简介：“百里不同风,千里不同俗。”不同的地方就有不同的风俗习惯。拿我的家乡——广宁来说,风俗就和别的地方不一样。农历五月初五是端午节。这一天,每家每户都要包粽子、吃粽子,而粽子的种类也是多种多样的,枧水粽就是其中之一。

简介：不能花开，就请叶绿。这是一种洒脱的坦然!——题记收割的季节到了。我撑着伞走在回家的小道上，看着田里忙碌着的人们，不禁有些感慨。

简介：2018年9月1日星期六雨停了,天晴了,我又能和小伙伴跳跳一起去玩了。当我们来到游乐场——一株海芋（yù）旁边时,惊讶地发现,它的叶子上有许多奇怪的圆洞。我猜这些怪洞是外星人的杰作,跳跳不同意,说世界上根本没有外星人。跳跳觉得它们是小虫子啃（kěn）的,我也不同意。

简介：词语含义比喻为局部或暂时现象所迷惑．看不清事物的全部、主流或本质。成语示例毛泽东《论持久战》：“一叶障目，不见泰山，而自以为是。”

简介：2012年6月19日星期二晴今天的天气无法用言语来形容。云南的四季是单曲循环，南方地区的四季是顺序播放，而西北地区尤其是包头，一年四季是随机播放。昨天，狂风裹挟着小雨，今天，呼……，烈日炎炎啊!班里热得要死，班里能通往外面的通道全部打开，也是杯水车薪。突然有种；中动，想把自己冰鲜一下会不会好点？这是个不成熟的想法，

简介：

简介：农历五月初五为端午节。端午节又称端阳节、午日节、五月节、龙舟节、浴兰节等，是流行于中国以及汉字文化圈各国的传统文化节日．更是中国四大传统节日之一。

简介：每到春节前,奶奶都会炸麻叶,那酥（su）脆美味的口感受到了全家人的好评。经过我的＂侦察＂,发现这道点心似乎并不难做,于是,我便请奶奶把这个绝活传授给我。奶奶先在盆里放了一些面粉,加点水、大油,和（huo）成一块大面团,再一分为二。给一块面团里加点红糖,一块面团里加点盐,分别制成甜味的和咸味的。

简介：“咦？樱（ying）桃树叶长虫了!”我惊奇地叫道。我摘下四五片叶子，天哪!这些叶子的边缘都趴着一种“大青虫”。“大青虫”的外表凹凸不平，像苦瓜皮一样，

简介：王鑫婷（四川省成都市蒲江县寿安镇成雅小学）：星期天，我在家里的橘子袜里散步时，看见了这片像爱心一律的橘子叶。毛蓉欣（四川省成都市蒲江县寿安镇成雅小学）：这片柳叶是我在打扫公共区的时候发现的．它直直的．就像一把尺子。

简介：摘要语言作为一种沟通的工具，在课堂教学中发挥着至关重要的作用。它由有声语言和无声语言组成，两者有机结合，相辅相成。在语文课堂教学中，如果能恰到好处地运用无声语言，做到“叶落虽无声，花开因有情”，便能营造出“此时无声胜有声”的教学效果，使课堂教学更臻佳境。

简介：摘要每一本书，都蕴含着无量的智慧。虽说我只读过其中的一小部分，但这智慧我是能深深体会到的。没有读过的那一些，好像也不甘落后，它们不知道是施展了一种什么神秘的力量，把自己的智慧放了出来，像波浪似的涌向我来。

简介：

简介：人总是要说谎的，谁要是说自己不说谎，这就是一个彻头彻尾的谎言。有的人一生都在说谎，他的存在就足一个谎言。有的人偶尔说谎，除了他自己，没有人知道这是一个谎言。谎言在某些时候只是说话人的善良愿望，只要不害人，说说也无妨。

简介：<正>关于李白先世流放西域一事,学者们根据李阳冰《草堂集序》和范传正《唐左拾遗翰林学士李公新墓碑》,作出了各种截然不同,甚至大相经庭的猜测和推断:首先,流放西域的具体时间:有事在“隋末(618年)”;唐初开国三年间(619—620年);玄武门之变中(626年);和天翦除李唐宗宝之年(685年—704年)诸说。其次,流放西域的具体地区,以条支言,汉唐条支同名而异地,一为汉条支国;一为唐条支都督府。此外,还有条支部,条支海等。再说碎叶,也有中亚碎叶与焉耆碎叶的不同说

简介：叶毓中1941年生于四川德阳县。1957年考入四川美术学院附中,毕业后升学院中国画系。国家一级美术师,1983年起历任中央美术学院教授、系主任、副院长。武漫宜1945年生于湖南长沙。1968年毕业于四川美院中国画系。现为中央美院教授,北京女美术家联谊会理事。

简介：这是一款货真价实的原叶茶包。其外包装材料采用纯天然的绿色茶树叶制成。省去了生产外包装纸的成本，也减少了因此带来的环境污染。不仅是为了节约、环保，设计师之所以采用如此特别的材料制作包装还有一个重要原因——他们考虑到浓茶中的单宁酸对人体的影响。

简介：她小小年纪便与音乐结下不解之缘，她嘹亮的歌声飘扬在各大赛场，她曼妙的舞姿闪耀在各大舞台。她说音乐教会她“爱”人，她说音乐让她更加坚强。她就是能歌善舞的“音乐小精灵”——叶珊杉。

简介：摘要：由于中国汉文字，历史十分悠久，发展过程中异体字、古今字繁多，讹变、省声、省形等现象层出不穷，各个时期有、又对客观事物的认识不同，导致有些汉字在造字法上争议颇多，本篇论文便捡取其中个别字简述其造字法。

简介：故障现象：U盘插到机器上没有任何反应。故障分析解决：根据故障现象判断，U盘整机没有工作，而U盘工作所具备的条件也就是我们维修的重点。无论任何方案的U盘想要工作都必须具备以下几个条件：