简介:摘要转位蛋白(translocator protein, TSPO)作为一种急性和慢性神经炎症生物标记物在活化的小胶质细胞中表达增强,研究显示认知功能受损与相关小胶质细胞激活有关。术后认知功能障碍(postoperative cognitive dysfunction,POCD)是一种常见的临床综合征,目前其病因和发病机制仍不清楚。文章综述了TSPO与POCD的机制和发生、发展的关系:在小胶质细胞中,TSPO表达上调后抑制线粒体自噬,导致自噬失调,促使活性氧生成增加导致氧化应激增强,由此造成细胞损伤,激活炎症小体,释放促炎因子,促进神经炎症发生、发展,最终导致POCD。通过研究TSPO和POCD之间的联系,为POCD的治疗提供新思路。
简介:【摘要】目的:探究脑功能生物反馈治疗脑瘫伴注意障碍患儿的治疗效果。方法:研究时间2018年1月-2021年1月,研究对象为 此期间我院收治的痉挛型脑瘫患儿,共计62例。通过随机数表法将入组患儿分为两组,对照组(n=31)行常规治疗,观察组(n=31)治疗采用常规治疗+脑生物反馈治疗。比较治疗后两组患儿的注意力变量检测(TOVA)情况进行比较。结果:干预前,两组患儿TOVA各指标间不存在明显差异(P>0.05)。干预后,两组患儿疏漏、错误、反应时、变异率等各指标情况均有所改善,且观察组情况显著优于对照组(P<0.05)。结论:在脑瘫伴注意障碍患儿的治疗过程中,脑功能生物反馈治疗的干预,可以使患儿的注意力水平得到显著提升,效果较为理想,值得推荐。
简介:摘要目的对比分析艾司西酞普兰和氟西汀对抑郁症治疗的临床效果及对抑郁症患者认知功能的影响。方法此次研究的对象是选择2014年1月-2016年1月收治抑郁症患者80例,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分为试验组与对照组。试验组40例,通过药物艾司西酞普兰进行治疗;对照组40例,通过药物氟西汀进行治疗,比较两组临床疗效,并对患者的认知功能障碍缓解情况进行观察对比。结果两组汉密尔顿抑郁量表(HAMD17)评分均有所下降,试验组下降幅度大于对照组。且对第1周与第8周患者的治疗有效率比较得知,试验组有效率分别为18%、80%;对照组有效率分别为3%、70%,两组差异具有统计意义(P<0.05)。此外,通过威斯康星卡片分类检测(WCST)对患者的认知功能进行比较,两组认知功能均有所提高,但组间差异无统计学意义(P>0.05)。结论艾司西酞普兰在治疗抑郁症方面临床效果显著,起效快、有效率高,值得在临床上广泛推广。
简介:摘要目的探讨初诊重型再生障碍性贫血(SAA)患者外周血CD8+T细胞信号转导淋巴细胞激活分子家族6(SLAMF6)表达与穿孔素、颗粒酶B的相关性及其临床意义。方法收集2016年1月至2019年6月河南省人民医院收治的32例初诊SAA患者的血常规及骨髓象等指标并采集外周血标本进行回顾性分析,采用流式细胞术检测患者初诊时及治疗结束后半年[移植11例,免疫抑制治疗(IST)21例]的标本中CD8+T细胞SLAMF6表达量、穿孔素及颗粒酶B分泌量。采用Pearson法分析临床指标与标本检测结果相关性,并以10名健康人的外周血标本(正常对照组)及13例初诊骨髓增生异常综合征/阵发性睡眠性血红蛋白尿症(MDS/PNH)患者(MDS/PNH组)为对照进行SLAMF6表达量、穿孔素及颗粒酶B分泌量的比较。结果(1)初诊时:SAA组SLAMF6表达量为(56.40±6.37)%,明显低于正常组的(84.34±5.81)%和MDS/PNH组的(82.24±4.98)%(P均<0.001);SAA组穿孔素的表达量为(32.73±8.46)%,高于正常组的(23.75±5.10)%和MDS/PNH组的(26.12±5.53)%(P均<0.05);SAA组颗粒酶B的表达量为(36.23±7.94)%,高于正常对照组的(21.67±5.05)%和MDS/PNH组的(21.79±5.10)%(P均<0.001)。SAA患者SLAMF6表达量与血红蛋白(r=0.804)、网织红细胞绝对值(r=0.656)、骨髓粒系百分比(r=0.643)、骨髓红系百分比(r=0.622)均呈正相关(P均<0.05),与CD8+T细胞穿孔素(r=-0.792)、颗粒酶B(r=-0.908)均呈负相关(P均<0.001)。(2)治疗后:30例SAA存活患者外周血CD8+T细胞SLAMF6表达量高于治疗前[(79.19±12.69)%比(56.40±6.37)%,P<0.001],穿孔素、颗粒酶B表达量均低于治疗前(P均<0.05)。11例移植患者CD8+T细胞SLAMF6表达量高于移植前[(86.54±3.75)%比(56.40±7.35)%,P<0.001],穿孔素、颗粒酶B表达量低于移植前(P均<0.05)。12例IST有效患者CD8+T细胞SLAMF6表达量高于初诊时,其穿孔素、颗粒酶B表达量均低于治疗前(P均<0.05);7例IST无效患者CD8+T细胞SLAMF6表达量、穿孔素、颗粒酶B表达量与治疗前比较,差异无统计学意义(P均>0.05)。结论SLAMF6在初诊SAA患者中低表达,与CD8+T细胞效应因子呈负相关,或作为负性调控因子参与SAA患者CD8+T细胞免疫调控,SLAMF6在造血恢复后明显上调,而治疗无效患者无明显变化,或可作为诊断SAA或评价SAA临床疗效的指标。
简介:摘要:劳动教育作为一种有效的教育方式,可以培养孩子们的独立能力、责任感和团队精神。当前幼儿园具有针对性的幼儿劳动教育似乎还远远不够。在与幼儿沟通交流的过程中,笔者发现以下现象:幼儿对于劳动的认知存在偏差,简单地认为劳动等同于体力支出,或是值日生工作;提及劳动时,幼儿存在消极抵触情绪,对于劳动的第一反应是“累”、“辛苦”,鲜有人能体会到劳动创造价值时带来的积极情绪。在实际的教学过程中,大班幼儿因为年龄、认知发展和情感特点等方面的特殊性,给劳动教育的开展带来了一定的挑战。为了更好地解决这一问题,本文将从幼儿园劳动教育的现状、劳动教育的制约因素、针对大班幼儿的劳动教育方法和策略等方面进行探讨。