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  • 简介:内容摘要马克主义中国的运行机制是指马克主义中国的各构成要素所构成的稳定结构及构成要素之间的相互联系、相互作用的运转方式和工作机理。它包括八个方面的构成要素,即马克主义中国的主体、目的、动力、环境、控制、运行方式、运行程序和运行保障。这八个构成要素的功能的耦合形成了一个整体上的综合效应,中国马克主义理论成果是这种综合效应的重要体现。

  • 标签: 马克思主义中国化 机制
  • 简介:发展社会生产力是马克唯物史观的一个最核心的问题。生产力思想在毛泽东思想体系中有着重要的地位。社会主义建设新时期党的三代领导集体都非常重视生产力问题,生产力思想是中国特色社会主义理论体系的重要内容。

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  • 简介:摘要:实践的观点是马克主义哲学乃至整个马克主义理论体系首要的和基本的观点。马克批判和分析社会的发展及改革问题主要来源于其实践论的转向,实践转向的核心其实质就是由知转向行的问题,但实践在不同的时代语境中也有不同的时代内涵和价值,在德国古典哲学中,“实践”主要是指精神活动或生活活动,围绕着精神实践或生活实践的哲学去展开的一种Action或Practical,然而要真正意义上理解马克主义的实践转向的实质,就须立足于马克的原著,以历史为解释原则,围绕着现实人的活动出发,将自人类以来时间与空间中的点滴看作人类专研的对象,以人的视角和发展为出发点进行剖析其实践转向的现实意义。本文就马克的实践转向及其当代阐释展开探讨。

  • 标签: 马克思主义哲学 实践转向 人的活动 现实意义
  • 简介:摘要:我国是多宗教国家,宗教的发展不仅仅对中国公民的信仰造成影响,同时也是别国文化与我国文化交流的重要桥梁。我国不同于别国,是在战争中崛起,欺压中发展的国家,建国初期我国民众的教育水平导致了大部分人都存在一定的迷信心理,进而出现了大量的邪教,如今的人们更是谈邪教色变,对宗教信仰产生了一定的偏见。为了让让中国公民正确认识别国与中国的不同文化传统,就需要加强外来宗教的中国,让现代人们消除对宗教信仰的偏见,让宗教思想融入到我国的社会发展当中。如果想要做好宗教中国,就必须考虑到外来宗教是否符合我国法律以及群众对外来宗教的接纳能力。其次,外来宗教引入我国时,也要考虑到宗教能否同当地的客观条件良好的融合,形成符合中国核心价值观的新型思想体系。宗教中国就是要让外来宗教融入到我国的政治制度中,让外来宗教在我国的发展符合社会主义核心价值观,为我国的经济社会发展服务。

  • 标签: 文化哲学 宗教中国化 文化交流
  • 简介:本文从历史的角度阐明了科学主义的表现及其内涵,分析了科学主义观念在中国存在的现实性以及它所产生的正面影响和负面影响。在此基础上,结合反科学主义的种种表现,指出解构性的反科学主义是不恰当的,应该坚特建设性的反科学主义

  • 标签: 中国 反科学主义 解构性 建设性
  • 简介:摘要中国特色社会主义理论体系是马克主义中国的最新理论成果。中国特色社会主义理论体系的思想渊源包括马列主义、毛泽东思想也包括中国优秀传统文化,对中国特色社会主义理论体系的思想渊源问题的探讨有助于深刻理解和把握中国特色社会主义理论体系。

  • 标签: 马克思主义 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 思想渊源
  • 简介:小学生的作文历来是教师、家长、学生头痛的问题。如何在有效的课堂教学中,挖掘快乐作文的元素,怎样让学生能够快乐作文,并让之成为语文教学的难点。本文从快乐作文的基石、源泉、奥秘几个方面谈了笔者在作文教学方面的一些探索。

  • 标签: 快乐作文 基石 源泉 奥秘
  • 简介:校本研究的目的在于解决教育教学发展中的重要问题,它必须与教师的教学实践紧密联系。本文就如何确定课题、校本研究的基本原则和过程,作简要阐述。

  • 标签: 校本研究 课题 原则 过程
  • 简介:从技术毁坏自然事物、降低人的地位、统治社会和技术扩张招致危险等方面概括了技术批评主义的基本观点;指出对现代技术的心理反应是技术批评主义产生的一个重要原因;并从社会心理层面分析了技术批评主义产生的因由,揭示了人类渴望自由和谐的淳朴愿望,技术现实世界与心理需求之间的差距体验,对技术应用负面效应的忧虑和恐惧,以及传统宗教心理的惯性作用是技术批评主义的心理根源。

  • 标签: 技术批评主义 反技术主义 技术毁环自然事物 人的价值 心理需求
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  • 简介:内容摘要兴趣教学法作为一种教学方式,它能激发学生自主学习、探究学习的热情。在政课教学中,我们大胆偿试兴趣教学法,将会在一定程度上改变学生厌学,教师被动的不良状况,为新课改提供一些有益的偿试。

  • 标签: 心理反射 加速 主动学习 良好习惯
  • 简介:摘要纠正“显性”与“隐性”教学方法上的认识偏差,消除困惑,正确处理教学中二者的关系,对提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学实效性具有十分重要的意义。

  • 标签: 显性教学 隐性教学 关系
  • 简介:摘要: 中国标准型动车组观光区处在车头位置,车头从设计外观来看是流线锥形,这是一个不规则的形状,观光区正处于这个不规则形状的位置,直接影响内部结构的安装,大大提高了安装难度,给设计人员和操作人员在工作方面增加了很大的难度。观光区内装可以体现国内和国际最先进的技术水平和设计理念,同时也是关注度最高的车厢部位。面向世界来说这是展示我国技术水平的典型代表,科技的发展 阐述了新一代动车组在设计和施工中不断积累技术逐渐成熟,并且逐渐赶超国际市场中的先进技术。

  • 标签: 观光区拉门双层间壁 观光区墙板 观光区墙裙 观光区侧顶板
  • 简介:学习是一个理解、掌握、积累和运用知识的过程,是一个发现问题和解决问题的过程。学习需要记忆,如何提高学生的记忆水平,便成为了每个品课教师必须思考的问题。这就需要教师以身作则做好榜样,潜移默化激发兴趣,加强学习,拓宽知识,开阔视野,认真备好课,上好课,对学生的要求要明确具体,毫不含糊,并教给学生关键词、顺口溜记忆法等行之有效的记忆方法,从而提高学生的记忆能力,提高教育教学效率。

  • 标签: 提高 学生 记忆 能力
  • 简介:摘要: 课程政是立德树人和教师职责的必然要求。古人云“师者,传道授业解惑也”,传道是第一位的,立德树人是教育的根本任务。如何提高课程政意识,积极主动地投入课程政教育教学改革之中是目前高校教师需要思索的问题。

  • 标签: 计算机文化基础 思政教学 探索
  • 简介:第六届“中国术语学建设暨术语规范”研讨会计划于2014年10月25-26日在北京语言大学举行.此次大会由全国科学技术名词审定委员会、北京语言大学联合主办,由北京语言大学高级翻译学院承办.术语学是一门方兴未艾的新兴学科,与语言学、翻译学、计算机科学、自然语言处理、知识工程等学科有着密切联系.此次会议将从跨学科的视角入手,围绕术语基础理论研究、术语翻译、术语立法、

  • 标签: 术语规范化 术语学 全国科学技术名词审定委员会 中国 会讯 自然语言处理
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