简介：网球运动,其竞技性和优美性非常之高。随着网球运动在全球的普及和网球运动职业化的快速发展,使得高校已成为传播网球运动文化,发展网球运动和为社会培养不同层次的网球运动人才的重要场所。因此,高校的网球教学则被赋予了新的使命和责任。作为高校网球教师要不断进行网球教学内容的改革,更新教学方法,使学生学习网球的兴趣和竞技水平得到有效的提高。本文分析了目前高校网球教学现状并对一些先进网球教学方法进行了探讨研究。

简介：众所周知，多球是大多数高校在进行网球训练时必不可少的一种训练方法。多球是指在训练当中利用多个球，同时给予这些球不同旋转的角度，变换不一样的速度，赋予它们不同的力量以及不尽相同的落脚点的一种训练模式。经过诸多高校长期的教学实践证明，多球训练的确是一种行之有效的训练方式。因为学生在多球训练的过程中，无论在身体素质还是心理方面都得到了相应的改善。由此观之，多球在学习网球过程中的地位不容小觑。可是，现如今放眼国内众高校的网球训练当中，这种基础的训练方式是最容易被大家所忽视的。高校网球教学的重心往往会放在正手与反手的训练上。据《高校网球普修课学生技术训练内容、方法和手段现状调查统计》显示，多球训练在所有训练课程中只占据了的9%的比重；相比而言，正反手的练习则占据了主要的位置。

简介：文章通过对目前网球在高校中开展的实际情况,研究分层教学在实际教学中的可实施性,分析其教学的优势和相关的教学步骤,并提出相应的解决办法,最后对分层教学在我校的实践效果进行了探讨。

简介：文章通过对目前网球在高校中开展的实际情况,研究分层教学在实际教学中的可实施性,分析其教学的优势和相关的教学环节,并针对相关问题提出了相应的解决办法,最后对分层教学在我校的实践效果进行了探讨。

简介：本文主要采用教学实验法对绳梯训练在高校网球选修课中应用效果进行研究，在实验过程中应用了国际网球联合会制定的ITN国际网球等级水平测试，并根据网球运动的特点进行了原地、2m距离下和4m距离下网球技能水平实验前后的测试。实验数据表明：绳梯训练可以有效的提升速度素质和移动步法的到位情况，从而提升了网球击球的深度和精度，对于大学生提升网球水平和运动兴趣有良好的促进作用。

简介：以河南省普通高校网球队为研究对象,选取郑州大学、郑州科技学院等十几所大学为调查对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对河南省普通高校网球队管理与训练现状进行调查研究,发现存在的问题,提出相应的建议,以期为促进河南省普通高校网球队的发展、提升河南省普通高校网球运动发展水平等,提供可参考的理论依据。

简介：在网球训练和比赛前进行热身活动,可以对训练和比赛起到积极的作用,其中包括了增加关节活动度和肌肉长度、提高运动中速度素质、灵敏素质和输出功率的能力、降低肌肉黏滞性、促进血液流向主动发力的肌肉、提高代谢反应速度.在热身中有不同的牵拉方式,本文通过研究动力性牵拉和静力性牵拉两种牵拉方式,看是否能够在高校网球运动员训练或比赛时增强其灵敏能力.

简介：摘要理论与实践紧密结合的课程就是网页设计与制作，本身课程具有独特的特点，教学方法具有自己独特的模式，项目实践具有独特的开发模式。教师通过合理的方式来逐渐引导学生去进行网页设计课程的学习，学生通过参加这个课程可以提高自己的学习热情。

简介：伴随着网球运动在我国的普及越来越广泛,越来越多的学生在选择选修课的时候都选择了网球选修课。根据调查,网球运动在网球教学的时候仍然会存在很多的问题。很多的学生在知识的掌握和运用方面仍然比较有限,主要是因为很多的问题原因造成的,比方说教学的设施等等,因此,运用网球墙训练的方式就显得非常重要。

简介：一周阻断800多万次攻击，未发生一起攻击成功事件高校网盾是赛尔网络联合国内一线安全厂商推出的Web安全实时防护产品，以SaaS方式为全国高校提供服务，目前已在部分省份部署并试用。在十月中下旬的重大活动网络安保工作中，高校网盾防护了8省区近200所高校的3000多重点网站。10月18日至24日的一周左右时间成功阻断了801．02万次攻击，没有发生一起攻击成功或篡改成功的安全事件，得到被防护高校的普遍好评。

简介：网络意识形态安全教育是高校必须重视的课题。互联网技术的发展和应用的普及对高校网络意识形态安全带来了新的挑战，也拓展了高校校网络意识形态和思想政治教育工作的空间和渠道。因此，只有不断健全保障机制、着力打造长效机制、完善高校网络信息安全管理系统等方面的建设，才能确保我国高校网络意识形态安全。

简介：摘要网络文化是新时代的信息文化，高校网络文化形成于当代网络文化与传统的校园文化的相互碰撞与融合的过程中。面对高校网络文化建设中存在着的思想认识不够、经费投入不足、运行机制不畅、监管力度不大、育人效果不好等突出问题，特别需要从提高思想认识、加强信息监控、开展科技活动、发挥育人功能等方面进行着力，以期逐步形成优良的高校网络文化。

简介：通过总结高校网络借贷的特征，进而分析网络借贷对高校大学生的学习、心理成长以及诚信方面产生的影响。基于此，从加强信用教育及引导、建立学生个人信用档案、建立失信的惩罚机制等方面，提出高校网络借贷的治理对策，旨在引导高校大学生正确对待网络借贷现象。

简介：以微博、微信等为代表的自媒体的发展,给高校网络舆论环境带来重要影响,网络舆论从生成到传播较传统媒体时代更具难控性。高校要通过搭建校园多媒体平台、培养高质量的网络舆论工作队伍、完善舆论引导的体制机制建设、提高大学生媒介素养水平等途径,进一步提高自身的网络舆论引导能力。

简介：随着计算机技术的创新发展，网络信息技术被深入应用到各行各业。传统的教育系统逐渐演变成大数据背景下的电子信息化模式，应用涉及到校园生活的各个方面，例如教学科研、招生就业、学科交流、通讯办公、公共支撑服务等管理工作和沟通平台。从而形成了一个集相关软硬件设备于一体的综合性网络应用环境的计算机局域网，即高校校园网络。

简介：大数据时代高校网络思想政治教育在宏观上传承社会责任担当、中观上推动高校和谐发展、微观上助力学生成长成才。大数据时代的数据来源多元性、数据传播迅捷性、数据体量无限性、数据价值分散性,对高校网络思想政治教育的感受性、时效性、技术性、实效性提出了新挑战。通过树立数据思维、建设工作队伍、拓宽阵地领域、健全长效机制、凝聚内外合力,创新、拓展、深化网络思想政治教育的实践体系,可以增强思想政治教育的时代感和针对性。

简介：随着互联网的高速发展，移动网络不仅改变人们的生活方式，更改变了交流方式，尤其在高校中，大量的个人言论通过网络进行传播、碰撞、融合，产生的校园网络舆情，对高校影响巨大。如何监测网络舆情数据，给高校网络舆情以正确的导向，是高校提升核心竞争力急需解决的关键问题。本文提出基于数据挖掘和数据分析等技术构建高校网络舆情体系，以引导高校网络舆情更加积极化、健康化，从而促进高校校园文化和谐发展。

简介：在传统学年制教学模式的影响下,高校教师都是按照固定的教学计划或者按照专业与年级进行教学活动,完全学分制有利于培养学生的自主学习能力,为学生提供一个自主选择学习内容以及科任老师的平台与机会,学生可以根据自己的需要与兴趣去选择更加适合自己的课程,打破了以往统一式教学的局面,它是一种以学生为主体,教师为引导者的全新教育观念.网络课程的建设也是新兴的教育形式,具有空间、地点、时间上的优势,因此对完全学分制与网络课程建设的研究具有重要的现实意义,有利于我国教育事业的进步与发展.

简介：网络舆情事件是指人们在网络上对社会热点、突发事件等表达的情绪、态度和意见形成了一定的规模,并引发了大量关注和参与的事件。近年来,涉及到高校的网络舆情事件不断发生,其中一些还给学校的声誉和形象造成了较大的负面影响。分析各类高校网络舆情事件,可以发现其表现出众声喧哗、群体极化、反复难控等特点,呈现出教育周期、形象、网络舆情涨落等规律性。认识和把握高校网络舆情事件的表现特点和呈现规律,有利于因势利导、转危为机,更加主动地引领网络舆情。

简介：随着高校体育文化的发展，网络信息平台资源丰富，高校网络体育社团已成为一种新型体育社团形式。文章通过文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对贵州省高校网络体育社团发展现状、存在问题进行调查与分析，认为缺乏管理制度，应建立高校网络体育社团的科学化管理；信任问题，应共同创造和维护科学的高校网络体育社团平台；服务质量问题，高校网络体育社团要适应发展创新服务模式，并提出建立对高校网络体育社团的培育机构，完善高校网络体育社团的组织建构体系，加强关于高校网络体育社团的研究，强化网络民众的网络价值观念等建议。