简介：

简介：青春期的异性交往已被越来越多关心青少年成长的学者和社会人士所关注。本文通过对一个青春期异性交往障碍个案的分析和研究，认为童年经历是导致这种障碍的决定性原因，并在原因分析的基础上提出了对社会、家长以及老师的若干建议。

简介：成长是一种令人喜悦与振奋的事,它不仅代表着生命的融通与提升,同时也是人生另一种诠释与蜕变.正处于叛逆期的年轻朋友们,一方面觉得已经长大了,可以独立自主：一方面仍需要依赖父母生活.在心理方面希望走向独立,又期待依附在父母亲身边.

简介：异性交往属于同伴交往的一部分，如果母亲给领好了路，孩子就容易建立正常的异性相处方式；而一旦在异性交往中受挫，强大父亲的存在就会提供一个很好的后盾，孩子能在父亲这里疗伤并获得再次出发的力量。

简介：<正>同学交往中既有同性伙伴也有异性朋友,怎样与异性同学健康交往?我认为,应注意以下几点:一、注意交往的群体性与公开性正当的男女交际,会产生良好的“异性效应”,如激发能力:为在异性面前呈现一个“完美”的形象,男女同学会各尽所能,努力做好每一件事,充分发挥自己的聪明才智和潜在能力,以引起异性的关注、尊重和肯定的评价,以此来满足自己的社会心理需要。再如增强约束力:男女同学在一起会有一种无形的内在约束力,男女同学互为“镜子”,双方都觉得应该注意自己的言行、从而有意识地约束、控制自己的不恰当、不完美行为,使各自的思想情操得到陶冶和净化。还有互补性:男同学往往知识面宽,看问题比较豁达、大度,而女同学大多耐心、细致,男女同学在一起可以取长补短,不仅有利于各自的健康成长,更有利于健全人格的形成。

简介：青春期是异性交往的敏感期,性生理和性心理的不断成熟,使得众多风华正茂的少男少女在两性面前显得困惑和手足无措。因此,对这些涉世未深的男女青少年给予异性交往的正确

简介：摘要长期以来，由于受封建观念的影响，人们对男女青少年的交往特别敏感，认为似乎男女之间只能有爱情，不能有友谊。比如，两个男女同学由于兴趣爱好相投或学习、工作上联系接触稍微多一点，就立刻有人传出各种闲言碎语，使他们不敢进行正常的接触。时代在进步，社会在发展，人们的观念也在不断地更新和转变，正确看待青春期男女生的交往，以更加宽容和理性的态度看待他们的交往和成长是家长和教师迫切需要做的一件事！

简介：摘要：研究探讨父女关系对青春期女性在异性交往中认知、情感和行为的影响，提示父亲在女儿的家庭教育中注重并改善父女关系。研究随机抽取了286名某初中初二初三年级女生进行问卷调查并分析结果，对父女关系对青春期女生异性交往的影响进行了初步探讨。研究结果表明：父女关系对初中女生的异性交往的心理和行为均产生多方面影响，家庭教育中切不可忽视父女关系的重要性。

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简介：家长和老师阻止中学生“早恋”的原因有两个：一是担心影响学习；二是担心他们过早的发生“那种”关系。

简介：<正>“异性相吸”最初只是物理学中的概念,现在已被广泛地引入到社会交往过程中,曾有一位心理学家从实验中得出:男性在男女同桌就餐时比仅有男性要文明得多,因为大多数人在异性面前更注意自己的形象。“异性相吸”能使我们在愉悦的情感状态中积极进取,建立超常的良好形象。

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简介：<正>晓余是一个17岁的中学生。在他的座位后面,有一个和他同姓的女生。大概因同姓的原因吧,他们一入学便十分要好。晓余把她当成一位好姐姐,她也把晓余当成一个可以信任的弟弟。两人像亲姐弟一样无话不谈。

简介：异性交往是人类社会永恒的主题，是每个人生活中不可或缺的一部分，对于正值青春期的中学生来说，更是如此。文章从中学生异性交往的作用、特点、问题倾向以及对策四个方面进行了探讨，以便为中学生异性交往提供参考。

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简介：男女生的交往不仅是正常的,而且是必要的,也有益于青少年的身心健康。心理学的研究和实际观察发现:青春期交往范围广泛,既有同性知己,又有异性朋友的人,比那些少有朋友,或只有同性朋

简介：1小於菟与他的父亲断绝了父子关系,六个月没有见过一次面。这些天来,作为父亲的薛荒宝心是虚的,时间愈久心里愈慌,好像有什么祸事即将临头似的。他梦见自己死去的妻子,眼睛瞪得铜铃大,伸出食指戳向他,气得说不出话来。薛荒宝替她憋得慌,憋出一头冷汗,从睡梦中惊醒过来,揉着心口窝,喃喃地念叨着,小於菟哎,小於菟……小於菟是薛谡的小名。

简介：有我所不乐意的在你们将来的黄金世界里,我不愿意去。——鲁迅在古埃及人那里,确切是用一根羽毛作为象征的;羽毛作为秤盘上的砝码用以测量灵魂。——伊塔洛?卡尔维诺

简介：在培育学生核心素养的过程中,通过谋求具有冲突和迫切感的教学素材,以课例为依托,采用创设情境和层层追问的方式,运用刻板印象、异性效应、性别特征、青春期等相关心理学知识,引导学生正确认识男生女生的性别差异,促进学生性别认同,学会发现和欣赏异性的优势,了解青春期萌动的好感是人成长过程中正常的精神需求。帮助学生正确面对成长中的烦恼,掌握青春期异性交往原则和尺度,恰当处理异性之间的朦胧的情感,体会青春期的美好和美丽,从而健康成长。