简介：摘要为提高护理实验课的教学质量，随机将2009级三年制护理专业两个班共111人分为观察组和对照组。对照组采用常规教学法进行实验课教学，观察组采用查房式导入法进行实验课教学。结果观察组操作考核成绩优良率明显高于对照组，两组比较，P<0.05，差异有显著性意义。结论查房式导入法可使教学环节生动、引人入胜；使学生由被动接受知识型转变为主动参与型；有利于培养高素质、全面发展的优秀护理人才。

简介：摘要目的探讨提高护士对高危妊娠识别能力的方法。方法根据高危妊娠的分类，设计标准问题表并对护士进行培训，要求护士在接诊产科患者时按照标准问题表收集患者产科资料，识别出高危妊娠并协同医生及时进行处理。比较本法实施前后护士对高危妊娠的识别率、高危妊娠患者从入院到接受医疗护理处置的平均等待时间。结果实施标准问题法后护士对高危妊娠的识别率增高，患者从入院到接受医疗护理处置的平均等待时间缩短，实施前后比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论标准问题法可提高护士对高危妊娠的识别能力，有利于及时对住院高危妊娠患者进行处置，降低医护团队风险。通过标准问题法的实施还可提高护士的评判性思维能力，促进护理队伍的发展。

简介：摘要目的探讨适用于麻疹实验室质量控制的有效方法。方法建立麻疹IgM抗体检测的实验室动态质控图。结果保证了实验结果的准确性。结论在实验过程中进行动态质控有较高的应用价值。

简介：摘要目的研究95%酒精固定蛋白甘油凝集法细胞块的制备。方法取新鲜鸡蛋的蛋清至于烧杯中。按73比例加入甘油，以玻璃棒充分混匀，搅拌至均匀泡沫状，放置于冰箱冷藏室过夜。去除表面凝结浮沫，收集下部澄清液于200ml滴管瓶，置于4～8摄氏度冰箱保存。每100ml可加入0.5g麝香草酚以防腐。结果细胞块完整，不易破碎，可多次重复切片；HE染色镜下细胞富集，有效成分多，核浆分明；免疫组化染色结果定位准确，易于判读；可进行FISH、PCR、重排、测序等分子病理检测。结论可在各级医院病理科开展。

简介：摘要目的探讨压疮联合清创法的效果。方法按入选标准选择入住我院神经内科54例74处Ⅱ－Ⅳ期压疮患者，按照入院顺序随机分为3组各18例，即自溶清创组（24处）、单纯锐器清创组（24处）和联合蚕食清创组（26处），入院后按操作流程进行压疮评估和清创，清创后均给予美清佳涂抹、保湿敷料等覆盖至愈合。记录3组的压疮愈合计分、黑黄红期演进需要的清创时间，使用单因素方差分析比较3组的结果。结果自溶清创、单纯锐器清创和联合蚕食法清创3种清创方法的清创期时间分别为（34.29±17.99）d、（20.99±10.31）d和（17.81±8.56）d，差异有统计学意义（P＜0.01），联合清创法的清创期时间短于其他2种方法的清创期时间。结论联合清创法采用清创胶将坏死组织软化水解后分次剪除，安全有效，缩短清创期，是Ⅱ－Ⅳ期压疮患者理想的清创方法。

简介：摘要根据医改政策中关于医疗机构要加强管理的要求，建立以服务质量为核心，以岗位责任和绩效为考核基准，采取问卷调查，专家咨询的方式，1从我院选取整个医疗过程中的几个主要指标，使用权重系数确定各个指标在整个指标体系中分值，指标体系充分考虑工作效率，医疗质量，管理水平以及经济效益。通过近二年的运行，得到了临床医护人员工的肯定。

简介：

简介：摘要目的探讨ABC分类法的实际意义。方法通过分析ABC分类法在药品库存管理上的实际应用。结果ABC分类法可以减少药品库存资金积压，提高流动资金使用率，促使药品管理趋于规范化、标准化、程序化。结论ABC分类法管理效益显著，应该在医院药品管理中推广。

简介：摘要目的研究活血化瘀法在中医内科临床治疗中的应用及效果。方法选择2015年1月-2016年1月医院收治的中医内科患者116例，随机分为观察组和对照组，每组患者58例。对照组患者采用传统的常规西医疗法进行治疗，观察组患者采用中医活血化瘀法进行辨证指标。对比两组患者的治疗效果，以及治疗后发生不良反应的几率。结果观察组患者的治疗总有效率高于对照组患者，治疗后发生不良反应的几率低于对照组患者，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在中医内科的临床治疗中，采用活血化瘀法进行辨证治疗，具有更为理想的临床治疗效果。

简介：摘要目的为了解医务人员手卫生依从性实际情况，分析存在的问题及影响因素，逐步采取有效控制措施，以提高医务人员手卫生依从性。方法采取PDCA（计划-实施-检查-处理）循环管理模式，进行手卫生持续质量改进，加强全员培训，完善手卫生设施，定期检查、分析、反馈与总结。结果实施PDCA循环后，手卫生依从率医师由实施前的44.44％上升至实施后87．50％；护士由72.55％上升至94.79％，差异有统计学意义（χ2=14.7663，P＜0.01；χ2=22.3973，P＜0.01）。PDCA实施前护士手卫生依从率高于医师人群（X2=7．82831，P＜0.0051）；PDCA实旋后，医师和护士的手卫生依从性相近，没有统计差异（χ2=1.4000，P＜0.2367）。结论应用PDCA循环法进行持续质量改进，可促进医务人员手卫生依从性的提高。

简介：摘要目的观察并探究PDCA循环法在医院后勤管理中的应用价值。方法将2015年1月-2016年1月间本院后勤管理尚未实施PDCA循环法时的管理情况作为对照组，将2016年2月-2017年2月间实施PDCA循环法后的管理情况作为观察组。随机选择50例患者及30名工作人员进行满意度调查。结果相较于对照组而言，观察组患者及工作人员对后勤管理工作的满意度均有显著提高（P＜0.05）。结论在医院后勤管理中应用PDCA循环法有助于及时发现工作中的问题，并实施整改，从而提高管理质量。同时也有助于提高工作人员以及患者对后勤管理服务的满意度，故值得推广。

简介：摘要目的应用失效模式与效应分析法（FMEA），降低医院维修施工过程中需电焊、切割金属等产生火花(俗称动火)存在的火灾风险。方法应用FMEA法分析医院施工动火管理中存在的失效模式及原因，制定和执行改善管理措施，将改善前后失效模式的风险指数进行对比。结果改善后各项风险指数（RPN）相比改善前，均降低50%以上。结论运用FMEA法能降低医院在维修施工过程中动火存在的火灾风险。

简介：

简介：摘要目的本文主要探究在药品检测中应用离子色谱法的进展和效果。方法应用离子色谱法在不同种类的药物上进行检测，为药品检测方面提供一个新的方法。结果对于药品检测方面应用该方法进行检验仍然较少，但是在药物领域还有很大的发展空间。结论离子色谱法凭借其独特性的离子分离分析在多个领域发挥着重要作用，应用该方法能够有效、便捷、快速及准确的得到目的物的分析结果，值得在药品检测方面推广应用。

简介：摘要目的探讨一种在无肝素透析中对动静脉壶、透析器凝血情况的观察方法。方法将136例次无肝素透析随机分成实验组（透光法）和对照组（传统法），两组均采用肝素生理盐水预充管路，实验组用透光法行按需冲管，对照组按传统法每半小时冲管一次，比较两种无肝素透析法的效果。结果两种无肝素透析法在透析器与静脉壶的凝血情况上比较差异无统计学意义（P＞0.05）；两组患者在心率波动、血压变化、冲管液量、肌肉痉挛和低血压发生等比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论透光法能在不增加凝血风险的情况下减少无肝素透析并发症的发生。

简介：摘要目的比较酶促化学发光法（CLIA）与酶联免疫法（ELISA）检测乙肝表面抗原（HBsAg）低浓度值的灵敏度。方法收集不同年龄段2017年3月至2018年1月门诊与住院患者CLIA法乙肝检测中HBsAg结果≥0.05IU/ml（判断为阳性）的标本1018例，同时用ELISA方法对其进行检测并记录S/CO值，以S/CO值≥1判断为阳性。结果各年龄组HBsAg在CLIA法检测低浓度值（0.05-0.20IU/ml）时总例数为135例，约占总阳性例数的13.3%。这135例用ELISA法检测S/CO值≥1（即判断为阳性）例数仅为44例。显示CLIA法和ELISA法两者的检测灵敏度有明显差异，差异有统计学意义（P<0.05）。结论CLIA法灵敏度高于ELISA法，HBsAg作为术前和献血、输血前检查应将CLIA作为首选方法；但由于ELISA法方便操作，适用于大量筛查，因此在大量体检时，HBsAg将ELISA作为首选方法。CLIA法和ELISA法只是HBsAg筛查方法，若要确诊是否为乙肝病毒携带者，还应做乙肝DNA或中和试验来确诊。

简介：摘要目的观察在无偿献血通过肘静脉穿刺时使用结扎方法不同对效果的影响。方法本研究中，我们选定在2013年1月份至2013年6月份无偿献血者524例，随机将他们分为两组实验组和对照组，每组内各262例。对照组献血者结扎法使用单止血带，实验组则是双止血带。通过记录两组成员的首次穿刺成功人数，各组内成员出现的不良反应，比较两组的效果。结果实验组献血者首次穿刺成功率高于对照，疼痛和皮下淤血的发生例数均低于对照组，计算得P值均<0.05,即二者差异在统计学上存在意义。结论双止血带结扎可以提高成功率，减轻献血者的痛苦，效果优于单止血带结扎法。

简介：摘要目的分析对门诊输液病人予以整体护理干预后，对满意度有何影响。方法随机抽取近两年在我院门诊部接受输液治疗的病人作为研究对象，共200例。将其随机均分成对照组与观察组，各100例。其中，对照组只予以常规护理，而观察组则是实施整体护理干预。回顾分析两组病人经护理后的满意度情况。结果经比较分析发现，观察组中病人的满意度明显高于对照组，组间比较具有统计学意义(P<O.05)。结论对于门诊输液病人实施整体护理干预，不仅能够提升护士的护理水平，还可以显著提高病人的满意度。

简介：摘要通过开展手术室优质护理服务,不仅为患者、医生、家属提供了优质服务，而且提高了手术室护士的专业素质,增强了他们主动服务的意识，提高了患者对手术室的满意度，促进了护患关系、医护关系。

简介：摘要目的研究健康教育在消化科患者中的应用效果。方法将126例患者按照住院先后顺序，随机平均分为实验组和对照组两组，对实验组进行系统的健康教育，对对照组采取随时教育的方法，并对出院后两组患者的健康教育知晓率和健康教育满意度做出统计。结果患者出院时的健康教育知晓率为，实验组93%，对照组85%；患者对院方的健康教育满意度为，实验组96%，对照组87%。结论系统的对消化科患者健康教育，有利于患者的治疗和恢复，应该积极开展。