简介:摘要:在“双减”政策推出的背景下,初中数学学科教学要做到大力研究多样化教育道路,不断探索减负提质育人的价值,挖掘新课标,聚焦新变化,提升教学效果。在新课程改革下,以教学目标设计为基础,制定课堂教学双向细目表,这样目标前置能使教师对每节课具体需要学到什么程度有详细的参考标准,并且对课堂教学质量的检测有了参考依据;其次在实施过程中,根据学习目标设计课堂教学过程、根据过程反馈评价,完善教学目标,从而及时了解教师的教学和学生对知识的掌握情况;最后,通过检测,了解课堂教学效果。教学双向细目表能够使教师全程跟踪课堂教学、及时修正教学内容、优化课堂教学方法,也能够降低学生的学习压力,达到“双减”的主要目标。
简介:【摘要】目的:探究中药质量风险管理在药品经营企业药品经营质量管理规范(Good Supply Practice,GSP)实施中的效果。方法:将2023年1月-2023年6月我司售出中药材2000单纳入研究样本,分别于2023年1月-3月实施常规风险管理组(n=1000),于2023年4月-6月实施中药质量风险管理组(n=1000)。评估两组产品质量合格率、消费者满意度。结果:经过中药质量风险管理的实施,管理后产品质量合格率、消费者满意度均高于常规风险管理组(P<0.05)。结论:中药质量风险管理,可有效提高产品质量合格率,多数消费者满意度较高,具有可靠性。
简介:摘要:本文旨在评估建筑企业经营策略在市场竞争中的应用效果。通过对相关理论的梳理和案例分析,突出了有效的经营策略对建筑企业在竞争激烈的市场中取得成功的重要性。从市场定位、产品差异化和品牌建设等方面阐述了建筑企业经营策略的基本要素,强调了企业需根据市场需求和竞争环境制定灵活有效的策略。通过对几个典型案例的分析,探讨了不同经营策略在实践中的应用效果,以及这些策略对企业绩效和市场竞争力的影响。提出了提高建筑企业经营策略应用效果的建议,并强调了持续创新和适应市场变化的重要性。
简介:【摘要】目的:探究在急诊创伤中应用改良早期预警评分(MEWS)表联合创伤指数(TI)评分表的价值。方法:本次入组共100例急诊创伤病例,试验以2022.01~2023.10为期限,经双盲法分组对照,分组后为50例/组。单一组单用TI评分标准进行分类救治,联合组则应用MEWS表联合TI评分表进行分类救治。比较救治情况及家属满意率。结果:与单一组相比,联合组的严重伤死亡比例、重度伤比例等均更低(P<0.05)。与单一组相比,联合组的家属满意率总体更高(P<0.05)。结论:在急诊创伤中应用MEWS表联合TI评分表后,可对患者伤情予以有效确定,且帮助严重伤患者降低死亡风险,家属大多满意,可推广借鉴。
简介:摘要:目的:探究气囊压力表联合呼吸机用于ICU人工气道监测及护理效果。方法:选取ICU器械通气治疗患者48例入组,为患者实施抽签法分组,分别为考察组、基础组,考察组应用气囊压力表联合呼吸机人工气道监测护理,基础组实施人工气道监测护理,分析对比并发症(误吸、气囊破裂、肺部感染、黏膜受损)发生率、气囊压力及气囊容积水平。结果:考察组并发症(误吸、气囊破裂、肺部感染、黏膜受损)发生率低于基础组,存在统计学对比意义(P<0.05),考察组气囊压力及气囊容积水平均低于基础组,有对比意义(P<0.05)。结论:气囊压力表联合呼吸机人工监测护理可减少ICU患者人工气道监测过程中并发症的发生。
简介:摘要:本文旨在探讨中国古代文学作品《烛之武退秦师》和《陈情表》中的说服艺术。通过比较两篇文章的语境、策略与效果,本文揭示了作者如何有效地利用言辞来达到说服的目的。《烛之武退秦师》以其战争背景和战略辩论,展示了激励与鼓舞的说服技巧;而《陈情表》则以其个人陈述和深情表达,呈现了诉求情感与道德的说服力。本文通过对这两种不同类型的说服艺术进行分析,旨在加深读者对古代文学说服策略的理解。
简介:摘要:湖北省太子山林场管理局(以下简称太子山林场)是湖北省唯一直属国有林场,于1957年成立,下辖石龙林场、仙女林场、王岭林场、雁门林场四个分场,位于湖北省的中部,长江北岸,荆门市京山市境内,是中国农谷核心区,北靠大洪山,南接江汉平原,处于两者的交接地带;林场经营总面积112659.6亩,森林面积84633.2亩,森林覆盖率为85%。国有林场是林业生产、生态建设的主战场,是维护国家生态安全的重要屏障,是林业技术推广的主阵地,随着我国经济社会不断发展,林业建设逐步从以提供木材产品为主向生态建设和保护为主的转变,森林经营理念也不断更新,国有林场区位、条件、环境、定位、发展方向等存在较大差异,如何通过科学合理的森林经营方式更好地促进森林资源数量增多,森林质量提升,生态功能增强,森林景观更美,是林业工作者面临的重要课题。基于此,本文以太子山林场为例,探索林场森林经营分类与森林培育的技术措施,更好地促进林场森林经营与森林培育的可持续发展。