简介:摘要目的为了解临床医务人员对医学统计学知识的需求现状,为医学统计学继续教育课程的教学内容设置和教学手段改进提供参考。方法本研究通过问卷调查的方式,调查了参加医学统计学继续教育培训的学员对医学统计学知识、技能和临床研究热点的统计学需求现状。结果调查结果显示所有学员都认为非常有必要适时开展医学统计学继续教育。系统综述和meta分析及其软件实现是最受学员欢迎的内容;meta分析、多因素实验分析、logistic回归和生存分析是需求较大的授课内容。结论医学统计学继续教育培训班应合理设置课程内容,紧贴临床医务人员的实际需求,改进教学手段,帮助其建立统计思维,提高科研质量。
简介:前几天,有人问过我,你觉得大师和一般的写作者有什么不同?我想了很久,打了一个比方:跟大师相比,其他的写作者就像刚刚入门的厨子,总偏好鲍参翅肚这类昂贵食材,用无数花哨的手法来展现高难度的烹饪技艺,选极其精巧奢华的杯盘碟盏来装盘,一招一式都是卖弄;大师呢,经历过这个阶段之后,返璞归真,往往喜欢做个最平凡的家常菜,但是就算是个西红柿炒蛋都能将你感动得涕泗横流,而且,你会觉得他做的菜,是如此亲切,就像小时候坐在厨房里看着妈妈系着围裙忙活出来的菜,普普通通,却是让你一生难忘.同理,只有三流的小说家才喜欢用虐心虐身大洒狗血来吸引读者,因为平常人不可能有那么多千奇百怪的经历,所以写的真实与否,就不在考虑之内,大家往往都被情节吸引了.
简介:摘要义务教育阶段的数学课程突出体现基础性、普及性和发展性,要求数学教育面向全体学生。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律和身心发展要求,强调从不同学生的学习实际出发,根据学生已有的知识水平、接受能力、技能、学习愿望、理解方面的水平以及其发展的可能性,实施差异性教学。
简介:所谓行业特色型大学,是指原先归属行业部委、在高等教育管理体制改革中划归教育部或地方管理的或仍然由其它行业主管部门管理的行业背景显著、行业特色学科突出,围绕行业需求,为特定行业培养高素质专门人才的大学或学院,