简介：摘要本文以创业指导对中职学校教学体系、教学过程、教学环节的影响为出发点，分析创业指导对提高中职教育的办学质量和确定办学方向的作用，在满足企业和社会的需求方面产生了很大的影响力。

简介：高校学生党员教育和管理是事关党和国家前途和命运的工作。提升队伍素质，加强经常性思想政治教育力度，创新教育管理模式是提高教育管理质量的有效途径。

简介：中国高职院校创业教育正处于起步阶段。还存在着许多问题。高职创业教育课程应以培养学生的创业精神与创业能力为目标，以创业意识培养、创业知识普及、创业品质培育、创业能力提高为主要内容，构建创业教育课程实施途径和保障体系。

简介：摘要历史的年轮已经跨入了公元2012年，我国的高等职业教育自从1999年试办以来，已历经了近13年的发展历程。如今，人们对高等职业教育的认识，无论是从理论的探索方面还是实践的应用方面，都显得更为理性和成熟，一批高职院校经过时间的洗礼，大浪淘沙，彰显了各自的办学优势和特色，而还有不少高职院校培养出来的毕业生水平参差不齐，能力飘忽不定，其毕业率较本科生落后近20个百分点。在这里，我们有必要对我国高等职业教育的发展作一番回顾和总结，进一步深化对高职教育特点和高职学生特点的认识，使我们今后的高职教育改革之路走得更稳、更扎实。

简介：大学生的创业教育越来越受到高职院校及相关部门的重视,同时创业教育的实效性也成为热点问题。如何提高创业教育的效果、扩大创业教育的影响,是高职院校实施创业教育所面临的一个新的课题。

简介：摘要中等职业学校创业教育实际上是中职生素质教育、创新教育的一部分，是适应知识经济发展、拓宽学生就业门路和构建国家创新体系的长远大计。创业教育的根本目的就是要提高中职生就业能力，使中职毕业生获得持久的就业和职业生涯保障。目前，用人机构或个人正越来越重视受雇者的首创精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能。

简介：摘要让学生有尊严地学习是基于职业教育的教学现状来考虑的。由于目前许多教师对职中生源的客观现状以及职业教育效应的滞后性缺乏必要的认识与理解，在教育与教学中遇到困难与困惑时，存在着急躁、畏难行为情绪，表现在教育与教学中缺乏必要的耐心与教学艺术，促使少数学生不能够享受有尊严的学习，为此广大职教工作者应端正与调整好心态，积极营造职业教育良好的教育教学氛围，做到让每位学生都有尊严地学习。

简介：匈牙利的成人职业继续教育与培训包括学校体系内的职业教育和学校体系外的成人培训两个部分，它的中等成人继续教育同高等职业成人继续教育相融通，校内教育与校外培训相融合。通过对匈牙利的成人职业继续教育与培训的入学者、学习形式以及培训形式的分析，对我国成人职业教育的校内教育同校外培训的结合、职业吸引力的提升、职业培训体系服务的完善有着借鉴意义。

简介：以提高高职专学生英语素质为目的,对高职英语教学中的素质教育和应试教育反映的不同教育理念进行分析。从如何提高高职专学生英语素质的方法方面进行论述,提出了要通过培养语言素质、理念素质、开发学习潜能和独立学习能力等来提升高职专学生的英语素质的方法,以达到高职专学生能够培养独立的思维习惯,掌握正确的思维方法的效果。

简介：摘要建立“五位一体”、“三线配合”的教育体系和“三创(创造、创业、创新)”教学机制，加强创业素质训练，进行创业能力训练。

简介：摘要当前我们所面临的职高学生大多数是独生子女，他们从小在生活上倍受长辈的溺爱和呵护，导致他们其中部分人任性、调皮，缺乏自我管理和教育能力。学生进行自我教育是人们在思想品德修养过程中自觉能动性的表现，激发职高学生进行自我教育，培养职高学生自我教育能力，是当前教育工作中的一项迫切任务。笔者在教育管理实践中摸索出了一套行之有效的方法1.认识自我，分析自我；2.对照榜样，寻找方向；3.自我激励，自我管理；4.自我评价，自我教育。

简介：战后作为“殖产兴业”政策一环而出现的日本高等职业教育．为战后日本经济的高速发展提供了人力资源上的保证．为日本经济社会的进步做出了巨大贡献，同时也奠定了自身的地位。

简介：摘要党的十八大报告中明确提出要“努力办好人民满意的教育”，大力发展现代职业技术教育。本文立足于天祝县职业教育发展的现状，分析了职业教育面临的困难和挑战，提出了学校自身建设、政府大力支持、社会良好环境等三个方面的措施和建议，试图就中等职业教育的发展做一些探讨和思考。

简介：黄冈市的职业教育近年来发展很快，但中高职教育衔接力度一直不够大。供应链管理为现代职业教育体系的构建提供了一个特别的视角。根据这一理念，政府应当在构建职业教育体系的过程中发挥主导作用，实行职业教育分级，进行多样化的招生探索。

简介：高职心理健康教育应主动适应高职教育教学改革的需要,突出就业的导向性,以化解就业压力为切入点,引导学生自我探索、自我认知,帮助他们确定职业发展目标,找寻人生发展方向,促进心理素质的提高和人生发展课题的实现,为学生终身发展奠定良好的基础。

简介：大学生的政治安全稳定是高职院校安全稳定工作的重点，是学校和社会发展的前提和保证。思想政治理论课应该发挥思想政治教育主阵地和主渠道的作用，做好高职学生政治安全稳定工作。

简介：摘要美术课程具有强烈的艺术熏陶功能，集中体现了中职生的人格特点，对培养中职生综合艺术素质具有不可替代的作用。本文从中职院校的美术教育课程本体出发联系学生生活实际，注重学生情感体验，提高人文素质；通过加强学生的艺术修养，激发其艺术审美情趣；整合美术与其他学科资源，促进中职生综合素质的发展。

简介：摘要本文着力探讨了在倡导“一切为了学生的发展”为理念的新课程改革之际，美术教学要用素质教育的眼光和尺度对传统美术教育进行重新审视，纠其偏失，对新时期美术课程教育的目的、任务及教学模式进行新的定位，用适应素质教育要求的措施和手段改革中等职业学校美术教学等问题，以期让美术教育的内容和形式焕发出新的活力。

简介：大学生价值观教育须立足于当代中国社会现实和大学生价值观之现状,通过设定科学的价值目标,选择适当的教育方法,寻求合理的教育路径,使被教育者的价值追求不断地由＂实然＂切近于＂应然＂。因此,优化价值观教育这三方面的要素,并使这三个环节构成前后相继的有机过程,就成为提升大学生价值观教育有效性的重要条件。

简介：以道德认知为视角,分析了我国大学生道德认知的现状和导致这一现状的原因,最后指出应通过提升大学生的整体素质、营造良好的道德氛围、加强和完善道德教育等途径来对大学生进行思想道德教育,提高他们的思想道德水平。