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  • 简介:<正>2002年4月5日星期三睛今天上午,省局召开抽调第二批村工作队员动员大会,省委安排我局13个名额,其中厅级干部2名,处级干部8名,一般干部3名。会议结束后,我写了申请,报了名。我是这样想的,自己是一名共产党员,当群众需要的时候,就要

  • 标签: 处级干部 厅级干部 工作日记 花生种子 村委会选举 选举工作
  • 简介:雪拥抱着山岭、田野、村庄和城镇,一切都罩上—层轻纱般的雪幕,在凝练的夜气里。下弦月悄悄地畏缩地从山坡上爬出来,抖颤着灰灰的微白色,却借着雪光映在病房的玻璃窗上。在那月色雪光映得分外明朗的窗下,躺着他和旁边陪护的妻子。夜是很深了,但他还没有得到好梦,仍然熬受着,碾转反侧。他闭上眼睛,牙齿咬得嘣嘣响,仿佛这样可以减轻肝区鲍疼痛。

  • 标签: 《高原雪》 中国 当代 代建平 散文
  • 简介:只要一提到电影《冰山上的来客》,人们立刻会想到新疆的帕米尔高原,在这雪域高原上的塔什库尔干塔吉克自治县,工作和生活着一个由几个民族的干部组成的群体,他们默默无闻,无私奉献,用青春和热血,谱写出一曲曲动人的歌,被当地人称为高原上的雄鹰。

  • 标签: 帕米尔高原 新疆 税收工作 中国 税务局 工作任务
  • 简介:日前,财政部辽宁专员办对辽宁检验检疫局下属鞍山局实施预算资产财务核查后,不仅引起该局上下的充分重视.更带动了全省检验检疫系统正视自身预算管理方面存在的意识薄弱、管理欠规范等问题,深入开展全系统自查自纠,通过多项强有力措施落实整改,使该办预算监管效果成倍放大。一是两个层面提高重视,三个方面强化认识。

  • 标签: 辽宁检验检疫局 预算管理 专员办 财政部 监管效能 检验检疫系统
  • 简介:几年前,李娜一曲《青藏高原》唱红了大江南北,人们对青藏高原的想往从梦幻的期待到实际的追求,旅行者的脚步开始踏上青藏高原这块神秘的“世界极地”,她的面纱渐渐被揭开。

  • 标签: 青海 旅游业 高原旅游 旅游开发
  • 简介:外语学习者在学习的初期能力曲线直线上升,到了某一阶段停歇不前,在能力曲线上呈现近于平坦甚至下降趋势。这种现象称为“高原期现象”。“高原期现象”在大学阶段非常普遍。从心理学的角度看,此现象是外语学习中不可避免的阶段。它的产生涉及情感变量、认识结构、技能结构等因素。因此,在实际教学中,教师要帮助学生矫正学习动机,改变学习方法,改善认识结构和技能结构,使外语学习实现新的飞跃。

  • 标签: 高原期现象 情感变量 认知结构 技能结构
  • 简介:记者:自2003年您主持财政部福建专员办的工作以来,福建专员办从内部管理到监管业务上都取得了显著成效。作为“一把手”,您有什么体会?孟建国专员(以下简称孟专员):俗话说.“火车跑得快全凭车头带”.“一把手”领导水平的高低.关系一个团队的发展。因此。我一直崇尚领导科学,努力探求领导的职责是什么,如何当好领导。毛泽东同志曾说过“领导者的责任,归结起来,主要就是出主意、用于部两件事。”

  • 标签: 专员办 财政部 福建 守土 “一把手” 领导水平
  • 简介:一要解决好自我提高和勤奋好学的问题。加强作风建设,坚持自我提高是基础。坚持自我提高,关键是要靠学习,作为组织上来说,就是要在全局范围内大兴勤奋学习之风。因为只有通过学习,才能掌握过硬的本领,才会提高自我的综合素质、才会提高自我的品行修养,这样就可以解决发生在我们干部身上的一系列作风上的问题。

  • 标签: 干部队伍 作风 勤奋学习 自我提高 综合素质 品行修养
  • 简介:财政部江西专员办把好材料报送、过程监控、实地抽查三个环节,扎实做好国储商品贴息审核工作。一是做好政策宣传,规范材料报送。通过召开储备商品贴息审核座谈会等方式,及时宣传政策精神,明确企业按季度和年度报送资料的清单、内容、格式、时限等,既要提供申请贴息报告、申报报表、入库单、运单等统计资料,又要提供合同、发票、收付款凭证等财务资料,确保资料的完整性、及时性、真实性、可靠性。

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  • 简介:<正>人是生产力中最积极、最活跃的因素。一件事情,一项工作,成在人,败也在人。事在人为就是这个道理。税收工作也是如此。干税收工作,只有依靠全体税务人员的共同努力,才能园满完成各项工作任务。从这个角度上讲,

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  • 简介:领导者与决策者一定要树立正确的税务干部素质观,用人要看学历但不能唯学历,学历只能代表过去,经验或能力更加重要、拥有的专业知识方向更加重要;税务系统干部知识结构总体看基本合理,但也存在各种不容忽视的问题。从五个方面阐述了“六员”岗位知识结构存在的主要问题,并对其进行了“立体性”的剖析与解读,并从六个方面系统地阐述了改善或优化我国税务系统干部知识结构的有关对策与建议,这些对策与建议的最大特点是具有很强的可操作性、普遍的适用性、立竿见影的实效性。

  • 标签: 税务干部 知识结构 教育培训 综合素质