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简介：我家丫丫一向不喜欢吃凉拌藕片，理由多多：什么不喜欢啦，咬不动啦……

简介：摘要： 本论文旨在深入研究再生骨料在砂浆中的应用，特别关注其对砂浆力学性能的影响。通过综合考察再生骨料的来源、性质、骨料-浆体界面特性以及工程应用，本文旨在揭示再生骨料在砂浆工程中的可行性和潜在优势。此外，将探讨回收工艺、骨料比例、骨料表面改性等因素对砂浆性能的影响，为再生骨料在砂浆工程中的合理应用提供科学依据。

简介：这道凉拌菜清脆爽口，特别适合在炎热的夏天吃。它做起来简单又方便，还十分美味呢，是我们全家的最爱．我们叫它“全家乐什锦大拌菜”!

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简介：阐述了混凝土小型砌块填充墙墙面抹灰裂缝、空鼓产生的主要原因,提出了克服抹灰空鼓、裂缝的措施。

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简介：2011版《语文课程标准》指出:第二学段要关注语段教学。作为过渡性语言单位的语段,前承字词句,后启篇章结构,教材文本中很多经典的段式结构都是教学的典型范例,仅仅总分段式就占据了巨大的比重。本文提出要化抽象为形象,在精准诠释中彰显情趣味;化灌输为思辨,在意义建构中彰显思辨味;化感知为实践,在学以致用下彰显语用味,真正促进学生语文能力的发展。

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简介：摘要：当前高性能混凝土的应用十分广泛，相对于普通混凝土，高性能混凝土具有强度高、耐久性好、工作性好等诸多优良特性。确定矿物掺合料对胶凝材料体系流动度和强度的影响是混凝土配制的基础工作，是做好高性能混凝土配合比设计的一个重要实验内容。另外，混凝土工程中的一个重要环节就是养护，养护的目的就是给混凝土提供一定的温度和湿度，让其保证或加速混凝土的正常硬化。

简介：预包络和预覆盖的存在性问题是相对同调代数的核心内容.本文研究了在某些特定条件下模的预包络和预覆盖的存在性问题,得到了两个有关预覆盖和预包络的结果,并给出它们的应用.

简介：摘要预习是一种良好的学习习惯，也是一种行之有效的学习方法，正如叶圣陶先生所说“学生通过预习，自己阅读课文，得到理解，当讨论的时候，见到自己的理解与讨论的结果相吻合，就有了成功的快感；或者看到自己的理解与讨论结果不相吻合，就作比量短长的思索；并且预习的时候绝不会没有困惑，困惑而无法解决，到讨论的时候就集中了追求理解的注意力。这种快感、思索与注意力，足以激发学生阅读的兴趣，增进阅读的效果，有很高的价值。”

简介：高中生物新课程人教版必修三教材中，有一个“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究活动，该探究活动需要先做预实验，再做正式实验．究竟什么是预实验，其作用是什么呢？

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简介：<正>郭预衡先生是我国著名的文学史家,他从20世纪40年代开始研究中国古代文学,在这块园地里耕耘了近70年,成就卓著。他的学术思想和学术观点产生了广泛影响,他对中国文学史特别是古代散文的研究,作出了不可磨灭的贡献。

简介：摘要 : 预习，是实现以学定教的基本前提和重要手段。我们致力于探索初中英语课堂教学高效性的探索，从课堂实际以及学生英语学习生成效果来看，我们发现了许多问题。本文遵循“以学定教”的理念，从“课前预习的意义”、“课前预习的设计原则”、“课前预习如何实践”三方面进行阐述，浅谈课前预习对解决英语课堂教学中的词汇教学、阅读策略、情感态度等问题的作用以及在教学实际中如何实践的问题。

简介：摘要：对小学英语教学而言，写作教学是一大难题，难在学生的词汇量情况各不相同，要想辅助学生写好英文写作，可以在进行英语过程性写作的时候运用Graphic Organizer，其作为一种思维的可视化工具，图形与文字相结合的方式可以进一步增强学生对写作主题的理解，积累语言素材，通过长时间的练习可以帮助学生构建完整的与主题相关的语言知识体系，可以使学生在英语写作的时候更加游刃有余，促进其写作能力的显著提高。

简介：古人云：“凡事预则立，不预则废。”学习也一样，只有在课前做了充分的准备，才能在学习中得心应手，更好地掌握所学的知识。