简介：从小说文本的音乐性与绘画性角度阐释铁凝小说《咳嗽天鹅》的叙事方式。背景音乐、旋律与节奏、复调结构组成《咳嗽天鹅》的音乐元素,通体透明洞彻的光泽以及线条、色彩又凝成了小说文本的绘画元素。借用二元素的组合,小说文本呈现了追求人生＂耐烦的态度＂的主旋律。

简介：新时期教学观需教师有新的教学观念，开展创造中师音乐研究性的探索活动，要以创造性的多样活动来促进学生的全面发展，注重个性差异，提高开放教学。

简介：摘要在音乐演唱中音乐素养是音乐艺术的表现上它是演唱的成功因素之一。在声乐演唱中，我们需要提高自身音乐素养与音乐知识的积累，来提高自身的音乐水平，从而达到对声乐作品的更好的表达与诠释。在声乐学习中要理解歌曲所表达的音乐情感与作品创作的背景，这都有助于我们更好的理解作品，更好的诠释好一首音乐作品。

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简介：摘要在声乐演唱中，我们需要提高自身音乐素养与音乐知识的积累，来提高自身的音乐水平，从而达到对声乐作品的更好的表达与诠释。在声乐学习中要理解歌曲所表达的音乐情感与作品创作的背景，这都有助于我们更好的理解作品，更好的诠释好一首音乐作品。

简介：摘要音乐使人快乐，能促使学生形成乐观向上的积极态度。有效培养学生音乐的兴趣，对于促进学生音乐素质的形成有重要作用。但当前社会中，对于低龄儿童来说，主动学习音乐并积极参与音乐活动的主动性较弱，那么如何培养幼儿音乐兴趣、从而激发幼儿进行音乐活动的主动性是当前教师的主要任务。

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简介：摘要随着人民生活水平的不断提高，人们开始越来越重视音乐教育这门学科。对音乐教学方法的探索也不断的深化。音乐实践在音乐教学中的地位越来越重要，鼓励学生音乐学习中的创造性成为音乐教学中的一项重要策略。

简介：《时代》专辑中十首歌分别讲述当下香港社会各个领域的现象：《独男》关注宅男；《钻石败犬》讲的是事业有成但感情未定的白领中女；《蜗居》聚焦大众买不起房的现象，“人何苦，

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简介：一、音乐治疗的定义及内涵1．音乐治疗的定义。《中国大百科全书·音乐舞蹈卷》（1989年版）对音乐治疗学定义：音乐治疗学是研究音乐对人体机能的作用，以及如何应用音乐治疗疾病的学科，属于应用心理学的范畴。欧洲的音乐治疗专家斯·萨地则认为：音乐治疗即用音乐对于疾病的医治、缓解或刺激。日本的《新音乐辞典》中，音乐治疗被认为是指通过音乐所进行的心理治疗，

简介：是时候重塑音乐的美好了，当我们醉心于天价器材所带来虚幻的优越感，麻木于试音天碟带来的音效刺激，而逐渐忘却了聆听音乐的初心，音乐的美好早已荡然无存。该如何寻回那份久违的感动？

简介：作为不同范畴的两种艺术，建筑与音乐之间存在着什么样的联系？这需要我们在其各自的特性上加以研究，把握两者之间的共通性，抓住其本质特征，真正理解两种艺术的交融。

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简介：前言：都市人生活紧张，焦虑、忧郁等负面情绪经常出现，有没有想过音乐除了陶冶性情外，也可以滋养心灵，令大家超脱生活枷锁，澄明心性，重拾轻松步伐？

简介：当世界人中最多的中国内地狂醉于港台歌星的煽情献演和唱片轰炸时,直至上个世纪80年代末90年代初,大多歌迷和支持流行音乐的文化人仅仅为内地歌手的水平何时能与之竞争而大声疾呼,可当内地歌坛好不容易培养出的优秀苗子大多因与港台或境外音乐经纪人(公

简介：摘要小学阶段是学生认识一切的初始阶段，这个阶段是培养学生对一切认识与学习兴趣的重点时期。小学音乐教学要想深入进学生的心理，让学生充满求知欲地去学习，必须要采用科学、有效的方法去进行教学。通过多年的教学实践我发现，应用音乐游戏教学法能够大大提升学生的学习兴趣，进而取得理想的教学效果。

简介：摘要音乐鉴赏是学生综合能力的体现，是欣赏者对音乐作品的一种审美活动，通过音乐鉴赏可以为学生提供非常动听的音乐，还可以通过音乐鉴赏提高学生的创造性思维发展。本文以音乐鉴赏对培养学生的创造性思维作用作为出发点，阐述音乐鉴赏应用于学生创造性思维培养的策略。