简介：<正>改革开放以来,高校校办产业迅速发展,为高校带来了一定的经济效益和社会效益。但在管理中由产权引发的问题逐渐增多,亟待研究解决。本文就此作些初探:一、产权关系不清的表现校办产业产权关系不清的表现,有以下几方面:

简介：学校的心理环境是学校内外作用于师生心理并引起其心理反应的各种因素的总和，其内容包括学校的校容校貌、群体文化、办学理念、校风等。高等院校的心理环境建设要在做好整体规划的基础上，以活动为载体，持之以恒地组织实施，以发挥其引领学校办学和陶冶学生性情的积极作用。

简介：国有资产管理是高校管理的重要组成部分，非经营性资产转经营性资产管理又是高校国有资产管理的重点之一。经营性资产是指事业单位从事生产经营活动的资产。非经营性资产是指事业单位为完成国家事业发展计划和开展业务活动所占有、使用的资产。非经营性资产转经营性资产是指事业单位在保证完成本单位正常工作的前提下，按照国家有关政策规定将非经营性资产依法转作经营使用的一种经济行为，简称“非转经”。“非转经”管理是以收益为核心、以资本金为管理对象、以产权为管理手段，对国有资产转移及其使用法进行监督和控制活动。如何加强“非转经”管理，明晰产权关系，实行有偿使用，实现保值增值，是现阶段高校国有资产管理的一个研究课题。

简介：目前我国高校的商品学课程教学中存在教师队伍非专业化、教材内容陈旧、课程重要性被忽略、实践教学环节薄弱等问题。根据高等教育人才培养目标及社会、市场对人才素质和能力的要求,必须改革高校商品学课程教学。从商品学学科发展的角度看,高校商品学课程教学改革和发展的路径包括进一步提升商品学会的凝聚力,加强商品学课程教师队伍建设;发挥商品学课程知识体系庞大的优势,逐步向高校通识教育模块课程发展;做好商品学网络学习空间课程建设,完善商品学课程的公共教学平台;针对不同专业的学生因材施教,提升商品学课程教学质量。

简介：高职院校经济学、管理学等专业的基础课程高等数学教学内容多，教学时间少，教材与专业课程联系不紧密，学生很难真正理解和掌握高等数学知识。只有在高职院校高等数学教学中进行智慧教育，才能把握“教什么”和“怎么教”这两个关键问题，数学教师通过智慧教学能更有效地促进学生理性智慧和实践智慧的形成和发展。

简介：高等师范院校的音乐教育担负着为中、小学培养素质全面的合格教师的重任，但随着时代的发展，高等师范院校音乐专业的课程设置和教育理念已不能适应社会和学生从业的要求，必须进行改革，才能实现培养学生创新能力和艺术实践能力、提高学生综合素质的教育目标。

简介："内省""慎独"是我国古代儒家对人的道德修养提出的共同要求.作为人类灵魂的塑造者,高尚的情操是教师人格力量的重要内涵.在社会飞速发展为职业教育带来机遇和挑战的今天,高等职业院校加强和提高教师的"内省"和"慎独"水平,是教师的职业特点和神圣职责的内在要求.

简介：开展大学生职业素养养成教育是高职教育人才培养工作的要求，也是时代发展的要求。高等职业院校要积极构建职业素养养成教育平台，有组织、有目的、有针对性地实施职业素养养成教育，坚持“零距离”培养，帮助大学生尽早树立正确的职业理想，养成良好的职业素质和较强的职业能力，促进青年学生健康成长、尽快成才。

简介：郑建国厅长在动员大会上作了重要讲话。他首先对我校被财政部、教育部确定为“国家示范性高等职业院校”表示祝贺，并对我校师生员工做出的成绩给予充分肯定。他指出，20多年来，山西财专走过了一条由艰辛起步到快速成长，到持续健康发展的道路。尤其是近年来，山西财专牢固树立科学发展观，坚持“立足专科，稳定规模。强化实践，突出特色，打造精品，创建全国一流财经院校”的办学思路，建设了全省一流的教学生活设施，建立了适应市场经济需要的人才培养模式，

简介：近年来高职高专院校纷纷租用分校区扩大招生规模，但在分校区学生管理中遇到了不少问题，如学生管理工作难度大，辅导员队伍力量不足；分校区缺乏基础配套设施，周边环境复杂；分校区校园文化贫乏，辅导员与学生交流不足等。为了应对分校区学生管理工作中的困难和挑战，在分校区学生管理中应坚持以学生为本的管理理念，树立为学生服务的意识，抓好班级建设；坚持政工干部入住宿舍，将学生管理端口前移；积极开展各类学生活动，营造浓厚的校园文化氛围，增强学生对学校的认同感。

简介：

简介：高等数学的学习对于大学生来说普遍认为既重要又难学,既想学好又不知从何入手。本文从教学实践出发,研究探讨了高等数学的一些教学方法,能够帮助学生更好地学习掌握这门基础知识。

简介：从＂应用型＂到＂高技能应用型＂,再到＂发展型、复合型、创新型＂,高等职业教育的人才培养标准不断提高,但由于缺乏普适性的具象化标准,导致在实践中对于人才培养质量的衡量和评价无从依据。＂工匠精神＂的提出,从职业形象、品德修养、专业技能和价值追求等方面为高职教育确立了清晰的人才培养目标。高等财经职业教育在人才培养中应更加强调专业、敬业、创新和责任,并要通过立标、共鸣、强师、修德、培智、练能等将工匠教育一以贯之,以鲜明的特色为新时代社会经济发展提供合格人才。

简介：本文从高等教育产业化基本概念的界定出发,对其发展的现实条件进行了分析,提出了应当注意的几个问题,最后对高等教育产业化的发展道路提供了几点建议.

简介：当前我国高等教育筹资面临着财政性投资不足、学费增长空间狭小、银行贷款难度增大、其他融资渠道狭窄的困难局面。本文在阐述我国高等教育现有的筹资模式的基础上，分析我国高等教育融资所面临的困境及其原因，并提出破解当前困境的对策。

简介：在知识经济时代,科技和人才越来越成为国家繁荣、民族振兴的决定性因素和最重要的资源.公安高等教育只有积极探索创新人才的培养模式,把培养创新人才这一目标贯彻到教育改革的全过程中去,从教育教学理念上,建立知识、能力、素质统一协调发展的思想,充分体现基础知识宽厚、专业理论扎实、学科前沿知识丰富、素质教育突出的现代教育思想特征,才能真正达到提高教学质量,建立培养创新人才综合教育教学体系的目的.

简介：

简介：高等教育作为培养高层次人才的领域,在保证学生达到应有的专业水准和质量的同时,还应当注重人文学科的教育,注重学生的思想和品德及责任心的培养。培育人才的含义,首先是育人,其次才是育才。

简介：电子计算机的产生与发展改变着数学的整体面貌，也影响着数学教学的模式，高等数学教育在信息时代的变革势在必行，其变革的主要目的就是利用现代教育信息技术，改变学生的学习方式，使数学技术更适合现实信息时代的需要。

简介：改革开放三十年来，全国教育事业取得了跨越式发展，高等教育实现了从精英型向大众化的平稳转变。到2006年，云南省高校毛入学率达到14％，比1998年提高3．3％。在校学生52万人，比1998年增加39万人。同时，云南省高等教育经费财政投入不断增加，2006年，总投入达到37．9亿元，是1998年的5．1倍。在高等教育规模不断扩大的同时，质量亦有所提高，为社会提供了大量合格人才，