简介:摘要:石门县地处湘鄂边陲,素有湘西北门户之称,是一个山区大县,在推进义务教育均衡发展上困难重重,主要是城区学校与农村学校在基础设施、教师配制等方面还是存在一定的差距。为此石门教育人想了很多办法来缓解这个难题,但收效甚微。2019年我县成功申报为全省“农村网络联校试点县”,通过近二年多的实践取得了一些成效。特别是在网络联校内,通过网络教研在促进教师专业成长方面取得了一些显著的成果。
简介:摘要义务教育段美术学科学区备课制度的构建与研究是基于艺术素质测评背景下,针对校际间学生美术素养存在整体差异、教师毕业专业分科差异及业务能力存在差异的现状,在小学美术区域教研的基础上,探索大学区集体备课制度的构建。此研究以专业能力突出的优秀骨干教师为核心,同一学区内的各中小学(生源地相同)组成一个学区备课组,组内教师成立学习共同体,除常规的集体研究、备课、同课异构等教研活动之外,特别加入专业技能的研讨和实践。近一年的研究验证了学区备课对教师美术知识体系的完善和教法学法的改进、教科研及专业技能水平的提升有着良好的促进作用,推动了美术教师的专业化成长,保证了美术课堂的教学质量。
简介:摘要现代教育观念的不断进步,新课程改革的不断深入,网络时代信息更新迅速,教师如何跟上时代步伐,改变传统教研模式,进行网络教研成为当今教研的新课题,本文从学校网络教研方面进行尝试,从中寻找教研新途径,拓展教研渠道,以教育信息化推动教育现代化。