简介:摘要:目的 分析评价健康管理中心体检护理质控中“鲶鱼效应”的应用效果。方法 对本健康管理中心2010年1-6月在职的48名护士作为研究的对象,按随机数字表法分成两组,其中对照组24名给予常规护理管理方法,观察组24名则给予“鲶鱼效应”管理模式,进一步对两组管理效果进行比较。结果 (1)管理前,两组CIRN评分、MBI评分均无明显差异(P>0.05);管理后,观察组CIRN评分明显高于对照组,MBI评分则明显低于对照组,两组数据存在显著统计学差异(P<0.05)。(2)在护理管理工作满意程度方面,观察组总满意度为95.83%,明显高于对照组的75.00%,两组之间的数据存在明显差异性(P<0.05)。 结论 “鲶鱼效应”在健康管理中心体检护理质控中的应用效果显著,可提高护士的护理能力水平,降低职业倦怠程度,并提高对管理工作的满意程度;因此,具备推广及使用的价值。
简介:摘要:目的 对 6S管理在护理技术强化训练中的应用效果予以探究。方法 选取本院 2014级护生 253名在实训教学中予以常规管理作为对照组, 2015级护生 230名在实训教学中予以 6S管理作为观察组。对两组护生护理技术实训考核成绩、教学满意度、综合素质自我评定优良情况进行对比。结果 观察组护生护理技术实训考核成绩高于对照组( P<0.05);观察组护生教学满意度 83.48%,高于对照组的 55.34%( P<0.05);除人际沟通能力与语言表达能力外,观察组护生其他项目综合素质自我评价优良例数均高于对照组( P<0.05);上述差异均有统计学意义。结论 6S管理在护理技术强化训练中的应用效果显著。
简介:摘要:[目的]探讨基层医院消毒供应中心(简称CSSD)持续质量改进的有效管理路径,提高CSSD管理质量。[方法]收集我院CSSD2021年前后各18个月240项次护理质量检查资料进行分组(实验组和对照组),并将2组资料进行对比观察研究。[结果]2组比较:CSSD主要敏感指标以及不良事件发生率、职业暴露、临床满意度、培训考试成绩、职能部门综合考核进行比较具有差异(P<0.05)。[结论]推行有效的CSSD质量管理路径,能提高CSSD质量管理效应,减少不良事件,提升消毒供应各项敏感指标合格率,基层医院CSSD质量管理路径化,具有推广价值。
简介:摘要:目的:探讨在眼科护理技术管理中进行持续质量改进的效用价值。方法:研究中共选取112例患者进行对比实验,以时间为分隔线,采取盲抽方式将其分为实施前的对照组与实施后的观察组两个组别,每组随机抽取56例患者,前者采取护理管理方式,后者实施持续质量改进模式,对比两组实际应用效果。结果:经实验中各结果表明,观察组护理人员理论及操作技术考核成绩明显高于对照组,与此同时护理质量评分显著提升,患者对护理工作满意度更高(P<0.05)。结论:在眼科护理技术管理中实施持续质量改进能够有效提升护理人员专业技术水平,对整体护理质量的提高也可起到积极促进作用,相比常规组患者满意度更高。
简介:【摘要】目的: 探究病例的库房管理中应用信息技术联合常规管理对管理质量的影响效果。 方法: 随机抽取我院自 2017 年 7 月至 2019 年 8 月期间病例资料 90 例入组研究,根据时间先后分为两组,对照组选择时间为 2017 年 7 月 ~2018 年 7 月共抽取病例 45 例,开展常规管理,观察组选择时间为 2017 年 8 月 ~2018 年 8 月共抽取病例 45 例,实施常规管理联合信息技术管理,对比两组病例管理质量。 结果: 观察组病例管理质量与管理满意度高于对照组, P<0.05 ,差异明显。 结论: 病例库房管理中应用信息技术联合常规管理,可提升管理质量,推广价值高。
简介:【摘要】目的:研究风险管理在护理管理中的应用价值。方法:对我院在 2019年 4月至 2020年 4月的 126例患者进行分析。根据双盲法各 63例的对照组(常规护理)与观察组(护理风险管理)。对比组间护理效果。结果:此本研究中,观察组投诉率( 4.76%)、护理差错事件发生率( 3.17%)低,满意度( 89.26±2.19; 96.82%)更高,同对照组各项数据( 18.87%)、( 12.70%)、( 84.31±3.17; 85.71%)比较差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论:在护理工作中加强风险管理能够降低医疗事故的发生,避免差错事件,提高治疗、护理安全性,该措施有利于减少医疗纠纷,提高病人对医疗服务的满意度评价。
简介:【摘要】目的: 分析口腔护理管理中风险管理应用价值。 方法: 选取口腔疾病病人 118 例,选取时间为 2018.4-2019.4 期间,按照诊疗顺序划分为 2 组,对照组( 59 例)一般护理管理,实验组( 59 例)以此为基础应用风险管理, 观察两组 应用效果。 结果: 对照组消毒质量、护理质量与诊疗管理质量评分均低于实验组,两组差异具有统计学意义( P < 0.05 )。对照组不良事件 12 例,实验组不良事件 1 例, 组间对比 差异有意义( P < 0.05 )。对照组满意度 83.0% ,实验组满意度 98.3% ,差异具有统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 口腔护理管理工作中,对风险管理应用,可提升整体护理质量,降低护理事故,避免发生护理纠纷事件。