简介:2014年10月21日下午,浙江大学博士生导师何勇教授应邀来金华职业技术学院作了题为“智慧农业与智能农业装备”学术报告。何教授同绕国外数字农业技术与智能农业装备、我国智慧农业技术与农村信息化发展、国内外农用无人飞行器的应用现状与发展趋势、农业物联网技术及其应用等几个方面,向与会师生展示了精准变量施肥机、精准变量灌溉系统、农作业机器人、高度依赖机械化的垂直农场等众多研究应用实例,极大地开阔了与会人员的学术视野。
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简介:人与自然要和谐相处,大城市怎么办?因此都市农业成为热门话题。这里谈的农业是大农业、是产业化经营的农业。
简介:进入21世纪以来,生态文明已经占据了关注的制高点。我国在十八大召开后,把生态文明放在了一个新的高度。其中,农业生态建设对我国发展尤为重要,而农业生产方式又是发展农业生态的重要部分。列宁关于农业生产方式对生态农业的影响思想主要有三个方面,一方面是农业机器化有利于提高劳动生产率但排挤了许多农业劳动者;另一方面是农业技术的合理使用对于发展循环农业有着重要意义;最后农业土地不同的经营规模和不同的组织方式对生态农业发展都具有不同的影响。
简介:实践智慧是亚里士多德实践哲学中的核心概念,是理智德性之一种。它不同于技术,它的目的是善的实践自身,而不是制造什么东西;它不同于科学,它的对象是可变的具体的实践,而不是永恒不变的存在;实践智慧是伦理德性实现自身的根本,它意味着整体德性。与实践智慧的性质相应,培育实践智慧的公民教育离不开习惯性、整体性以及终生性的以自身为目的的具体实践;同时,作为一种理智能力,实践智慧的形成也离不开公民对一般知识的传授和学习。
简介:摘要中职教育是为未来的劳动者就业而进行的职业准备教育,培养学生的全面素质和综合职业能力。而对于现在绝大多数不爱学习也不愿学习的中职生来说,教师在教学过程中,不仅要考虑到学生“能不能”学习,更要重视学生“乐不乐”于学习,要运用各种教学手段激发学生学习的兴趣,点燃学生智慧的火花,为社会输送高技能的劳动人才。
简介:诗性智慧是维柯提出的一个重要概念:将诗性智慧还原到原始人的生产生活活动中进行解读,蕴藉在原始神话中的诗性智慧是人类诗意地把握外在世界的一种智慧.
简介:农业教育历来是农业国家的重头戏,如何搞好农业教育关系到国家的繁荣发展。搞好农业教育,农村教育机构责无旁贷。本文介绍了法国的农业教育机构,希望能对我国的农业教育有所借鉴。
简介:调查由于化肥和农药的过量使用而导致的农业污染状况及污染途径,在有关资料、数据的基础上,简要分析农药、化肥的污染影响,并提出了污染防治对策和措施。
简介:距今六千多年之久的《易经》其价值亘古常新,其内容为不同时代的不同学者、百姓所普遍理解与接受,这就表明《易经》本身潜藏着恒久的真理、无限的启迪和深远的现实意义,即永恒性的思想智慧。
简介:治疗作为哲学的一个重要维度在中国哲学中体现得非常明显。孔子的思想中包含着大量治疗型智慧。其思想中客观存在着"由己者"与"由他者"的区分,"由己者"自身的高低层级区分和"由他者"自身的高低层级区分。正是在"由己者"与"由他者"的区分和相互作用下,孔子思想产生了积极的治疗作用。
简介:中国传统的法家思想中存在着与现代法治理念共通的“公平”理念。传统的法家思想,无论是在对法律本身的理解上,对执法公正的追求上以及对法律权威的尊重上,都在一定程度上体现出对公平的追求。即便从现代人的眼光来看,法家的公平思想依然闪耀着历史的光辉。在当代中国,对“社会公平”的追求是普遍共识,也是中国社会迫切需要解决的难题,它关系着社会的和谐和稳定。法家思想为实现当代中国的社会公平提供了一定的历史经验。当然,法家的“公平”理念也受制于时代的局限,未能真正从根本上突破君主专制,但对中国法治建设来说不失为一个良好的“本土资源”。
简介:无论是在中国文化还是西方文化中,科技的地位都是举足轻重的。然而,源于中西方文化的异同,中西科技智慧存在着较大的差异。这两种不同的文化背景使得中西科技智慧在观念、性质、方式、以及对象等方面都存在非常鲜明的差异。本文对比了中西科技智慧的不同,并分析了其产生的原因。
简介:面对农业入世的挑战和农民增收困难的现实问题,西部农业高职教育如何应对,这为西部农业高职教育提供了良好的发展契机和空间。西部农业高职应正视现状,更新观念,产学结合,发挥优势,从而加大应对农业入世和提高农民收入的力度,为西部农业经济发展服务。
简介:农业科技示范园区是近年来我国农业现代化实践中涌现出来的一种新的生产经营模式,其特点是应用现代化技术装备农业,改善动植物生长环境,采用先进技术成果提高农产品成果提高农产品产量和质量,实现高技术、高投入、高产出。
简介:位于淮河上游的信阳,土地肥沃,自然资源丰富,这里的古代农业生产虽然起步较晚,但是发展迅速,并且在秦汉后得到长足开发,成为国家重要的农业经济区之一。
简介:该文从农业的战略地位、农业的发展、农业的经营机制和农业的生产结构等四个方面论述了邓小平的农业思想.这些思想为解决当代中国的农业、农村和农民问题提供了新思路.
浙江大学何勇教授“智慧农业与智能农业装备”专题讲座
农业产业化发展需要中等农业教育
适应当地农业发展需要 培养新型农业人才
任重道远的都市农业
树立大农业教育观发展我区农业中专教育
列宁关于农业生产方式对农业生态影响思想探析
实践智慧与公民教育
兴趣,点燃智慧的火花
论神话的诗性智慧
法国的农业教育机构
农药、化肥与农业污染
《易经》智慧的永恒性
论孔子的治疗型智慧
探寻法家思想的“公平”智慧
中西科技智慧差异因素探析
西部农业高职教育如何应对农业入世和农民收增的思考
服务农业科技示范园建设推进中等农业教育改革
适应农业结构战略性调整改革发展农业中专教育
浅谈信阳古代农业的发展
邓小平农业思想初论