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  • 简介:摘要:ZigBee网络的随机地址分配机制采用随机算法为节点分配地址,其具有逻辑复杂度低、实现方便、无需参数等优点,但同时会造成较大的通讯开销和时间消耗,且未能对重复地址做出有效清理。对此,本文提出新型随机地址分配算法,能有效地控制通信开销和时间消耗,且能对重复地址信息进行清理。最后在NS2软件上进行模拟仿真,测试数据证明了新提出的算法的有效性和可行性。

  • 标签: ZigBee 随机地址分配 地址冲突 NS2
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  • 简介:摘要:大自然不仅蕴含着丰富的教学资源。大还是幼儿学习探索的最佳场所,在幼儿教育中回归自然并不容易教师可以利用各种户外活动,引导幼儿主动学习,帮助幼儿获取知识,让幼儿体验探索的乐趣,提高幼儿对自然和生活的认知。本文对幼儿户外有效学习方式展开研究,重点阐述了回归自然的教学措施,希望能够改变传统的教育理念,让幼儿拥有更多的机会在自然环境中释放天性,得到更加全面的发展。

  • 标签: 回归自然 幼儿教育 户外活动
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  • 简介:摘要:消防监督“双随机、一公开”监管模式自从成立以来,需要更好地解决信息收集受限的问题,让监督作用不被限制。为了保证消防监督监管模式更加优质有效,需要探究新的监管路径。从而让监管体系更加科学,发挥出现代化的内涵,从而给社会监管更加科学的方法。在消防监管模式的确立过程中,需要发挥出明确的执法属性,才可以有更加重要的消防意义。本文针对消防监督“双随机、一公开”监管模式进行了探究,分析此制度在消防监督检查工作中的应用,从而建立“双随机、一公开的有效方法,希望可以保证消防监督体系更加完善。

  • 标签: “双随机 一公开” 消防监督检查制度 监管机制
  • 简介:摘要:随机振动试验使用的试验设备一般是电动振动台,为保证试验质量,需要试验前对电动振动台进行调试和检查,本文对调试和检查的方法进行简要介绍,包括试验设备的外观检查及调试,扩展台的转换与连接,加速度传感器在不同场景的使用及维护。以求试验过程能达到更好的振动试验效果,使产品经历合适随机振动试验环境,不造成过试验或欠试验的影响。

  • 标签: 随机振动试验,电动振动台,加速度传感器
  • 简介:摘要:在双减政策的实施背景下,小学数学教师要注重数学作业设计的有效性与丰富性,为学生减轻数学作业所带来的“不安”和烦躁,让学生能在“零负担多欢乐”的大环境下收获数学知识,感受知识的奥妙与神奇之处。小学数学与生活息息相关、密不可分,也实践于生活中的点点滴滴,适量的作业练习能在一定程度上让学生对学生知识“架构”的“建设”起到推动作用,也能够帮助学生对知识点进行及时的温习、巩固与加强,强化学生对数学课程知识点、难点与盲点的记忆。因此,本文将围绕小学数学作业优化策略进行分析与阐述。

  • 标签: 小学数学 作业优化 策略
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  • 简介:摘要:基于MATLAB软件,通过路面功率谱密度函数和谐波叠加法,创建了的三维随机土石路况模型,为ADAMS整车行驶平顺性的动力学仿真提供路面文件。

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  • 简介:摘要:“双随机”抽查制度在行政执法检查中的应用不仅可以实现公平公正执法,也能够提高行政执法性能。当前我国行政执法检查应用“双随机”制度取得了一些效果,但是其中也存在不足。基于此,本文就“双随机”执法机制开展三大难题展开研究,首先阐述了我国“双随机”执法现状,其次对其开展中存在的问题进行分析,最后提出了一些解决措施,希望能够提高消防监督执法水平。

  • 标签: 双随机 执法工作 难题
  • 简介:摘要:基于MATLAB软件,通过路面功率谱密度函数和谐波叠加法,创建了的三维随机土石路况模型,为ADAMS整车行驶平顺性的动力学仿真提供路面文件。

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  • 简介:摘要:数学作业作为数学教学的一部分,在学生的数学学习中发挥着不可替代的作用。不过现如今的数学作业情况并不理想,对学生的数学能力提升效果有限。因此,教师需要对小学时期的数学作业进行一定的优化,并从作业的内容、形式、评价等多个角度进行优化,让学生对数学作业改观,促使数学作业发挥出应有的作用。

  • 标签: 小学数学 数学作业 优化方式 策略研究
  • 简介:摘要:众所周知,如今双减的教育政策理念开始深入到了教育教学过程之中,它是当前教学所急需解决的问题之一,并且在社会各界反响不一。对于家长来讲,很多家长害怕减负使学生的学业和成绩受到影响;而对于教师来讲,如何减负增效达到切实可行的教育效果才是当下最为重要的问题之一。本文在此基础上探究了英语教学的特点,并论述了在当下的教育环境之下如何让英语作业快乐起来,既能落实素质教育同时可以为学生打下坚实的基础,以下提出了几点建议,以供参考。

  • 标签: 小学英语 智慧作业 减负增效
  • 简介:摘要:在初中教学开展的过程中,我们需要让学生能够真正掌握到有效的知识,而不是一些没有营养的知识内容。那么这种情况下,我们需要对学生的学习做出一个具体的改善,可以是教学模式的一个转化,能够保证学生在进行学习的时候,有着较强的进步。比如随机提问的引入,使得学生在进行学习的时候,比较轻松。我们还能够看到,通过提问,能够了解到学生的学习情况,对与学生存在的学习问题,能够做出一个有效的掌握。这样的情况下,学生在进行学习的时候,就会比较轻松。教师在后续的教学开展中,也就能够针对性的采取方法,做到教学效率的提升。那么本文笔者就随机提问在初中语文课堂中的应用进行一个详细的探讨,希望对教师的教学有所帮助,促进学生的学习,帮助他们提高自身的语文成绩。

  • 标签: 随机提问 初中语文 了解情况 课堂气氛 师生距离
  • 简介:摘要:气象部门在发展过程中,不仅需要面对突发的雷电灾害,还需要对易燃易爆场所以及旅游场所的安全进行监管,将防雷防爆工作落实到位。为了保证易燃易爆场所防雷安全监管工作能够顺利展开,需要进一步加强对易燃易爆场所进行监管。气象部门应充分发挥出自身的监管职能,提高防雷监管工作的规范性,对双随机执法工作进行创新,随机对易燃易爆场所以及旅游场所进行检查,采取全新的安全监管措施,保证易燃易爆场所以及旅游场所的安全性。

  • 标签: 防雷安全 监管 双随机执法 创新
  • 简介:摘要:“双随机、一公开”的消防监督检查体制是对我国消防监管体制进行的一次大变革,而这一体制的变革是我国的经济发展和社会稳定的必然要求。从2015年开始,国家工商行政等部门和其他相关管理部门实施“双随机、一公开”,彻底改变了我国现行的消防监控方式,规范了市场运营模式,保障了广大用户的合法权益。目前,我国“双随机、一公开”监管模式实施过程中面临着较多问题。

  • 标签: 消防双随机 一公开 监督检查 实施策略
  • 简介:摘要:提问这一教学方式无论是在小学还是中学,无论是在数学还是其他学科的教学上都被教师所青睐。课堂提问是师生互动教学中最基本的方式之一,也是最直接的拉近师生间距离、增加师生间交流的一种方法。它还可以让教师更清楚的了解学生对本课时学习内容的掌握程度并能让教师实时了解学生的学习状态以便于及时调整学生态度,活跃课堂氛围。提问是课堂教学中不可或缺的一大助力。

  • 标签: 数学课堂 随机提问 集中精力 知识记忆 增加趣味