简介：最近研究显示，大多数制药企业的价值创造源于销售能够增强现有药品药效、降低副作用或扩大治疗范围的药品。那么，这些以现有药品为基础的跟进策略中，哪种效果最佳呢？麦肯锡的一项研究表明，从商业的角度看，在许多治疗领域，后两种策略比第一种策略更为成功。

简介：当代作家刘燕敏的散文《启示》,以其写法的灵活性、内容的针对性和叙例的艺术性,留给我们有益的启示。一、写法的灵活性这篇短文,写的是美国微软大王比尔·盖茨的成功道路带给人们的启示。可是作者却从一个英国青年科莱特考取美国哈佛大学写起,在首先叙述科莱特求学进取的过程中,才渐次介绍了比尔·盖茨开发软件的进展状况,并以

简介：《产业创新研究》杂志国内统一刊号:CN12-1459/F;国际刊号:ISSN2096-4714;邮发代号:6-148。主管单位:中国共产党天津市滨海新区委员会宣传部主办单位:滨海时报社本刊是深入探讨中国科技、商业环境和经济趋势的权威型省级期刊,被中国知网数据库、维普数据库全文收录。

简介：《产业创新研究》杂志国内统一刊号:CN12-1459/F;国际刊号:ISSN2096-4714;邮发代号:6-148。主管单位:中国共产党天津市滨海新区委员会宣传部主办单位:滨海时报社本刊是深入探讨中国科技、商业环境和经济趋势的权威型省级期刊,被中国知网数据库、维普数据库全文收录。

简介：《产业创新研究》杂志国内统一刊号:CN12-1459/F;国际刊号:ISSN2096-4714;邮发代号:6-148。主管单位:中国共产党天津市滨海新区委员会宣传部主办单位:滨海时报社本刊是深入探讨中国科技、商业环境和经济趋势的权威型省级期刊,被中国知网数据库、维普数据库全文收录。办刊宗旨:服务京津冀,辐射国家级新区及高新技术产业开发区,面向国家级各类主体功能区。以构建现代经济体系,推进供给侧结构性改革为主题;推进区域创新驱动,形成内生动力为主线;促进实体经济发展,将产业创新研究经验与经济运行实际相结合为主攻方向,搭建政府、企业、专家、高校交流平台,立志打造成独具特色、全国知名、学术权威、行业有影响力的智库型杂志。

简介：<正>"少顷,另一位像突然明白了什么似的,说:‘我得到了一个启示——对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。’"(《山谷中的谜底》,苏教版11册)

简介：墙壁上,一只虫子在艰难地往上爬,爬到一大半,忽然跌落了下来。这是它又一次失败的记录。然而,过了一会儿,它又沿着墙根儿一步一步地往上爬了……第一个人注视着这只虫子,感叹地说:“一只小小的虫子,竟这样执着、顽强,失败了也不屈服,跌倒了就从头干,真是百折不挠啊!我只遭到了一点儿挫折,我能气馁、退缩、自暴自弃吗?难道我还不如这只虫子?”

简介：随着我国改革开放事业的继续发展,国外学者对邓小平的研究也越来越重视,研究的角度和解读方式也逐渐多元化。但最近一些国外学者刻意将毛泽东与邓小平对立起来以割裂前后两个三十年之间的联系,或者以我国现阶段经济社会发展中出现的新问题来否定邓小平改革开放事业和中国特色社会主义发

简介：摘要研究性学习鼓励学生自主选择主动探究。学生通过个人独立探究、小组合作探究、班级合作探究等方式展开课题研究。在课题的探究过程中遵循“亲身体验、深度探究”的原则，倡导亲身体验的学习方式。亲身参与是研究性学习的第一要义。

简介：就业保障对于社会经济发展、社会和谐起着非常重要的作用。针对全球普遍存在的失业现象，以及目前金融危机所导致的失业问题，新加坡在原有就业保险措施基础上，提出了行之有效的就业方案。通过创造就业机会、开展失业预防与补救的保障措施，新加坡成功地解决了社会的就业问题。这对于解决中国社会目前所面临的就业问题，帮助构建和谐社会，有重要的启示作用。

简介：核心素养研究始于20世纪90年代，至今已经形成比较系统完善的内容结构、课程体系、教育质量保障体系。核心素养已经成为西方发达国家推动课程与教学改革的支柱性理念。核心素养研究是一种国际共识。有联合国教科文组织主导的以终身学习为目标的素养研究，有经济合作与发展组织以个体的成功生活与社会和谐发展为目标的核心素养内容结构框架研究，有欧盟组织的核心素养研究和美日为代表的以能力为目标的核心素养研究。核心素养研究包括核心素养概念、内容指标、课程体系、质量保障指标体系四个方面。核心素养研究对我国有重要启示，基础教育课程改革要契合个体和社会发展需要，课程变革要强化对教育信息的快速反应，要建构一体化的课程研究机制。

简介：《重庆高教研究》是重庆市教育委员会主管，重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的国内外公开发行的教育类学术刊物，经国家新闻出版总署批准（新出审字[201211007号），于2013年1月正式创刊（双月刊，单月出版）。目前已有多位院士专家为我刊赐稿，多篇文章被人大复印报刊资料等全文转载，正引起高教领域广大作者、政策制定者和管理者的关注。

简介：本文认为詹姆逊在文化研究方法上有很独特的创新,作为一名西方马克思主义者,他不仅继承了马克思主义的总体性研究方法,同时,也将结构主义、精神分析、阐释学等方法运用到文化研究中来.这种尝试具有很高的方法论意义,启发我们在研究中国当代文化时要有更新、更广阔的视域.

简介：清初江南分省，是清朝地方行政制度史上的大事。自上世纪八十年代以来，史学界掀起一个研究的小高潮．出现了数种观点。回顾、总结这场讨论，给我们带来了学术启发，尤其是有助于我们加深对“清承明制”的理解。即：清朝不是简单地继承了明朝制度，而是有一个明制——清承明制——清制的转变过程。中央国家机关如此，地方行政制度更是如此。

简介：延迟满足研究目前存在的两种典型的研究范式--自我延迟满足范式(SID)和礼物延迟范式(GiftDelay)有待进一步整合.已有的研究主要与儿童期延迟满足能力的发展有关,且具有一定的启示意义.延迟满足的研究应在深化已有研究的基础上,拓宽研究对象,开拓新的研究视野.

简介：［摘要］学业情绪水平对研究生的学业发展、身心健康发展有着至关重要的影响。本文对学业情绪的概念、社会认知模型与控制价值理论及研究生学业情绪相关研究进行阐述，并在此基础上探讨学业情绪对研究生教育的启示：要培养研究生的情绪调节能力；营造自由互助的科研氛围；提升教师的专业能力及职业素养，构建积极丰富的研究生课堂。

简介：审计行为应成为审计理论结构的有机组成部分，审计行为研究有助于完善审计理论研究，有利于审计准则建设，对加强审计业务管理，改善审计人员职业判断和提高执业效率有重要作用。

简介：摘要本文从真实世界研究的概述、研究领域及对我国护理研究的启示3个方面进行综述，旨在帮助护理工作者了解真实世界研究，并为其在护理研究中的应用提供借鉴。

简介：摘要：21世纪以来，芬兰的学生在OECD举办的PISA测试中一直处于优势地位，其教育的成功很大程度上源于研究本位型的教师教育。研究了芬兰研究本位型教师教育的来源和含义，并重点分析了芬兰教师专业招生竞争激烈、“学术研究”的课程计划和“行动研究”的实践教学，都足以体现其研究本位的特征。借鉴芬兰的经验，可以从培养研究型师范生、注重师范生教学实习以及培养师范生信息素养与核心素养方面促进我国师范生的培养。

简介：中国古代私立教育的发展在曲折中前进,在前进中不断丰富和完善.它不仅推动了教育历史的发展,而且促进了整个社会政治、经济和文化的繁荣.经验表明：统治集团的鼓励和支持、良好政策环境的构建、私立教育组织加强自身建设,皆是私立教育生存和发展的重要因素,对当代民办教育开拓与发展具有重大的借鉴及启示作用.