简介：<正>同学交往中既有同性伙伴也有异性朋友,怎样与异性同学健康交往?我认为,应注意以下几点:一、注意交往的群体性与公开性正当的男女交际,会产生良好的“异性效应”,如激发能力:为在异性面前呈现一个“完美”的形象,男女同学会各尽所能,努力做好每一件事,充分发挥自己的聪明才智和潜在能力,以引起异性的关注、尊重和肯定的评价,以此来满足自己的社会心理需要。再如增强约束力:男女同学在一起会有一种无形的内在约束力,男女同学互为“镜子”,双方都觉得应该注意自己的言行、从而有意识地约束、控制自己的不恰当、不完美行为,使各自的思想情操得到陶冶和净化。还有互补性:男同学往往知识面宽,看问题比较豁达、大度,而女同学大多耐心、细致,男女同学在一起可以取长补短,不仅有利于各自的健康成长,更有利于健全人格的形成。

简介：青春期是异性交往的敏感期,性生理和性心理的不断成熟,使得众多风华正茂的少男少女在两性面前显得困惑和手足无措。因此,对这些涉世未深的男女青少年给予异性交往的正确

简介：家长和老师阻止中学生“早恋”的原因有两个：一是担心影响学习；二是担心他们过早的发生“那种”关系。

简介：<正>“异性相吸”最初只是物理学中的概念,现在已被广泛地引入到社会交往过程中,曾有一位心理学家从实验中得出:男性在男女同桌就餐时比仅有男性要文明得多,因为大多数人在异性面前更注意自己的形象。“异性相吸”能使我们在愉悦的情感状态中积极进取,建立超常的良好形象。

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简介：<正>晓余是一个17岁的中学生。在他的座位后面,有一个和他同姓的女生。大概因同姓的原因吧,他们一入学便十分要好。晓余把她当成一位好姐姐,她也把晓余当成一个可以信任的弟弟。两人像亲姐弟一样无话不谈。

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简介：男女生的交往不仅是正常的,而且是必要的,也有益于青少年的身心健康。心理学的研究和实际观察发现:青春期交往范围广泛,既有同性知己,又有异性朋友的人,比那些少有朋友,或只有同性朋

简介：<正>你对你身边的MM欣赏不已,你想把她拢入自己的“死党”一列,可是同学们过于敏感的眼神又使你望而却步。只能让你在那里暗自遗憾,“我对她并没什么‘非分之想’,只想交个朋友嘛!”或者你对班里的漫画小子仰慕已

简介：早在小学五年级时,学校便举办“卫生教育”讲座,女生都去进修了,男生则留在教室抄课文。听说女生上完课之后还有纪念品,男生都哇哇叫着“不公平”。最后知道是每人一片卫生巾,也就不再计较了。中学的“健康教育”,迫不及待的也从“我们的身体”开始教起。讲到青春期那一章,大家都期待会有什么尴尬的场面。哪知课文里的一堆名词枯燥得很,什么“卵子在滤泡内成熟”“女性激素”,搞得想要恶作剧的人也提不起劲。老师绷着脸上课,教训着:“青春期心里变化大,要自我调

简介：定义青春期的定义是第二性征（乳腺、生殖器、阴毛和腋毛开始发育、睾丸容积增加）出现的同时生长加速，最终获得生育能力。青春期一般持续3～4年。第二性征的出现通常与生长加速的起始有相关性，女孩在早期出现；相反的是，男孩在生殖器发育的3／4阶段m现。虽然女孩进入青春期的实际年龄比男孩早，她们开始具备生育能力的时间通常比男孩晚。初潮后第一年或第二年包括无排卵性月经，与不规则周期和痛经相关。男孩精子生成从Tanner分期的第3阶段开始。当成熟的不同方面出现不同步（“和谐”或协调性丧失），应考虑到内分泌疾病的可能。

简介：正常女孩青春期出现于8～13岁，男孩青春期出现于9～14岁。正常青春发育过程的时间和型式相对恒定。

简介：授权让他胆战心惊,分权又让他难以忍受,创业者和企业的关系就象钟摆一样,摇摆不定。这对企业的经营造就了一个巨大的陷阱。

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简介：总听大人们说我们步入了青春期,请问什么是青春期?

简介：<正>一、调查目的由于社会文化环境的日渐复杂和我国青春期性教育的相对落后,当前青少年的性道德观念有所淡薄,性过失和性违法犯罪行为呈上升和低龄化趋势。为了了解和掌握开放城市广州中学生在性道德观念形成方面的情况和特点,以便为加强以性道德教育为核心的青春期性教育提供依据和建议,我们展开了本次中学生性道德观念的调查研究。

简介：我经常在报纸上看到营养品的广告,说人体容易缺什么什么。我希望自己能健康地成长,所以请问方大夫,青春期最主要补什么?忠实的读者amy

简介：英国科学家在近日出版的英国《自然》杂志上报告说，人类进化史上直立人的青春期非常短暂。

简介：人的青春期大多都在中学时代度过。青春期发育一般要经历4年时间。这4年可分为3个时期:即过渡期(男12～14岁,女11～12岁)、高潮期(男14～16岁、女12～15岁)和定型期(男17～18岁,女16～17岁)。青春期是一个人的器官、组织、系统逐渐趋向完善、定型的关键时刻,与适

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