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  • 简介:近年来学术界围绕着马克主义中国主体的概念诠释、基本范围以及现实作用等展开了深入研究并形成了相应的研究成果,但也陷入了较大的研究困境之中,需要我们积极找寻摆脱研究困境的可行性方法。

  • 标签: 马克思主义中国化 主体论 研究现状
  • 简介:文章通过分析马克主义哲学中国的历史必然性、现实可能性,阐释马克主义哲学中国的实践基础,提出马克主义哲学中国面临的问题等方面对马克主义哲学中国主题进行了宏观解读。

  • 标签: 马克思主义哲学中国化 实践基础 问题境遇
  • 简介:从"结合"的角度考察,马克主义中国包括主体、客体、总结经验以及对马克主义"作出合乎中国实际的理论性的创造"等四个基本环节.马克主义中国历史性飞跃之所以发生,就在于主体条件的成熟,即形成能独立自主地按照马克主义原则办事、联系中国实际情况形成新的理论、运用新的理论解决中国新问题的成熟的坚强的领导核心集体.

  • 标签: 马克思主义中国化 构成环节 历史性飞跃 主体条件 Leap China
  • 简介:马克主义是实践的唯物主义.审美与审美教育是人的本质力量的体现,人的全面发展是马克主义美育观的精髓,审美教育是社会改造工作的重要组成部分,马克主义美育观拓展了审美教育的领域,辩证地处理各种关系.

  • 标签: 马克思主义 全面发展 美育观 精髓
  • 简介:文章从历史唯物主义的角度,揭示了人民群众是认识和实践的主体,价值和利益的主体,权力的主体。文章认为,当前我党开展的群众路线教育实践活动正是人民主体论的丰富与发展,回归和践行了人民主体论。

  • 标签: 中国共产党 主体性 群众路线 实践
  • 简介:人与自然之间虽有对立的一面,但随着人类社会发展进程的加快,两者之间愈加明显地趋于统一:人生活在自然的整体之中,同时人又通过劳动实践活动改造自然,使自然人化.马克在<1844年经济学哲学手稿>中深刻阐述了人与自然的关系,正确理解这一关系,有助于促进人与自然的协调发展.

  • 标签: 马克思 人的自然化 自然的人化.
  • 简介:“和谐德育”理念的提出,既是构建社会主义和谐社会发展战略的需要,也是高校德育建设本质的要求。文章旨在运用马克主义辩证法解读和谐德育,剖析其中蕴含的辩证法因子和内在规律性,进而对当下高校和谐德育建设提出对策,努力用全新的德育理念培育社会发展所需要的高素质人才。

  • 标签: 和谐德育 和谐校园 辩证法
  • 简介:文章从廓清本体论言谈空间入手,全面梳理了本体论与马克主义哲学的关系问题.本体论就其原初含义来说,特指西方哲学传统形态,与形而上学同义.马克主义哲学正是通过对其深刻的批判,实现了哲学革命;在马克主义哲学视城中,本体论又在两个层面加以言说:一是作为世界本原学说,二是指称马克主义哲学核心范畴或理论.马克主义哲学只是在认识论意义上谈论所谓世界本原问题,马克主义哲学的本质不在于以某一个核心范畴或理论建构一个体系,而是其革命的方法论.

  • 标签: 本体论 马克思主义哲学 认识论 体系 方法论
  • 简介:马克主义哲学是包括自然科学、社会科学和思维科学在内的各门具体科学的世界观和方法论的指导思想,是现时代精神之精华.本文试用唯物辩证法的观点从局部与整体、现象与本质、主要矛盾与次要矛盾、规律的特殊性和量变质变规律的普遍性等方面阐述了马克主义哲学原理对医学学习和医疗实践的重要指导价值.

  • 标签: 临床医学 马克思主义哲学原理 唯物辩证法 医学学习 医疗实践
  • 简介:新时期党与人民群众的关系面临的问题和挑战越来越多,树立和践行群众观是密切我们党与人民群众联系的前提条件。热爱群众是密切党和人民群众联系的内在要求,真心实意做好新时期群众工作是践行马克主义群众观的现实途径。构建群众观、热爱群众、群众工作“三位一体”的良性互动的新型党群关系对于实现和保持新时期党和人民群众联系具有重大的意义。

  • 标签: 群众观 热爱群众 群众工作
  • 简介:当'实践是检验真理的唯一标准'这一判断,不仅廓清了真理标准,而且推开了中国经济社会高速发展的大门。马克在《关于费尔巴哈的提纲》中提出:人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。马克和恩格斯把自己的哲学成为'实践的唯物主义',因此,'实践'是马克构建自身哲学体系的基点。进而,只有从真正意义上理解马克哲学关于'实践'的逻辑本质,我们才能从实践唯物主义的角度校正认识,并指导现实的经济社会实践活动。

  • 标签: 哲学实践 实践哲学 实践理解
  • 简介:实践形态的科学社会主义中国指的就是科学社会主义普遍原理同中国革命、改革及现代建设实践相结合并不断形成中国特色社会主义革命及建设道路的历史过程;总的来说,伴随着"问题与主义之争"—"新民主主义道路"—"建设有中国特色社会主义道路"—"发展中国特色社会主义道路"的发展,实践形态的科学社会主义中国逐步实现由奠基阶段—过渡阶段—形成阶段—发展阶段的历史性转变。

  • 标签: 科学社会主义中国化 实践形态 发展逻辑
  • 简介:中国铁路信息建设的背景铁路是国家重要的基础设施.是国民经济的大动脉,是一个庞大的网络性产业。在纵横7万多公里的铁路营业线上.驰骋着1.5万辆机车、50多万辆车辆.靠众多部门、工种相互间的有序联动共同完成旅客运输、货物运输、行包运输和邮政运输等任务。中国铁路以世界第三的营业里程完成了世界第二的货物周转量和世界第一的旅客周转量.运输设备利用率居世界之首。

  • 标签: 中国铁路 信息化建设 展望 旅客运输 设备利用率 旅客周转量
  • 简介:中国版全球超越了普通的贸易、投资、金融,还增加了发展的内容,更加重视发展中国家的发展问题。经济全球意指世界各国经济交往和合作越来越密切,是市场超越国界、延伸到全球范围的表现。其本质内容是生产和分配的跨国界,生产在全球布局,做大蛋糕、各国共享。

  • 标签: 全球化 本质内容 各国经济 国界 特朗普 多边贸易体制
  • 简介:中国铁路信息技术应用起步于20世纪60年代,经过几十年尤其是近10年的发展,全路已建成了覆盖铁道部、18个铁路局、2000多个主要站段的铁路计算机专用网络.拥有大、中、小型计算机2000余台,微型计算机和计算机终端20多万台。目前已有铁路货运管理、客票发售和预定、调度管理、财务管理、统计分析、车号自动识别、办公自动系统等一大批信息系统相继运行。铁路信息系统已经渗透到了运输生产涉及的几乎所有部门和环节。

  • 标签: 铁路信息化建设 中国铁路 办公自动化系统 小型计算机 车号自动识别 信息化技术
  • 简介:通过对"概论"课程尝试评价方式的改革,在教学中采用了以行动为导向的项目教学法,受到绝大多数学生的欢迎。从项目教学法的简介、教学设计的原则、实施环节及启示等方面进行了分析。

  • 标签: 项目教学法 设计原则 思政课程
  • 简介:对于高等学校思想政治理论课来说,实践教学的重要性毋庸置疑.针对微时代背景下青少年学生的特点,有效开展实践教学,使学生在实践过程中综合素养得到提升,是政课教师必须面对的课题.文章探讨了微时代给政课教学带来的挑战,并结合实际例子探索理论课渗透实践教学、校内与校外实践教学实施的方式方法,以期促成实践教学环节融会贯通理论教学知识点,使学生知行合一.

  • 标签: 微时代 思政理论课 实践教学 知行合一
  • 简介:中国铁路驼峰编组场的机械〔俄)工学博士B·(著)随着车流编组作业量的不断增长和对编组工作质量要求的显著提高,目前中国铁路编组站在迅速发展和积极进行技术改造。中国大多数编组站的编组作业已实现了机械,这样调车人员就从手工劳动中解放出来。尽管中国有着丰...

  • 标签: 中国 铁路 驼峰 编组场 机械化 质量指标
  • 简介:2014年,又逢甲午。120年前,中日甲午战争爆发,震惊世界。有着几千年历史的天朝大国输给了日本,重金打造的北洋水师也在甲午战争中全军覆没。这场战争,决定了两个国家在近代的命运沉浮,日本凭借甲午战争的胜利,站在了亚洲的最前端,而满清政府则一步步走向了灭亡的边缘。

  • 标签: 甲午战争 日本 历史 中国
  • 简介:马克笔画效果图方便快捷,是艺术院校学生及设计师必备的作图本领,是不可或缺的徒手表现能力。着重阐述草图与构思、上墨线与着色等的表现方法和技巧。提出干画与湿画结合的表现方法,使马克笔效果图在技法上有新的突破,从而使效果图的表现力更具发挥的空间,形成马克笔效果图的新面貌。

  • 标签: 马克笔 效果图 表现技法