简介：在整个国际范围内，教育与培训始终是提高劳动者素质的有效途径。随着我国产业环境的不断变化，将产生新型的劳动力构成，而这种新型的劳动力构成需要发展以职业能力为基础的职业证书体系，学历只是证明了一个人的求学经历，能力更能反映一个人服务社会的本领。引入职业技能鉴定，将有助于提高企业的用工水平。

简介：《生产矿井测量》是我院矿山测量专业(专科)的主干专业课程，课堂教学时数100，在最后一学年讲授。学生学完测量方法部分后进行四周的井下测量实习，课程全部内容学完后，进行毕业实习，该课程的主要内容是学生毕业设计中普通设计部分的内容，引深理论是学生设计专题研究的内容。

简介：高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教学工作是学校经常性的中心工作，全面提高教育质量是学校全部工作的重心。课程建设是学校教学工作的基本建设。每门课程建设好了，教学质量也就提高了。因而课程建设是一项具有战略意义

简介：高等学校的根本任务是为国家培养高级专门人才，在数量上和质量上满足国民经济的需要。随着高等教育事业改革的发展，高等学校的教学改革必须进一步深入，必须对教学内容、教学方法和教学制度进行认真的改革。根据我们的认识与体会，课程建设与管理是深入教学领域改革的主要途径。

简介：

简介：本文通过调研国外页岩气岩心测试的相关研究,结合国土部的技术要求,提出页岩岩心测试评价的3大体系：（1）岩石学特性分析：岩矿特性分析和岩石力学特性;（2）地球化学特性分析：有机质丰度、有机质类型和有机质成熟度;（3）页岩储层物性分析：吸附/含气性评价、孔隙流体参数测定、孔渗性实验室测定、页岩敏感性评价和天然裂隙描述。

简介：随着我国社会主义市场经济的不断深入和完善，社会对学生的能力提出了更高要求，社会选择学生，学生选择学校．怎样把学生培养成符合社会主义人才市场需要的合格人才，已成为我们教育工作者当今的首要问题。

简介：目前我国还没有通用的煤层气勘探效益评价方法，为使煤层气勘探效益评价工作具有通用性和可操作性，促进煤层气资源的合理利用，本文研究了煤层气勘探效益的实物量和价值量评价方法，根据相应的评价参数，给出了实物量指标、价值量指标和经济界限指标。

简介：中国石油天然气总公司、煤炭部、地矿部及一些地方天然气公司积极组织研究力量和筹备资金，拟在“九五”期间煤层气开发方面取得大的突破。随之而来的煤层气开发经济评价也成为“九五”攻关中亟待解决的问题。本文对煤层气开发的重要意义及特殊性、经济评价的重要作用及现状、影响经济效益的因素和提高经济效益的主要途径等方面进行初步探讨，供有关部门决策时参考。

简介：教育教学质量是学校生存与发展的基础，教师工作质量是学校教育教学质量的关键。对教师工作质量进行全面、客观、公正、合理地考核评价，是充分调动广大教师工作积极性，发挥教师的创造性，进而提高学校教育教学质量的有效途径。本文从理论上探讨了教师工作质量考核评价体系中各组成部分的必要性、权重，介绍了各部分具体评价内容、形式、统计计算方法及对综合测评结果的处理。

简介：本文对煤层气开发项目初步经济评价进行了研究，重点介绍了煤层气开发项目的财务评价，对煤层气开发工程的组成以及投资、成本与各项费用估算进行了分析。利用经济评价方法，对具体煤层气开发项目进行了初步的评估，为该项目投资提供科学决策的依据。

简介：我国多数地区煤层的渗透率较低,通常小于1×10-3μm2,煤层渗透率一般在0.1~0.001×10-3μm2,属于特低渗透或致密储层,对各种伤害因素更为敏感,伤害评价显得尤为重要。本文介绍几种评价煤岩储层伤害的实验方法,可评价压裂液对煤岩基质的伤害、对裂缝割理的伤害。

简介：

简介：“煤化学课程直观教学法”是九三年立项的山西省高校教学研究课题。作为该课题的阶段成果，本文总结了我们在煤化学课程教学中加强商观教学、理论联系实际、注重实践环节、培养学生能力，不断提高教学质量的做法和设想。

简介：学生要做到“德智体”全面发展，这是我党的教育方针所规定的培养合格人才的标准。体育在三方面中是最为基础的教育。如何使学校的体育教育面向现代化建设、面向未来，一直是我们体育工作者奋斗的目标。随着国家全民健身计划的提出，以及高等院校“终身体育战略”的实施，我们更加感到以往旧的高校体育教学体系难以满足新时代的要求，体育教学改革事在必行。那么如何进行改革是当前摆在我们面前的一大课题。

简介：课程是构成教学计划的主体，课程建设是学院教学工作中最重要的基础建设工作。课程教学质量的高低，是直接关系到我们培养的人才是否符合基本规格的大问题，要防止教学滑坡，保证教学质量稳定提高，就必须重视课程建设工作，把优秀课程的_建设和评选提高到与院重点科研项目那样重要的地位，以评促建，激励广大教师积极投入到课程的建设和评估中来，使我院的课程建设工作扎扎实实地开展起来。

简介：《机械零件》(以下简称《零件》)课程设计是机械类各专业学生初次全面运用技术基础理论，解决生产实际问题的一次综合训练。它不仅是对学生所学基础理论的一次全面检验，也是培养学生逐渐形成系统的理论思维和分析解决生产实际问题能力的重要环节，同时，还为进一步深人学习专业理论打下坚实的基础。因此，如何提高学生的设计能力，就成为该项教学环节的主要目标，当然它也是检验教学效果，提高学生科学素质的重要环节。

简介：经过近十年的安全评价实践。云南的煤矿安全评价工作有了长足的进步与发展。目前，云南煤矿现状安全评价主要采用安全检查袁法（SCA）和作业条件危险性评价法（LEC）。本文拟就云南煤矿（井工矿）安全现状评价所采用的评价方法进行探讨。

简介：煤矿安全评价是以实现煤矿安全为目的，应用安全系统工程理论和方法，合理选择评价方法，对煤矿存在和潜在的危险、有害因素进行识别和分析，并提出合理可行的安全技术和安全管理对策措施，把生产过程中的不安全因素和作业场所的隐患消灭在萌芽阶段。

简介：煤层气(瓦斯)是煤矿中的一种有害气体，也是一种优质能源，将抽出的瓦斯加以利用，就能变害为利，取得显著的经济效益。以前把瓦斯抽放单纯看成是保证矿井安全生产的一种有效措施，注重的是它的社会效益，而对经济效益却重视不够。本文通过对煤矿井下瓦斯抽放的系统研究，提出以矿井相对瓦斯涌出量作为反映煤层气抽放条件的综合性指标，确定了瓦斯抽放有效性系数，并对瓦斯抽放成本和收益进行了分析计算。在此基础上，建立了经济评价的教学模型，并结合几个典型矿井的具体情况，计算出了矿井煤层气经济回采量。