简介:摘要流行音乐,一种特有的、不容忽视的文化现象,自改革开放以来越来越受到社会大众,尤其是广大青少年学生的欢迎和喜爱。流行音乐,能否作为教育资源引入高中音乐鉴赏课堂?如何使其在教学中发挥积极的作用?本文结合教学实践,对流行音乐进入高中音乐课堂进行初步探讨。
简介:摘要随着时代的发展,以计算机技术为核心的现代教育技术对音乐教育产生的巨大影响已经渗透到音乐教学的各个领域,数字化音乐环境的不断完善为高中音乐课程教学的改革带来了机遇。本文就高中课程中视唱练耳、音乐欣赏、音乐创作几个方面来探讨如何用数字音乐技术加快高中音乐教学改革步伐,以及改革高中音乐教学所产生的意义。
简介:摘要信息技术在初中音乐欣赏教学中的优势具体表现为教学资源丰富多样、教学模式灵活多变、学生思维能力得到锻炼、学生情感教育得到满足、顺应时代发展方向等,为音乐欣赏教学开辟了一个新思路。