简介：幼儿教师应该密切关注和了解幼儿的学习兴趣点，并对幼儿的独特表现做出及时合适的反应，有效促进课程的生成，提高课程的执行力。文章分析了各年龄段幼儿活动的特点．探讨了采取有效措施促进课程生成的策略问题，进而提高课程的执行力。

简介：结合实地调研实际,运用分析比较方法,总结了新疆南疆高校校园文化建设所呈现出的五大特色。

简介：冯友兰认为毛泽东在建国以后的思想发生了很大的变化,他用王夫之的话来概括,认为毛泽东从＂因事求理＂转向＂立理限事＂了。从冯友兰的这种评价来分析大跃进运动,指出大跃进运动中＂政治挂帅＂、＂以粮为纲＂、＂以钢为纲＂等等,其实就是＂立＂政治之＂理＂＂限＂业务之＂事＂,是＂立理限事＂的具体表现,也是理论对实践的一种僭越。

简介：经问卷调查，“90后”中学生的应对方式、价值观和心理健康三者之间存在相关：应对方式在性别、年级、父母职业等人口学变量上有显著差异，女生的幻想、自责分显著高于男生。退避维度得分有显著的年级差异，父母职业在解决问题维度上显著差异，异性朋友个数不同的中学生在求助、幻想和自责维度上有显著差异，同性朋友个数不同的中学生在求助、解决问题应对方式上有显著差异；中学生对金钱权利的价值评价最低，品格自律是所有价值观取向的主导；“90后”中学生应对方式与其价值观相关显著。

简介：中国歌剧的发展，自30年代开始进入探索期，有多种体裁、多种题材的形式出现。体裁方面，有歌舞剧、小调剧、音乐剧、秧歌剧、正歌剧等；题材方面多在民族英雄事迹、民间故事、抗战生活与精神等方面；形式上或就传统戏曲形式改造，将话剧与歌曲结合；或据民间由调填词改编，总有作品近百部之多。

简介：在新疆多民族地区开展实习支教工作有特殊的意义,新疆独特的语言、文化、政治、经济、教育、自然条件决定了在新疆多民族地区开展实习支教工作与疆外地区有不同之处,文章就新疆多民族地区开展实习支教工作的特点、存在的问题进行了梳理,并对新疆师范大学在实习支教工作中采取的一些对策措施进行了归纳总结。

简介：本文介绍和总结了芬兰研究生院制度建立的历史和特征，举例说明了芬兰研究生院具体实践进程．阐述了研究生教育坚持以人为本，因地制宜发展的重要性。

简介：Baehman在1990年提出了他的测试方法框架，并从不同方面对测试方法中所要涉及的因素进行思考。英语专业四级从2004年进行改革，完形填空的比重得以增多。本文运用Bachman的测试方法理论，对2006--2010年间英语专业四级中的完形填空在测试方法上的特点进行分析，以期进一步提高完形填空试题的科学性。