简介：社会在进步与发展，基于项目化教学的高职社会工作教学也越来越受到重视。本文从理论学习与实践能力相结合，加强学校与社会各行业的深入合作两个方面进行了阐述，希望能够促进项目化教学背景下的高职社会工作教学的发展。

简介：应用文写作能力是衡量业务人员工作能力高低的重要标准之一,在高等教育中应用文写作课程教学应突出其实践性特点,不断激发学生学习主动性,才能达到较好的教学效果。本文探讨了项目化教学的内涵,分析了应用文写作课程中使用项目化教学的优势,对应用文写作课程项目化教学进行了总体设计。实际的教学效果表明,项目化教学在应用文写作课程中能够显著提高学生的写作水平。

简介：摘要应用文写作作为一门注重实践的写作课程，在传统教学过程中，存在的问题日益凸显出来，如文种教学法过程单一，训练法学生学习的效果较难认定。如何提高学生的学习兴趣，成为广大应用文写作教师思考的问题。而项目化教学为应用文写作课程改革提供了思路，本文就项目化教学在应用文写作课程中的运用作一探讨。

简介：高职“纺织材料与检测”是纺织类专业的核心技能课程，亦是我院的精品课程。本文从课程改革依据、课程设计、教学实施、考核评价等方面进行了改革与研究。开发出以检测技能为核心，将素质教育和职业能力培养融于教学内容，构建与企业检测岗位紧密结合的课程。

简介：近年来,随着我国经济建设的不断飞速发展,我国的产业结构发生了很大的调整,目前急需大量的理论和实践相结合的高素质技能型人才。发展高等职业技术应用电子专业的技术人才,是促进我国经济发展的重要道路之一。大多数的高校以构建"校企合作"为主要思想,通过校企一起创办项目为平台,提高电子专业学生的基本素质。本文主要阐述了我国高职电子类专业的教学现状以及高职电子专业项目化教学的意义。

简介：＂机械设计＂是机械类专业的一门重要的专业基础课,文章结合实际分析了该课程的教学现状,提出了以项目为载体对课程内容进行重新构建,根据教学要求设计了8个详细的教学项目,并通过一个实例来阐述项目化的教学过程,且提出了具体的课程考核方式。通过项目化教学,能提高学生分析问题解决问题的能力,对培养应用型人才有重要的意义。

简介：摘要本文是以项目化教学法为基础开发的《网页动画设计》课程的教学设计，介绍了该课程的设计思路、教学内容设计、考核方案设计及课程设计实施方案，其体现出了在新职教理论思想指导下的课程的特色教学设计，为高等职业教育课程教学设计提供了思路和参考依据。

简介：运用文献资料和专家访谈等研究方法,对高等体育院校运动人体科学实验课的教学现状进行分析,指出传统实验课教学模式存在的主要问题,并从培养高素质体育人才的高度,探讨运动人体科学实验课进行项目化教学的主要方式。本文对项目化教学的理论进行研究后,将项目化教学运用于运动人体科学实验课教学,从而逐步实行独立的实验课教学体系,建立合理的实验教学考核评估体系,创建符合时代要求的现代运动人体科学实验课教学模式。

简介：摘要成本控制是项目管理的核心之一。如何实现精耕细作式管理，实现如工厂自动化生产线上的即时化管理，是建筑企业可望不可及的目标。本文试图通过利用当前建筑业企业的信息化平台，通过分析成本控制的症结所在，建立一套行之有效的成本即时化管理方法，促进项目管理经济效益的提高。

简介：近年来,临邑县始终高度重视党的建设对经济社会发展的领导和基础保障作用,以党建项目化管理为抓手,坚持县委书记以上率下,层层压责,完善＂书记抓、抓书记＂党建工作责任制,构建县乡村党组织书记＂三级联动＂抓党建新格局,实现了党的建设规范化、制度化、实效化。县委书记抓党建项目示范引领。县委书记连续四年每年带头确定一个党建项目,为全县各级党组织书记树立重党建、抓党建风向标。

简介：供应链管理是物流管理专业的核心课程,学习此课程不仅可以帮助企业建立和组织高效的供应链管理活动,还可以帮助学习者培养系统观念和协作意识,为社会培养适应当代企业竞争环境的高素质物流人才。结合本课程理论性较强的特点,针对当前高职院校物流专业学生具体情况,本文以供应链管理课程中"啤酒游戏实训"为例探讨该课程实训教学设计问题,旨在提高该课程的教学效果,帮助学生更好地掌握供应链管理的技能。

简介：实训教学是高职院校专业课程教学不可或缺的组成部分，是培养适应企业需求的高素质技能型人才的关键。为探索项目工单化模式在软件工程专业课程实训教学中的具体应用，以“软件开发类课程——PHP编程”实训教学为例，从“分解企业项目”“设计实训项目工单”“依据工单自主实训”“实训考评与总结”四个步骤，深入探讨了项目工单化的软件开发实训教学的实施方法和过程，从而为计算机应用专业实训教学提供了一种“基于工作过程、突出工学结合”的思路和途径。

简介：教学工厂模式是新加坡南洋理工学院整合经济发展局属下的各学院并结合新加坡国情独创的具有鲜明特色的教育模式,《工厂供配电技术》是我院电气自动化、机电一体化专业的专业核心课程。本文利用教学工厂模式对《工厂供配电技术》进行项目化教学改革,编写特色教材,进行项目化教学,并对改革前后教学效果进行了对比。

简介：摘要随着我国教育领域深化改革，计算机课改逐步推进，这使得计算机课程教学越来越重要。为了可以提高计算机课程教学质量，创新课程教学模式是非常必要的。而将项目化教学科学、合理地应用到计算机课程中，则是以学生为主体，以项目为载体，进行理论、知识、实践为一体的教学，促使计算机课程教学符合新课程的要求。所以，计算机课改中科学、合理地进行项目化教学的应用设计是非常必要的。对此，本文将以高职计算机课改为例，就如何进行计算机课改中项目化教学的应用设计分析。

简介：近年来,中等职业教育在政策地帮扶下重新受到人们的重视,社会地位有所提高;同时,我国经济结构调整以及现代企业对技术人才的需求给中职学校教学改革也提出了更高更多的要求,因此适应中职学校发展的一体化项目教学模式的改革需要进一步地发展完善。

简介：摘要新一轮基础教育课程改革不断深化落实，传统教学模式已不适应知识以人们无法想象的速度在增加和更新的信息社会，对高中信息技术传统教学冲击尤为突出。本文以Photoshop教学为例，初步探究了将教学内容和工程项目实际开发紧密结合的项目式教学方式，分析了项目式教学的实施流程，有效教学的师生要素等，为相关课程的教学改革提供思路。

简介：<正>随着企业经营规模的不断扩张,企业管理能力也在不断挑战极限,近几年来,公司每年完成的施工产值,从十几亿到几十亿元。但是,现有的人力、设备、技术资源和施工管理能力也在接受极大的考验,施工安全、质量、工期、控制难度越来越大。因此,我们施工企业的各级领导必须高度重视研究项目创新管理模式,必须超前谋划,自主创新,全面推行标准化管理,提升项目管理水平。一、推行项目标准化管理必须消除认识的误区现在一提到推行项目标准化管理,不少同志就会认为那是基层项目部的事情,一些机关领导和有

简介：摘要建设项目施工管理既关系着工程质量的好坏，又关系到人们生命财产的安全。因此建设项目施工管理企业，要不断更新和创造建设项目施工管理模式与技术。文章对项目施工管理标准化模式进行了讨论。

简介：对传统单片机课程的传统教学模式中存在的问题进行了研究，提出了以项目化教学为主导的改革方案并进行实践。设计了一个水箱水位的单片机控制系统并设置不同的项目任务，从单片机的最小系统开始，通过逐步扩展的方式，将单片机的相关知识点贯穿于各个项目中。由传统教学模式中的“教材”为中心转变为以“项目、任舻为中心、以教师“教”为中心转变为以学生实践操作为中心，建立以学生为主体、项目任务为主导的教学模式，强调理论知识与实践操作技能相结合。以项目化为主导的教学模式将“教、学、钟融为一体，突出培养学生的综合应用能力，提高学生的学习效果。在教学过程中，该方法取得了较好的教学效果，提高了学生的单片机应用能力，具有较好的可行性和实用性。

简介：摘要高职工程造价专业的《市政工程计价》课程技术性、实践性很强，教学中应该打破常规的讲授为主的教学模式，最行之有效的教学模式是联系工程造价行业的工作过程，提倡基于工作导向的以学生行动为中心的四段式教学模式及对应的教学方法。这种教学模式可以归纳为“课前引导——课内指导——课后训练——评价研讨”。整个过程中强调以学生为主体，以学生行动为中心，这种以学生行动为中心的模式会大大提升学生的自主学习能力和适岗能力。