简介：什么是教育中的可持续发展观呢？教育的可持续发展观是指对孩子施加的教育既能满足孩子当前发展的需要，又不对孩子今后的发展构成隐患，坚持今天的教育有利于孩子明天的发展：在关心孩子学习知识的同时，关注孩子的德智体全面的健康成长，坚持孩子身心整体协调发展；允许孩子在不断犯错误的过程中逐渐长大，最终求得孩子良好个性的养成。教育的可持续发展观的意义表现在三个方面：时间上的可持续发展，空间上的可持续发展，矛盾运动的可持续发展。

简介：男幼儿教师走进传统以女性教师群体为主的幼儿园，必然面临各种困境。其寻求自我发展之路更为严峻与艰辛。本研究基于对一名男幼儿教师的深度访谈，针对其专业发展中的种种困境，提出了男幼儿教师自我专业发展的两个重要途径，即自我反思与关键事件决策。

简介：能否切实转变农村幼儿教育观念、教育意识与教育行为。大幅度提高农村幼儿教师的专业素质和幼儿园保教质量，是衡量幼儿教育改革是否富有成效的重要标准之一。近年来，我们始终把关注的目光投向农村，以贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神为主线，以促进农村幼儿教师专业发展为出发点，以提升农村幼儿教育质量为宗旨，不断借鉴义务教育课程改革的先进经验，开展了扎实的农村幼儿教育课程改革。

简介：金融是社会再生产过程中资金循环与周转的核心与枢纽。金融业发展与经济增长存在着双向正相关关系，即相互依赖，相互促进的关系。本文通过对浙江金融发展分析，阐明了浙江金融业发展相对于浙江经济增长的状况和需要，提出了加快发展浙江金融业的对策建议。

简介：《幼儿团体验式学习与发展课程》紧密围绕《3—6岁儿童学习与发展指南》进行编写，将“体验中学习”“生活中学习”“游戏中学习”的课程理念贯穿其中，强调幼儿身心的整体参与，幼儿学习的情境性质以及幼儿独特的学习特点。

简介：本研究采用自编问卷，比较中国和日本3～5岁幼儿在与父母交往中和在与同伴交往中自我调控的发展特点。结果表明，中日幼儿自我调控发展的差异主要表现在自我抑制的发展变化上。不论是在与父母的交往中，还是在与同伴的交往中，日本幼儿的自我抑制能力随着年龄的增加而增强，而中国幼儿的自我抑制能力没有显著的变化。在与父母的交往中，中日幼儿自我主张的差异不显著，在与同伴交往的矛盾场面中，中国幼儿的自我主张能力低于日本幼儿。中国幼儿的父母和教师要更新教育观念，支持幼儿的自主性发展；日本幼儿的父母和教师应注意调动孩子的积极性，促进幼儿自我主张与自我抑制的平衡发展。

简介：

简介：随着社会进步及人类文明程度的不断提高，汽车正以大众化消费品的姿态进入百姓生活，因而汽车的款式、性能以及汽车的整洁程度，无一不体现出车主的性格、修养、生活观及喜好。许多人想让自己的“座驾”看起来干净漂亮，用起风光舒适。围绕这一目的，进行的一系列工作，就是许多人眼里笼统意义的“汽车美容”。文章分析了我国汽车美容市场现状，通过对我国汽车美容市场存在的问题的展开，提出问题的解决方向及发展趋势。

简介：预习是语文教学过程中的重要部分，是培养学生自主学习能力的有效手段。学生通过预习锻炼有利于培养其自学能力。通过学生的预习能帮助教师了解学生的学习情况，找准教学起点，科学调整教学方案，提高课堂教学效果。

简介：当前贵州省农村地区学前教育办学条件差，质量得不到保证；幼教机构管理不健全，师幼比过低，教师待遇差；家长对学前教育的认识也存在误区。针对这种状况，贵州省农村地区学前教育的发展可以采取三种模式，一是政府统一规划下的小学改建模式；二是政府扶持社会力量，开设寄宿制幼儿园；三是开办新农庄幼儿园。

简介：孩子到了3岁的时候(从自我意识产生起),对自己的行为有了明确的意识。四五岁的孩子在许多场合之下能够说明,为什么在这种场合下采取这样的行动而不采取那样的行动,既知其然,又知其所以然。"知其所以然"是孩子的行为具有明确动机的体现。但由于年龄不同,其心理发展速度也不同,所以,不同年龄的幼儿对于同一行为,常常出自不

简介：在以往的数学活动中,主要是集中思维的训练,忽视发散思维的培养,导致教师仅把数学看作是单纯地教给幼儿一些粗浅的数学知识,只满足于幼儿记住了一些数字,能表述某一概念的含义,而忽视探索、发现的活动过程,忽视幼儿兴趣的培养。在数学活动中,我从兴趣入手,注

简介：

简介：今年是新中国成立六十周年。在此之际，回顾一下建国初期吉林省幼儿教育的发展情况，会起到“温故而知新”的作用。

简介：科学的发展规划应该具有全局性与前瞻性，应当充分体现出自身发展的理念，应当是引领发展的行动纲领。对主要管理者来说，应当是进一步理清办园思路、不断解放思想和大胆创新的过程。幼儿园发展规划的制定过程应该体现管理者对本园未来发展的新思考与新探索。管理者应当通过系统地分析本园的历史传统和当前办园条件，

简介：语言是交际的工具,是思维的武器,对幼儿来说:语言不仅是学习的对象,更是学习与生活的工具.知识技能的传授和品德行为的培养都要通过语言来进行,在语言教育中,我们不能单纯地追求对语言语法的掌握,使幼儿只会讲故事、图片而不会用语言表达自己的感受,不会与他人交流情感.

简介：本文主要从分析新形势下广播宣传工作面临的挑战入手。充分挖掘广播的传统优势。进一步认识广播宣传阵地的重要作用，侧重从加强内部建设和利用其他传媒力量等方面探讨积极应对举措。从而增强广播宣传工作的实效性。

简介：化工专业是一门应用性很强的学科，本文针对计算机在化工设计中的应用及发展阐述了计算机知识对化工专业的重要性，提出了从事化工专业研究的工作人员应根据化工专业的特点进行计算机教育。同时，对目前国内外最常用的化工类计算机软件进行了介绍，为化工类工作人员如何选择适合自己的计算机知识提供了依据。通过本论文的探讨，力求提高我国化工工作人员的计算机知识的实际运用能力，确保化工设计专业人员能更加适应社会的需要。

简介：2012年9月，教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。这是一份与幼儿园教育密切相关的政策性文件。本文在简介《指南》制定背景的基础上，提出幼儿园实施《指南》的具体建议。

简介：当下新型现代化教育重点关注学生们自身整体能力以及综合素质的加强，体育这门学科在实际进行学习的过程中能够在很大程度上起到加强学生自身整体能力以及综合素质的作用，正因如此其在高等职业教育学校之中的重要程度是不容忽视的，在当下的时代背景之下，依然运用过去一段时间的教学方法是不可以的，一定要做到与时俱进，不断提升教育方法的科学性。拓展训练是一种十分科学的新型教学方法，在达到高等职业教育之中的教学要求的基础之上还能够在很大程度上起到加强学生们集体意识的重要作用，运用合理的引导方式进一步加强高职学生们日常锻炼身体的优秀习惯，持续增强自身的身体素质。