简介：摘要：针对初中学生来讲，这个阶段是学生身心健康成长的重要阶段，不仅需要学生学习文化课知识，同样也要重视培育和提升学生的身体素质以及综合素质，只有拥有强健的身体，才能更好地学习文化课知识。与此同时，有些学生都会对体育训练产生畏惧心理，初中体育教师在进行体育训练时，就需要将田径运动的强度控制在一定的范围之内，继而能够有效地激发学生对于田径训练的学习乐趣和学习积极性，提升田径训练的教学成效和教学质量。
关于初中田径教学训练中的强度控制探讨
