简介：一、改革的背景美国实施单轨制学制．职业教育并没有形成独立的发展体系．而是作为一种教育内容融入到普通教育之中,这种“融合式”“渗透式”的职业教育模式一直沿用至今。在美国的中等教育阶段．职业教育主要是以课程和项目形式呈现。为了适应社会、经济与科学技术的不断发展，满足学生需求．美国中等职业教育一直在改革中不断创新。

简介：美国大学的学生荣誉制度可分为4个方面：荣誉考试制度、荣誉奖励制度、荣誉毕业制度和荣誉学院制度。对美国大学的人才培养荣誉制度作了简要介绍，以期对中国大学拔尖人才培养有一定的启示：重视本科生的培养，开发本科生的潜力；注重质量，要有良好的制度做保证；注重制度的落实和完善；人才培养质量多样性和全面性的统一。

简介：上星期、孙长江教授在美国打电话给我,说汤一介教授要我来泉州参加这个会.我既不学经济,又不是搞文化的,觉得有点难办.我打电话向汤教授诉说困难,请他豁免.但汤教授说:“你只要到会就行了！”于是我就同孙教授说,我可参加会,却不会做报告.他问我为什么,我说,搞经济、搞文化要做点报告的话,至少要背两句马克思、恩格斯语录;

简介：本文论述美国STC教育改革的背景和主要内容,并与黄炎培先生提倡的大职教教育思想进行对比。研究结果表明大职教理念与STC教育改革提倡的生涯教育、加强企业合作、全民教育等理念具有高度地一致性,但是双方强调的职业教育侧重点略有不同。美国STC教育改革强调生源广泛性、职业教育衔接、校企合作深度和关注学生个性化发展等思想,大职教理念更加强调生源针对性、职业教育融合性、校企合作广度、全面发展、职业道德、服务精神和职业习惯等思想。最后,借鉴美国STC教育改革和大职教教育思想,论文提出了从建立生涯指导培训体系、加强校企合作、整合课程和加强现代教育技术在职业教育中应用等措施。

简介：美国赠地学院的发展，促成了高等教育社会服务职能的诞生，为美国高等教育甚至世界高等教育的发展作出了重大贡献。美国赠地学院的办学特色非常鲜明，实用和技术主义的办学思想促进了教学、科研和社会服务三结合的高等教育体制的形成，以及政府对赠地学院建设所给予的资助等，都是我国高职教育发展过程值得学习和借鉴的地方。

简介：2014年,美国独立咨询小组就职业教育发展中的新问题做了《将生涯融入继续教育与职业生涯准备报告》,分析该报告并得出美国职业教育主要存在三个问题：国家教育改革中职业教育边缘化、中等及中等后职业教育衔接中学分转换机制不完善、美国职业教育评估中数据信息不足与一致性缺乏,这些问题制约着美国职业教育的顺利发展。立足于报告中的新问题,解析新问题并探求问题解决对策,以全面把握美国职业教育的发展规律。

简介：一、美国现行职业教育法律体系职业教育法律体系是指涉及职业教育的法律法规按照一定的原则和效力组成的结构严密、体例协调、门类齐全、层次明晰、职责分明的整体法律体系。美国职业教育法律体系从横向上可分为成文法与非成义法两类：成文法主要包括宪法和法规。

简介：美国是现代世界广告行业自律的发源地，广告行业自律在美国广告业的发展和壮大过程中扮演着无可替代的角色。作为美国政治、经济、文化等因素综合作用的结果，其广告行业自律发展历史较长、机构完整、操作方式成熟。深入分析美国广告行业发展的社会影响因素，能给其他国家，特别是中国广告监管体制的创新提供有益的启示。

简介：面临挑战的学校美国的企业技能要求与学校技能教育张振助编译过去２０年中，中学毕业生在经济领域获得成功所需的技能已经发生了很大变化，但大多数中学所教的技能变化却很小，结果便是大多数毕业生具备的技能与高薪雇员所需技能的差距日渐拉大，一张美国中学文凭不再是进...

简介：分析了学术课程与职业课程整合的现状、意义、制约因素,总结了美国职业教育学术课程与职业课程整合的特点,在此基础上,探讨了美国职业教育课程整合对我国课程整合的启示。

简介：<正>6月1日,无锡南洋职业技术学院与美国布劳沃德学院(BrowardCollege,以下简称"BC学院")合作项目签约仪式暨美国BC学院国际教育中心(中国)揭牌仪式在无锡南洋学院博学楼B101报告厅隆重举行。美国驻中

简介：教师资源是否得到优化配置,会影响到整个学校的办学质量和效益。就美国高校在教师资源配置方面的策略,比如招聘、培训、激励及结构比例等方面进行了分析,并探讨了对我国高校教师资源配置的启示。

简介：美国历史影响着美式英语,美式英语又反映了美国历史,二者相辅相成,无法分割。通过对美国历史对美式英语形成与影响的阐述,为更好地了解美国语言文化及能更好地掌握美式英语有着重要的意义。

简介：随着新公共管理主义的治理理念在教育领域的盛行．质量、效益、公平等关键词越来越成为美国职业教育领域的高频词汇．而与这些高频词密切相关的“绩效管理”与“问责”，也正日益成为美国职业教育改革的核心与焦点。

简介：我的讲题是:《东亚经济发展与广义的儒家伦理所扮演的多重角色》.伦敦出版的《经济学家》杂志最近一期(12号)有一篇文章,题目是《对2054年以前历史的回顾》.该文是一个身为历史学家的记者对未来历史所作的一个预测,他把时间下限定在2054年.他认为,到那个时候,世界上将有四个强权,第一个仍然是美国,还有欧洲,另两个就是中国和阿拉伯国家.这已经同10年前美国预测的不一样了.作者还认为四强中以中国的经济、军事和文化力量最强.当然,这是两方人对中国未来的一个预

简介：一、中国农业职业教育培养新型农业人才的背景2012年中央文件首次提出要“大力培育新型职业农民”的战略举措。根据文件精神．各地把培养新型职业农民放在“三农”工作的突出位置加以落实。我国农业职业教育机构是培养新型职业农民的重要载体．在农民职业教育培养中取得了一定的成绩。但是。由于目前农业职业教育缺乏完整的教育体系，

简介：一、问题的提出：培养高素质劳动力是适应经济社会发展的当务之急20L廿纪80年代以来．以知识为基础的经济活动湿现出无尽的活力。现代经济活动由于以高度发达的交通体系和技术体系为依托．其区位选择的空间尺度大．灵活性强．劳动力的数量需求随生产与服务的自动化程度提高而相对减少，但劳动力素质要求却越来越高。对于任何国家与地区．高技能劳动者都是不可多得的稀缺资源。

简介：美国的职业教育以其特有的“单轨制”在世界上独树一帜。近三十年来，作为世界第一大经济实体的美国，中等职业教育也在经历着历史性的变革。通过追溯这段发展历程，有助于我们理清美国中等职业教育的发展脉络，从中吸取历史经验和教训，为我国中等职业教育的发展提供借鉴。

简介：本文通过分析美国社区学院的历史演进、教育职能和教育理念，提出根据我国高等职业教育发展现状和社会需求，在高职院校拓展转学教育、加大非学历培训、开展社区教育，以完善高等职业教育体系，促进高等职业教育健康发展。

简介：日前，四川建筑职业技术学院与迅达（中国）电梯有限公司举行校企合作协议签订仪式。合作主要内容包括：建立“四川建院一迅达（中国）西区电梯专业实训基地”校企合作电梯专业实训基地，学院增设电梯工程技术专业、课程，双方在“产、学、研”、人才培养等方面深入合作。