简介：时光老人的齿轮转得飞快，走过缤纷的五月，又迎来了我们的节日——六一儿童节。一想到六一，我的思绪就会飘到去年的这一天，眼前清晰地浮现出那张熟悉的脸：黝黑的皮肤，高高的鼻梁、浓浓的两道眉毛下面是一双神采奕奕，目光炯炯的眼睛，还有那双厚实有力，经常抚摸我们头和肩膀的大手。

简介：时光一点点流逝,不顾我们频频回望的眷恋与不舍。六年来,您和我一起经历了许多风风雨雨。在您的鼓励下,我变得更加坚强,更加自信。可如今,我们却不得不分别,我的泪水夺眶而出……有一件事我一直铭记于心。那时您正在上课,我浑身发烫,无精打采地趴在桌子上,正在讲课的您注意到了我的异常,快步走到我身边查看情况。您把我领到办公室,一边给我用毛巾冷敷,一边给我找药,还像妈妈一样安慰我。

简介：10月17日下午,上海体育场。中国队17岁的曹雪征以21秒49的成绩获得了第12届世界中学生运动会200米跑冠军。站在领奖台上,这个个头不高、机灵活泼的小伙子心想:如果陈老师也在这里该多好啊!一5年前,他以优秀的成绩考入全国田径试点学校北京市昌平二中,先练400米,一年后由陈东升老师带着改练短跑。

简介：

简介：一棵棵，正在成长的幼苗，被有经验的育林人，“狠心”地掰去了叶干间的嫩芽，因他晓得：若要成“材”，就要“舍得”。

简介：当心劣质太阳镜伤眼；多喝水可防癌；从20岁开始关注理想血压；嚼口香糖别超过—刻钟；美媚夏天“四不宜”；舌苔牙刷要慎用；感冒时不宜戴隐形眼镜；胸衣最多只可以穿戴12小时；晚上洗头缺点多；

简介：绿茶成分有助抵御艾滋病病毒英美科学家研究发现，绿茶所含的一种成分能阻止艾滋病病毒附着到免疫细胞上。绿茶含有一种多酚类化合物EGCG，一旦这种成分先附着在免疫细胞上，艾滋病病毒就不再有机会附着上去了。喝绿茶百怕旨有助于减少感染艾滋病病毒的危险，并有助于减缓艾滋病病毒的扩散。但这不是治疗艾滋病的方法，也不是预防艾滋病的安全手段。

简介：肠胃不好少嚼口香糖，丁克女性患乳腺癌风险高40%，大量食用糖会降低免疫力，儿童常用奶瓶喝奶影响咀嚼功能发育，反复减肥会降低人体免疫力，餐前喝水可防发胖，红糖水泡胡椒可祛胃寒，空腹喝咖啡缓解便秘……

简介：假如用人们常用的那些词汇——蜡烛、人梯、灯塔等来形容比喻我们的老师，我总觉得是不尽内蕴的。学生对老师的情谊如何才能说得清呢？我想起了美国作家密契纳的一件轶事。一次，闻名遐迩的密契纳接到总统约翰逊的邀请函，请他参加仅仅邀请128人的白宫高级宴会。密契纳给约翰逊写了一封复函。

简介：原来真诚，有话就要说，这才是对“尊敬”的最佳诠释。

简介：六十年代初入学的辽宁艺术师范美术六六班,聚会已很多次了,但遗憾的是因为健康的原因我一次都没有能参加.新千年来临,好像苍天有意成全我,让我的身体奇迹般地得以康复.如今,手脚灵便了,腰板挺直了,我要精神抖擞地参加首次在沈阳的师生聚会,同学们高兴,我也高兴.

简介：我刊2016年第3期刊载了原广西百色地区游泳教练员杨庆宁撰写的“千里祝寿会，半世师生情”一文。11月28日是我北京体育学院8年同窗杨庆宁的70大寿，我刊编辑部同仁前往江门市参加了杨庆宁教练的生日会，了解到三、四十年前杨庆宁来到老少边穷地区工作的概况，了解到她当年如何在穷乡僻壤的山区，在右江里打造出一支广西壮族自治区冠军游泳队的同时，与当年她培养的队员结成的情谊。生日会那天，

简介：交通污染加剧心脏风险；维生素D水平低血压易升高；韩国男性网虫多患人格障碍；焦虑就在你的血液中；男人和女人一样爱唠叨。

简介：朋友圈向着未来：秋天到了，天气变凉了，我站在昔日的校园门口，看着飘荡的落叶，脑海一直是一群人的影子……

简介：摘要低年级的看图写话为学生打开了写作之门，如何让低年级的孩子轻松入门写话训练，敢想、乐说、想写就成了我们低年级老师的责任与义务。如何引导孩子们迈好第一步呢？笔者将自己在低年级学生作文写话启蒙教学中总结的经验粗浅地阐述，与同行们进行交流。

简介：

简介：有一首小诗叫宽容的种子，“宽容是开春的风，宽容是冬日的阳”。将“宽容”用于课堂教学，可起到润物无声、凝结师生感情的作用。

简介：

简介：我们生活在一个多姿多彩的世界里,世间万物,形态各异,色彩不同,变化无穷,形成了各种不同的景物。我们在描述这些景物的时候,绝不可以单纯客观地写景。为写景而写景,即使描述得再好,也是没有生气的。山水花鸟,自然景物,本无喜怒哀乐,然而“一切景语皆情语”“观山则情满于山,观海则意溢于海”,好多的景物往往能触发人们不同的情感。因此我们在描写景物时,就应带着自己的情感,让那些无情的景物变得有情,要做到“情以物兴”,用情感去打动读者,感染读者。这就是我们所说的“触景生情”.

简介：摘要作为高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，辅导员、班主任具有教师和干部的双重身份，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。高校德育工作是实施素质教育的重要组成部分，“育人为本”是高等学校德育工作的主要目标，培养良好的道德、健康心理、高尚情操的综合素质的大学生是时代的呼唤，未来的需要，民族的希望。