校
  • 简介:“大学计算机基础”是高职人材培养各专业计算机技术应用的基础。本文围绕这一问题,就如何培养学生更好地利用计算机去解决专业领域及日常事务中的问题,如何提高学生利用信息技术解决专业领域问题的能力和意识进行探讨。对教学中推进理实一体化的教学模式改革,淡化理论(课堂)与实践(上机)的界限,树立理论为实践服务的理念进行探索,并讨论以任务驱动一案例教学一实践为主的方法,以掌握计算机的基础知识和综合应用技能为核心展开教学,培养学生计算机的应用技能和创新精神。

  • 标签: 大学计算机基础 理实一体化教学模式 应用能力培养
  • 简介:在中高等职业教育领域,教学策略方面的专著大都关注教学过程策略及其优化,包括教学过程中涉及的定义、设计和应用等。该文涉及的现代教学策略的概念关注于主动参与的教学方式的应用,这些方式附带着教学知识目标与能力目标等,并最终实现该课程教学目的的达成。现代教学策略促进了学生的自主学习,加强了学生之间的团队合作。这些现代教学策略的益处还在于实现了多重社会互动,促进了学生们的认知、参与社会以及人际交往能力的发展。同时,现代教学策略促进了教学质量的提升,优化了学生们的知识迁移与重组,激发了学生们的思想碰撞,潜意识地对比学习方法的差异,培养他们的个体责任意识和自我管理能力,以及逐渐形成批判性思维和自主学习的积极态度。

  • 标签: 现代教学策略 实效 传统模式 现代模式 混合模式
  • 简介:9月22日,以“推动农业信息化.构建和谐社会”为主题的2005中国信息化推进大会在北京国际会议中心隆重召开。中共中央政治局常委,国务院副总理黄菊给大会发来贺信。本次大会由国务院信息化工作办公室,农业部,信息产业部.国家信息化专家咨询委员会共同主办.中国电子信息产业发展研究院中国计算机报社承办。农业部部长杜青林,国务院信息化工作办公室主任,信息产业部部长王旭东出席了高峰论坛并发表演讲。参加本次大会的还有各级政府官员,企业界工商界人士以及著名专家学者3000多人次。

  • 标签: 中国信息化 农业信息化 社会 和谐 构建 国务院副总理
  • 简介:SUPERCOMM展会,芝加哥,2004年6月22日,英特尔公司今天宣布,华为技术有限公司和韩国电信正在开发面向有线和无线网络基础设施的英特尔架构模块化通信解决方案。这一声明进一步扩大了正在从昂贵的专有系统移植到标准平台的电信设备制造商

  • 标签: 华为技术有限公司 韩国电信公司 技术标准 投资回报率 通信设备
  • 简介:近年来,随着经济的飞速发展,对一线高素质技能型人才需求的数量和要求越来越高。目前,我国高等职业教育在校生规模已近900万人,据教育部统计数字,截止2008年,全国设有电子信息类专业的高职院校己达1037所。但是,高等职业教育的质量还不能完全适应经济社会发展的需要,不少高职院校专业设置不尽合理,学生的综合职业能力亟待加强,双师教师队伍素质有待提高,人才培养模式、课程开发方法、教学内容与教学方法等需要进一步转变。因此,迫切需要采取切实有效的措施,对全国高职院校,特别是一些新建高职院校电子信息类专业的教学进行规范,建立准入门槛,确保教学质量,引导教学改革。同时,教育管理部门也需要通过对专业教学的规范,督促和检查教学质量。

  • 标签: 电子信息类专业 教学质量 教学改革 教育部 基础建设 教学指导