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  • 简介:DeutscheSage(): DerbackerzuDortmundVorvielen,vielenJahrenhatzuDortmundeinreichergelebt,derhatzwarkeinenGottesdienstundistind...

  • 标签: 北莱茵威斯特法伦州 过去时形式 民间传说 衣衫褴褛 面包师 障碍物
  • 简介:看图学成语()jmdenKopfverdrehen──I.jnverwirren:把某人弄糊涂ErhatmirmitseinemGeredeganzundgardenKopfverdreht。2.jnverliebtmachen:使某人迷恋上自己M...

  • 标签: 图学
  • 简介:老师教会我们如何读书,但却没教会我们如何学习。看到本来聪明的学生花大量时间为考试而死记硬背却没读懂教材.我只能得出这样的结论。读书往往重在重复,如果一遍遍学一个公式,它就会神奇地印在脑海里。重复的次数越多,就记得越熟。

  • 标签: 高分 死记硬背 读书 教会 老师 学习
  • 简介:PrüfungzumNachweisdeutscherSprachkenntnisse()1,,2Ordnungsverstoβ4A:Wasnun,wenneinKandidatdieodervonder?5B:wennderKandidatzu?..

  • 标签: 考试作弊 中途退出 理由 欺骗 退位 考生
  • 简介:摘要卫勤保障的能力和水平,关系着部队官兵身体健康和各项任务的圆满完成。本文对新时期部队卫勤应急保障发展趋势进行了初步探讨。

  • 标签: 卫勤保障 信息化水平 体系作战
  • 简介:对于多伦多的一些人来说,曾经,没有汽车的日子简直没法想象;但如今,汽车已变得可有可无。

  • 标签: 汽车 欲望 多伦多
  • 简介:2011年9月7日上午,来自泰国南邦的7所民校近百余名师生聚首被授予“华文教育示范学校”的南邦公立育华学校,摆下“擂台”,举行了南邦民校联谊会汉语技能比赛,通过开展演讲比赛、朗读比赛、讲故事比赛和抄写比赛,切磋中文水平,检验华语教学成果。

  • 标签: 技能比赛 民校 汉语 泰国 示范学校 华文教育
  • 简介:汉语的系统特征分析大家早上好!感谢各位在百忙中挤出时间出席今天的大论坛。我今天要跟大家讨论的是汉语的系统特征问题。汉语的系统特征是汉语语言学上的重大问题,讨论这样的重大问题对我来说有点白不量力。我这个人一生的大部分时间是做行政工作的,理论研究只不过是业余爱好。当然,这个业余爱好也是行政工作的需要。

  • 标签: 语言文字 论坛 汉语语言学 系统特征 行政工作 业余爱好
  • 简介:Ⅰ.EachoftheStatementsbelowisfollowedbyfouralternativeanswers.Choosetheonethatwouldbestcompletethestatementandputtheletterinthebracket.1.Jackofalltradesisanidiom_.A.nominalinnatureB.adjectivalinnatureC.verbalinnatureD.adverbialinnature2.Letthedogseetherabbitisanidiom_.A.nominalinnatureB.adjectivalinnature

  • 标签: IDIOM VERBAL nominal sentence EUPHEMISM letter
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  • 简介:文章阐述了国家标准《信息技术中文编码字符集》(7万余字)部首序的研制方案,重点说明了部首数量、提取部首和归部的原则及方法,并分析了201部首方案和多开门归部方法的得失,对部首查字法的研究与规范有一定参考价值。

  • 标签: 部首 归部 201部 7万字部首序 多开门
  • 简介:7版《现代汉语词典》比以前的修订本更加完善。然而,使用过程中仍发现一些问题,本文运用语义场的整体观念和系统理念,从读音、义项和词条三个方面对这些问题予以深入分析。希望对今后词典编纂的进一步科学化与系统化起到借鉴的作用。

  • 标签: 语义场 义项 冗余 缺漏 错位
  • 作者: 周小林
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:牛津小学英语6AUnit7AtChristmas是一课谈论圣诞节时Jim一家人互相赠送礼物的话题。我所教授的是本课的第一课时单词和句型板块。但是虽然是单词和句型板块的教学,我在设计教学时,采取的是开放性话题的教学,在学生谈论圣诞礼物时引入新的单词和句型,学生们非常喜欢这样的教学形式,教学也取得了较好的教学效果。在肯定这节课的某些设计环节时,具体有以下两点:
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  • 简介:<正>一、教材分析本课的教学内容是译林版《牛津初中英语》7AUnit4的Reading。这篇阅读材料以diet和1ifestyle为话题展开,提倡健康的生活理念。在生活质量普遍提高的今天,健康已经成为十分重要的生活质量指标,人们对之给予了极大的关注。因此,教学应当紧密联系学生的生活实际,通过阅读材料使学生了解Kitty和Daniel的饮食结构和生活方式,并在此基础上能够运用课本中所学的词汇和句型介绍

  • 标签: READING UNIT 4 FOOD 教材分析 译林