简介：青鱼主要分布于我国南方地区，北方地区较稀少。它是长江中、下游和沿江湖泊里的重要鱼类资源和各湖泊、水库、池塘中的重要养殖对象，为我国淡水养殖的“四大家鱼”之一。青鱼生活在水体底层。青鱼属肉食性鱼类，主要摄食底栖动物，如蚌、蚬、螺蛳等，也食虾和昆虫幼体。人工饲养条件下，青鱼也摄食人工配合颗粒饲料。青鱼在池塘中主要作为套养品种养殖，主养较少。近年来，北方地区开展了青鱼池塘主养，取得较好养殖效果。

简介：摘要随着经济水平的不断提升，人们对于生活质量的要求也更高，食品安全问题已经成为了社会焦点。为了提升食品的安全性，食品检验的先进技术也越来越多。本文主要对食品检验技术进行了研究，对其中存在的问题进行了分析，并提出了一些改善建议，希望能够为今后此方面的研究提供参考。

简介：摘要随着经济水平的不断提升，人们对于生活质量的要求也更高，食品安全问题已经成为了社会焦点。为了提升食品的安全性，食品检验的先进技术也越来越多。本文主要对食品检验技术进行了研究，对其中存在的问题进行了分析，并提出了一些改善建议，希望能够为今后此方面的研究提供参考。

简介：摘要从育苗、地块选择、选择良种壮苗、合理密度、精心栽植等方面介绍杜仲丰产林营造技术，以期为杜仲的生产提供技术指导。

简介：摘要：药物安全预警主要是指对有关药物的不良反应进行检测，从而保证药物能够有效的投入到未来的生产和使用过程中，其中会涉及到药物的不同使用和药物之间的检查，药物质量和药物安全密切相关，因此我国需要做好药物安全预警工作，从而对药物的结构进行准确的分析，避免药物间的不良作用。本文从药物分析技术出发，探索药物分析技术，在药物安全预警中的作用，提升未来药物的使用质量。

简介：摘要：在我国大力发展素质教育的背景下，小学英语教学也随之发生了改变。以往传统的小学英语教学，以教师为中心，学生为主体，忽视了学生的自主学习。信息技术的普及与发展，为小学英语教学注入了新的活力。将信息技术与小学英语教学相整合，以丰富的教育资源、生动的教育情境、真实的语言环境、多样的学习方式等优势，使学生在轻松愉快中学习英语知识，掌握英语技能。下面笔者结合具体教学实践来谈谈信息技术与小学英语教学相整合的优势。

简介：摘要：自古以来，我国就是农业大国。改革开放以后，国家政策不断扶持，我国农业发展较好。现如今，大量的农业技术在农业发展中广泛应用，农业发展模式呈多样化发展。在农业的发展过程中，生态农业是重要的发展模式，在保护生态环境的情况下大力发展农业，促进持续性发展。通过植物保护技术，保证农产品的安全性，我国农业现代化发展，传统农业不符合时代发展的需求，因此，为了促进生态农业发展，需采取科学合理的植物保护技术。本文生态农业发展中植物保护核心技术浅析。

简介：摘要：对于通信项目工程中的技术种类，软交换技术和5G移动通信技术尤为重要。为此，加强5G移动通信技术和软交换技术运用于通信项目中的力度是一项重要任务。本文通过分析5G移动通信技术、其网络构造等相关理念，并提出5G移动通信技术与软交换技术应用于通信项目工程的相关措施，继而有效提高5G移动通信技术与软交换技术应用于通信项目中的综合水准。

简介：摘要：要想加强城市基础设施的不断完善，做好城市环境的改造需要加强施工质量的控制，进而提升城市的生活环境，促进城市的良好发展。在市政工程施工中，顶管施工技术是十分重要的，一旦在顶管施工中产生了一些问题，就会导致顶管施工质量不能和市政工程的施工质量相匹配，进而导致市政工程的质量受到影响，这就需要加强顶管施工技术的控制，提升市政工程的质量。

简介：摘要：落实水利工程基础设施建设任务时，要了解当地的地质结构情况、作业面积大小和工程建设的目标，合理编制施工计划，确定施工侧重点，并应总结以往的工作经验，从中找出适宜在新时期施工环节中使用的技术及方法。以进行滑模施工为例，该技术对于提升工程质量、效率，控制工期和成本有重要作用，要求施工人员能够主动学习技术的操作方法，规范自身工作行为，按照施工团队给出的管理规定完成本职工作，最终发挥人才合力，共同降低施工作业难度。

简介：摘要：农业是我国的重要支柱产业，直接影响着国内经济社会的和谐稳定。现阶段，中国已经进入了经济改革的纵深地带，围绕农业产业的改革进入了一个新阶段。传统种植业受到天气、温度和湿度等因素的影响，产量不稳定，迫切需要通过推广应用农业技术实现传统种植业的转型升级。文章对此进行了分析，希望对推进相关工作的优化改革有所帮助。

简介：摘要：兴趣是最好的老师，有很多兴趣可以激发学生的学习。预习是提高学生学习兴趣的重要组成部分。它可以激发学生对学习的兴趣，提高学生的主动性和自学技能可以帮助学生更好地理解新课程的内容，这是提高学习效率的重要手段。养成良好的预习准备习惯是提高自学技能的最重要和最有效的方法之一。本文主要讨论有关预习学习策略有效性的研究具体应用，区分农村小学在班级使用个人信息和翻转课堂使用的能力。