简介:摘要:在互联网的催化下各行各业都在快速发展。随着网络资源逐渐丰富,人们获取知识的渠道已经从实体图书转化到互联网上,手机、平板等智能设备成为人们不可缺少的信息工具,学生的知识获取已经不局限于课堂、学校,从网络资源中获取知识已经成为现在学习的一种重要方式。开展线上课堂进行教学,具有目标明确、针对性强、反复观看学习、不受时空限制的特点,在传统班级教学的基础上拓宽了学生学习渠道,将这种学习方式应用到学生学习实践中去,大幅度提高了教学效果,值得我们教师去探索。
简介:摘要:线性代数是高等院校理工科和经济管理等专业的一门重要的基础必修课,在工程学、电力电子与图像处理、计算机科学、核科学与技术、经济学等很多领域有着广泛的应用。线性代数以其独特的抽象语言和广泛的概括性成了很多初学者的“拦路虎”。本文利用超星教学平台,混合线上和线下教学模式,从课前预习、分组讨论、课堂互动、单元测验、作业批改和考试考核这六个方面对线性代数教学进行改革。
简介:摘要:在英语的学习过程中,强调的是语感,所以除却课堂傻姑娘的教学之外,还要进行线下的练习,才能发挥应有的效果,而混合式教学主要是将原有的大学英语教学和网络化学习相结合,这样不但可以保证学生和教师之间的互动和交流,而且可以发挥学生的主观能动性,满足不同的学生个性化需求,根据自身的学习情况,选择合适的内容,从而提高学习质量。具体的英语教学模式,主要是先利用网络化课程让学生进行自主学习,然后再结合课堂知识的教授,使得学生明确在学习过程中存在的问题,然后通过网络和课堂来进行提问,教师有在课堂中要预留时间为学生解疑答惑。本文将分析大学英语线上线下混合教学模式具体内容,并研究其运用的实践效果。
简介:摘 要;在当前“互联网+”时代背景下,基于互联网的教育信息化建设已成为中国教育发展的战略重点,为进一步实现传统课堂教学与在线教学的融合,改革传统的教学方式和手段,线上线下混合式教学成为了当前的新常态。本文以线上线下混合式教学在小学英语中的实践运用展开研究,将从混合式教学的概述、实施流程、实施的阻碍三方面进行探究。