简介：目的研究镍钛聚髌器治疗髌骨粉碎性骨折的疗效。方法采用镍钛聚髌器术治疗髌骨粉碎性骨折38例，采用克氏针＋钢丝环扎术治疗52例。结果随访7—18个月，平均12个月，90例均获骨性愈合．膝关节功能正常。功能疗效评估采用胥少汀等的膝关节功能综合评价标准，镍钛聚髌器组优34例，良3例，中1例；克氏针＋钢丝环扎组优35例，良13例，中4例。结论利用镍钛聚髌器内固定治疗髌骨粉碎性骨折有着操作简单、复位满意、固定稳定，可早期功能锻炼等特点，其优良率显著高于克氏针＋钢丝环扎法。

简介：

简介：通过对锁骨中段骨折患者行切开复位内固定术后早期综合康复的回顾,进一步深入研究探讨肩部骨折后上肢功能恢复的康复治疗时机与治疗技术,从而尽最大可能恢复患者上肢功能,使其回归生活和工作,以及为其他肩部骨折术后的康复治疗提供借鉴。

简介：目的探讨视频宣教结合回授法在胫骨平台骨折患者术后功能锻炼中的应用效果。方法选取我院2016年接受胫骨平台骨折手术治疗的60例患者作为研究对象,按照随机数字表将60例胫骨平台骨折手术后的患者分为观察组和对照组,对照组进行常规健康宣教,观察组在常规健康宣教基础上,加用视频宣教结合回授法进行功能锻炼的指导,比较两组患者出院一个月复查时膝关节的功能评分数据。结果观察组膝关节功能评分明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论视频宣教结合回授法是一种有效的健康宣教方法,提高了胫骨平台骨折患者术后功能锻炼的准确性,促进了患者膝关节功能的恢复。

简介：近年来,人们开始注重对学生学习方法的研究,标志着教学改革由以教为中心向以学为中心转移,教育教学不再是单纯地向学生传授知识,而是逐步地确立和发展学习者在学习过程中的主体地位,使学生学会学习。这是教学思想上的一次深刻变革。就此,谈谈个人对学法指导的认识。

简介：现代职场竞争越来越激烈，每个求职者都希望自己在众多的求职者中脱颖而出，但是你真正了解企业想要什么样的人才吗？知道企业选择人才时看重的是你哪些能力吗？知道企业希望新人所具备的五种素质有哪些吗？一起去看看吧。

简介：对求职者进行求职技巧训练与指导是职业指导人员在社会历史新时期应担负的重大责任．必须不断深入研究相关理论和总结实践经验。对于求职者而言．求职技巧是求职成功的必修科目，是表现职业知识和技能的必要形式。

简介：2007年4月．国际教育和职业指导交流会（IAEVG）批准了将教育和职业指导师证书（EVGP）作为一种提升职业指导形象、给那些从事于职业指导领域的旨在更好地为客户提供优质服务的人提供获得相关知识、技能和个人特点的正规认可的一种手段。该EVGP是由IAEVG建立在能力框架的基础上开发的．并于2003年通过了IAEVG大会的正式批

简介：2007年4月，国际教育和职业指导协会（IAEVG）发布了教育及职业指导从业者证书（EVGR），以便指出职业指导中出现的问题．并为从事职业指导者掌握正规的知识、技能和个人素养提供路径．使他们能为受指导者提供高质量的服务。

简介：新闻必须具有指导性,这是党报性质决定的,是党报应由之义,强调新闻的指导性不是要新闻作品板着面孔发号施令,而是通过新闻的思想性、时效性、知识性、趣味性及其作为信息源的功能和作为“社会良心”的公正形象寓指导性于潜移默化之中,达到指导生活、干预生活的目的.

简介：复习,是防止遗忘,巩固学过的知识,并将有关方面的知识联系起来,使其系统化、深刻化,从而获得新知识的重要途径。因此,在教学中必须重视学生的复习指导,以提高教学质量。及时复习。德国著名记忆心理学家艾宾浩斯的研究表明:遗忘的速度并不与时间间隔成正比,而是先快后慢。可见第一次复习要及时,每天学习的内容最好当天复习一下,抓住记忆还比较清

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简介：就业指导是学生踏上社会的指南针,毕业生就业准备的金钥匙,高职高专教学改革的“好望角”,学生自主学习的动力之源。

简介：本文分析了中等职业学校职业指导课程存在的主要问题,并从积极开展职业指导理论研究、完善职业指导课程内容、建立有效的评价与反馈机制三个方面论述了职业指导课程的规范化建设.

简介：通过对be在担任连系动词实义动词和助动词时的语法功能及词义的分析,了解be的多功能及丰富多彩的词义,达到正确使用be的目的

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简介：随着我国经济社会的飞速发展，转变经济发展方式的快速推进，高校扩招的毕业生陆续走向市场，我国劳动力市场总体的供需矛盾和结构性矛盾显得更加突出，这对加强高校毕业生出路指导工作提出了新的更高要求。本文从我国当下宏观的经济发展形势和就业形势出发，对目前我国高校毕业生出路指导工作的困境和成因进行了深刻的剖析，对如何加强高校毕业生出路指导工作的思路进行了初步的探索。

简介：职业教育即就业教育、饭碗教育，不仅要使受教育者具备一定的文化素养，掌握一定的专业知识和操作技能，还要对学生进行就业和创业教育，帮助毕业生就业。我国职业指导工作起步较晚，各职业学校职业指导工作也相对滞后，其工作模式比较原始，简单，工作人员大都是从事事务性工作的行政人员，工作内容依旧是管理毕业生就业资料，为毕业生办理就业手续，向用人单位简单推荐毕业生。对于指导教育只是停留在宣传政策、分析形势、思想教育等初级层次。对于学生个性的塑造，潜力的开发和创业能力的培养、职业生涯规划、就业心理调试、素质测评、个性化咨询等专门化、

简介：来自霍巴特的莎朗·斯威刚从日内瓦威廉史密斯学院毕业不久，现在在纽约工作。她发现找工作比她想像中难得多。但斯威凭着自己坚持不懈的斗志和乐观积极的态度终于在纽约一家儿童出版社占有了一席之地。她说：“虽然我花了很多时间，但最终还是成功了。

简介：胆囊的生理功能是浓缩和储存由肝细胞产生和分泌的胆汁。肝分泌胆汁呈弱碱性，胆汁中有水分、胆色素、胆盐、胆固醇、卵磷脂，以及血浆中所有的矿物质、胆汁的胆盐可协助脂肪的消化和脂溶性维生素的吸收，当摄入的脂肪和蛋白质进入十二指肠后，刺激肠粘膜细胞分泌胆囊收缩素，促进胆囊收缩．排出胆汁。帮助脂肪消化和吸收，